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Español I Bloque 1

Test

(41)
Evaluación Español I
Bloque 1
Primera parte
1. Leer cuentos de diversos subgéneros
2. Redactar un reglamento

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À propos de Test
lengua
1º - Educación secundaria
telesecundaria
español i
 Âge recommandé: 12 ans
264 fois fait

Créé par

Jeimy Idalia Mundo Flores
Jeimy Idalia Mundo Flores
Mexico

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    DIEGO 
    DIEGO 
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    Ángel David
    Ángel David
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    Jeimy Idalia Mundo Flores
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    LISSET
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    INGRID LIZET 
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  6. 6
    DANIEL MINJAREZ
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  7. 7
    AKARY FERNANDA 
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  8. 8
    KEILA 
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  9. 9
    JOSE JAHZIEL
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  10. 10
    SOFÍA GUADALUPE 
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Español I Bloque 1Version en ligne

Evaluación Español I Bloque 1 Primera parte 1. Leer cuentos de diversos subgéneros 2. Redactar un reglamento

par Jeimy Idalia Mundo Flores
1

¿Cómo se le llama en literatura, a cada una de las distintas categorías o clases en que se pueden ordenar las obras, según rasgos comunes de forma y de contenido?

2

Son relatos donde el autor cuenta una historia que acontece en un tiempo y lugar determinado.

3

Policiaco, de terror, de ciencia ficción y cuento clásico o tradicional, son ejemplos de...

4

Usualmente en estas historias encontramos un detective o policía, quien se encarga de resolver un crimen. Además de que existe un personaje quien es sospechoso del hecho que se investiga. También hay una víctima y otros personajes secundarios que alimentan la trama.

5

Estas historias suelen tener como personajes protagonistas a príncipes o princesas, así como personajes que se oponen directamente al protagonista, denominados antagonistas. En algunas ocasiones, estos personajes están representados por una madrastra, un hechicero, un dragón, etc.

6

Por lo general, la trama de estos cuentos, se llevan a cabo en un tiempo futuro, con supuestos logros científicos o técnicos, por lo que es común tener de personajes a robots o seres con inteligencia artificial.

7

Los personajes de estos cuentos suelen ser monstruos o personajes que causan temor en los lectores. Estos personajes pueden tener un rol protagónico o antagónico de estas historias.

8

¿Qué tipo de narrador está fuera de la historia y conoce todos los detalles sobre ella, incluso lo que los personajes ven, sienten, piensan o imaginan. Utiliza la voz narrativa en tercera persona: “Él dice que...”; “Ella siente que...”; “Ellos piensan que...”; “Ellas hacen...”; etcétera.?

9

¿Qué tipo de narrador participa como personaje central en la historia. Por eso, hay muchas cosas que conoce, porque le suceden a él. Utiliza la voz narrativa en primera persona: “Yo digo que...”; “Nosotros creemos que...”; “Yo pienso que...”; “Nosotros sentimos que...”; etcétera.?

10

¿Qué tipo de narrador está dentro de la historia y participa en ella, pero no como personaje principal, sino como observador. Hay información que conoce y otra que ignora. Utiliza la voz narrativa en tercera persona, pero su percepción del entorno es más limitada, ya que no sabe lo que los otros personajes piensan o sienten, a menos que éstos se lo comuniquen?

11

¿Cómo se llama al orden en que el escritor presenta los eventos de un cuento?

12

¿Cuáles son los momentos de la trama?

13

Regla que debe seguirse o a la que deben ajustarse las conductas, tareas o actividades.

14

Cuando se involucra al conjunto de personas que conviven y se relacionan entre sí en torno a una actividad se dice que esta es...

15

¿Cuáles son los recursos gráficos que nos ayudan a recordar, organizar y comprender información más fácilmente. En ellos, los conceptos los organizamos en óvalos o recuadros que están conectados entre sí por medio de líneas y palabras de enlace?

16

¿Cómo se le llama a un conjunto de reglas que regulan las conducta de los miembros de una comunidad, familia, grupo escolar, etc.?

17

¿Para qué sirve un reglamento?

18

Este tipo de reglamento es usualmente establecido entre vecinos y habitantes de una comunidad

19

Este tipo de reglamento sirve para mantener una sana convivencia entre los empleados y dejar establecidas las políticas del empleador

20

Reglamento que se rige por un conjunto de reglas que favorecen el desarrollo de la actividad y convivencia de los participantes

21

Este reglamento puede incluir aspectos sobre trato entre alumnos y maestros, así como del trabajo en el aula

22

¿Quién establece y emite los reglamentos en el ámbito jurídico ?

23

¿En qué modo está conjugado el verbo de la siguiente oración? Guarda ese balón de futbol.

24

¿Qué forma verbal que expresa obligación o prohibición y está formada por un verbo conjugado y uno en infinitivo? por ejemplo: debería jugar, puede llegar

 
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