Relier Pairs Modelo Conductista Version en ligne El conductismo permite la observación de la interacción entre la conducta del objeto de investigación con los eventos en su ambiente. par Linda Gonzalez 1 Principal exponente 2 Es memorístico, repetitivo y mecánico y responde a estímulos. 3 4 John B. Watson 5 Define el aprendizaje como la adquisición de nuevas conductas o comportamientos 6 Característica del docente 7 Uno de los Objetivos es: 8 9 Impacto 10 Características en el alumno 11 Suele ser utilizado en 12 Lograr cambios observables y medibles de la conducta Es receptor del saber, pasivo y activo, pues requiere emitir la respuesta. Centrarse en la adquisición de destrezas y habilidades, en el razonamiento y en la adquisición de conceptos Tiende a sistematizar, medir, manipular, prever, evaluar, clasificar y proyectar Es protagónico conduce guía e instruye en el aprendizaje. No es duradero, necesita ser reforzado . Nació el 9 de enero dé 1878, Travelers Rest. Carolina del Sur. Estados Unidos Falleció el 25 de septiembre de 1958, Woodbury, Connctictut. Estados Unidos es una suma de información que se va construyendo de forma lineal.
Créer jeu