Actividad Complementaria 2.2 Conceptualización del trastorno específico del lenguaje (TEL)

En la siguiente actividad hemos retomado los temas sobre los trastornos específicos del lenguaje y los trastornos del lenguaje escrito en el niño, a continuación te presentamos una serie de enunciados, lee con atención cada uno de ellos y relaciónalos correctamente