Qué he aprendido sobre el TEA?Version en ligne Responde a las preguntas sobre lo que hemos aprendido en clase sobre el TEA. par Borja Zamorano Comesaña 1 ¿Qué son los SAAC? (Fijaros en las iniciales) a Sistemas que aumentan o alternar la comunicación. b Sistemas que disminuyen la comunicación. c Sapos amarillos australianos carnívoros d Sistemas que no permiten la comunicación. 2 ¿Qué significan las siglas "TEA"? a Técnico en alumbrado b Trastorno en espacios abiertos c Trastorno del espectro autista. d Tiempo de estar aburridos 3 Señala los ejemplos de SAAC. Hay más de una respuesta correcta. Escoge una o varias respuestas a Expresión escrita. b Pictograma "nadar" c Pictograma "bailar" d Expresión oral. 4 Los niños y niñas con TEA... (más de una opción correcta). Escoge una o varias respuestas a Les ayuda comunicarse con pictogramas. b Tienen facilidad para hacer amigos. c Les cuesta un poco hacer amigos. d No van al colegio. 5 El horario de pictogramas servirá para: Escoge una o varias respuestas a Ayudar a comunicarse a los niños y niñas con TEA. b Ayudar a los niños con discapacidad visual. c No servirá para nada en concreto. d Ayudará a mejorar la organización de la clase. 6 Durante este proyecto (no hay respuestas correctas e incorrectas, responde de forma sincera): Escoge una o varias respuestas a He aprendido cosas nuevas. b Me he aburrido. c Me siento bien por poder facilitarle las cosas a mis compañeros/as d Considero que no he aprendido mucho y prefería no haber trabajado en este proyecto 7 Durante este proyecto me he sentido: a Descontento. b Regular. c Contento. d Muy contento. 8 Haz una breve reflexión sobre lo aprendido. Respuesta escrita
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