Relier Pairs NIVELES DE COMUNICACIÓNVersion en ligne RELACIONA LAS COLUMNAS A LA RESPUESTA CORRECTA par Rebeca Mendivil 1 Tiene que ver con la persona que recibe e interpreta el estímulo que la fuente comunica. 2 Serie de eventos que ocurren de manera consecutiva, en un orden y tiempo definidos. 3 Es el medio por el cual el estímulo o mensaje se pasa de la mente de la fuente a la mente del receptor. 4 Elementos del proceso de la comunicación humana. 5 Es un entorno que exige cierto comportamiento especifico de comunicación verbal y no verbal para su efectividad. El contexto influye en el comportamiento entre la fuente y el receptor. 6 Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión: este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir información y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión. 7 Se refiere a cualquier interferencia en el proceso de la comunicación. 8 Es cualquier medida que toma la fuente o el receptor para mejorar el proceso de la comunicación. 9 Niveles de comunicación 10 Expresión facial u otra actividad no verbal que es creada por la fuente. 11 Elemento en donde se origina el mensaje 12 Los principios de la comunicación humana se resumen en los siguientes: 13 Pueden ser verbales, es decir, palabras habladas o escritas o no verbales, como mover la cabeza para comunicar "sí" u otros gestos. Fuente emisor (codificador);símbolo mensaje(código);receptor(decodifica- dor); canal;ruido,retroalimentación. omnipresente, inevitable, irreversible, predecible, personal, continua, dinámica, transaccional, verbal y no verbal. Proceso. Contexto o situación de comunicación. Símbolos. Mensaje. Artículo 19, Declaración Universal de los Derechos Humanos Canal. Ruido. La comunicación intrapersonal, la comunicación interpersonal, la comunicación en grupo pequeño y la comunicación en público. Receptor. Emisor. Retroalimentación.
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