¿Cómo introducir la fracción a
(90) La profesora Lorena se ha dado cuenta que las estrategias que utiliza no logran que sus estudiantes comprendan la noción de fracciones de manera significativa, sino más bien de una manera memorística y teórica.
Por ello, con ayuda de nuevas estrategias en capacitaciones, alcanza sus objetivos manipulando material concreto y representando la fracción de manera gráfica a través de situaciones reales.
Por ello, con ayuda de nuevas estrategias en capacitaciones, alcanza sus objetivos manipulando material concreto y representando la fracción de manera gráfica a través de situaciones reales.
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