Test de Cuadrantes cerebrales.Version en ligne Al nacer la poda neurológica no está determinada, pues aún los enlaces sinápticos no alcanzan la "madurez" o fijesa...que implican los hábitos fijos. Por ello, después de cierta edad se configura sí, la poda neurológica de manera prioritaria, sin que por ello deje de haber neuroplasticidad...que nos permita tras una serie de prácticas una reconfiguración de dicha poda. Para saber si logramos una re-configuración es preciso tener un punto de partida que esté medido...para ello aplicaremos el Test de cuadrantes cerebrales de Herrmann. par Oscar Humberto Rosas Tapia 1 1. ¿Para qué sirve la escuela? a a) La escuela es indispensable para triunfar y adquirir conocimientos esenciales para ejercer una profesión. b b) La escuela es necesaria; en ella se aprenden métodos y reglas que después son útiles para organizarse en la vida. c c) La escuela nos enseña a vivir en sociedad, a comunicarnos y a trabajar en grupo. Es útil para adaptarse a la vida. d d) En la escuela se encuentran ideas y pistas para soñar e imaginar. Esto da ganas de saber más, de leer e investigar, de viajar… pero no de trabajar para tener una profesión. 2 2. En cuanto a la vida escolar, opino que: a a) En la escuela detesto los reglamentos, hay que obedecer a los timbres o a la campana, y llegar a una hora… si me pongo a pensar en otra cosa… me castigan. b b) La escuela estaría bien si no hubiera profesores porque en ella se encuentra uno con sus compañeros; desgraciadamente hay que estar callado y trabajar. c c) Me gusta la escuela y creo que es útil para llegar a ser algo en la vida. Lamento que no todos los profesores sean capaces de hacernos progresar con suficiente rapidez. d d) La escuela es importante, por eso no me gusta que los profesores se ausenten o que sean incapaces de hacer callar a los que nos impiden trabajar.
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