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Practice the present continuous with the song "Lemon tree"

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Practice the present continuous with the song "Lemon tree"

Video Quiz

(1)
A continuación encontraras la canción "Lemon tree de Fools Garden". Y con su letra vas repasar el presente continuo con sus oraciones, esta pendiente de la letra [Lyrics] que aparece en la parte inferior del video, para que así puedas contestar correctamente las preguntas.

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À propos de Video Quiz
7º - Secundaria
Lengua extranjera
recurso didactico
presente continuo
recurso didactico para la clase de ingles
aprender ingles con canciones
lemon tree
 Âge recommandé: 11 ans
31 fois fait

Créé par

Ester Jiemenez
Ester Jiemenez
Colombia

Top 10 résultats

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    Jose Miranda
    Jose Miranda
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    Said tachack
    Said tachack
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  3. 3
    samu
    samu
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  4. 4
    Kathleen Beleño
    Kathleen Beleño
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  5. 5
    César
    César
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  6. 6
    John Benjumea 7-5
    John Benjumea 7-5
    06:05
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  7. 7
    Ingrid Felipe
    Ingrid Felipe
    01:29
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  8. 8
    Janis Ramos 7-5
    Janis Ramos 7-5
    02:14
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  9. 9
    Jahn Carlos Benjumea 7-5
    Jahn Carlos Benjumea 7-5
    02:49
    temps
    50
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  10. 10
    yusleidis
    yusleidis
    02:57
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Practice the present continuous with the song "Lemon tree"Version en ligne

A continuación encontraras la canción "Lemon tree de Fools Garden". Y con su letra vas repasar el presente continuo con sus oraciones, esta pendiente de la letra [Lyrics] que aparece en la parte inferior del video, para que así puedas contestar correctamente las preguntas.

par Ester Jiemenez
1

Identify what of this sentence of the song is in present continuous.

Selecciona una o varias respuestas

2

Identify what group of sentences are all in present continuous..

Selecciona una o varias respuestas

3

Write a sentence in present continuos that appear in this part of the song.

Respuesta escrita

4

Now, tell me, what was your favorite sentences in present continuous? [Ahora, dime, ¿Cuáles fueron tus frases favoritas en presente continuo?]

Respuesta escrita

Explicación

Don't forget that I'm is the same as I am. [No olviden que I'm es lo mismo que I am] I'm = I am.

Now pay attention to the next part of the song and identify and write in a paper the sentences that you find that are in present continuous because you going to need them for the next question. [Ahora preste atención a la siguiente parte de la canción e identifique y escriba en un papel las oraciones que encuentre que están en presente continuo porque las va a necesitar para la siguiente pregunta].

Next, be prepared to remember some sentences that call your attention. [A continuación, prepárate para recordar algunas frases que te llamen la atención].

Now if you want you can learn these sentences and this song for improving more your English skills in a fun way. [Ahora si quieres puedes aprender estas frases y esta canción para mejorar más tus habilidades en inglés de una forma divertida].

 
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