III. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS (D)

Identifica 13 palabras dentro de la sopa de letras.
EL JUEGO COMO EXPERIENCIA BÁSICA
1.- JUEGO.-Es constitutivo de la experiencia humana y, además de todos los beneficios emocionales, intelectuales, físicos, simbólicos e imaginarios que proporciona, es un derecho propio de la infancia.
2.- CURIOSIDAD.- Es un motor del desarrollo y del crecimiento en un sentido amplio, Esa curiosidad innata es el origen del juego: porque necesita relacionarse con las cosas, explorar, descubrir y construir significados, es que el niño juega.
3.- GESTOS ESPONTÁNEOS.- Las reacciones de los adultos tienden a coartar la iniciativa, por desconocimiento, por el deseo de imponer orden o de controlar al niño.
4.- DESPLAZAMIENTO.- Lo que pueden hacer con su cuerpo, comienzan
a explorar el espacio que antes solo dominaban con la mirada, así descubren la aventura de meterse bajo las mesas, entre los cestos, detrás de algún objeto. Desarrollar la curiosidad, la exploración y la creatividad presente en su propia naturaleza infantil por medio del juego.
5.- IMAGINACIÓN.- El espacio del juego tampoco es puramente objetivo. Una silla y un palo no son los objetos que estaban en el comedor cuando forman parte de lo que un niño ha construido: su barco pirata que navega, lucha y se aventura durante horas en un tiempo y un espacio suspendidos.
6.- OBJETOS TRANSICIONALES.- Objetos que el niño nutre con emociones propias y se convierten en una continuidad de sí mismo o de experiencias
placenteras y calmantes.
7- REGLAS.- Muchas veces los niños crean, modifican o eliminan de sus juegos para adaptarlas a su convivencia.
8.- INVESTIGACIÓN.- Acerca al ser humano a la ciencia y está siempre es cambiante pues se actualiza, renueva, desdice y descubre lo m
nuevo dónde otros ya tenían seguridad.
9.- JUGAR.- Es siempre salirse de lo real, crear un territorio nuevo, vivir por un rato en otros planetas.
10.- ESCONDIDAS.- Es la primera actividad lúdica y en ella el niño elabora la angustia del desprendimiento, el duelo por el objeto que debe perder.
11.- PRIMERA INFANCIA.- El conocimiento de su mundo interno y las conquistas del mundo externo son las ganancias extra que el juego lleva consigo.
12.-JUGUETES.- Cuánto más atractivos son, menos útiles son para jugar.
13.-SIGNIFICADOS PROFUNDOS.- Son los que el niño elabora por medio de sus juegos, la necesidad psíquica de descargar tensiones, de recuperar vivencias de placer y también la capacidad de simbolización son muy importantes.