Ensayo de aprendizaje para la segunda etapa del concurso de oposición de la República Dominicana.
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El reglamento del estatuto docente es aplicable:
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La filosofía de la educación dominicana esta explícitamente planteada en:
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Las asambleas de profesores, de padres/as y amigos de la escuela, consejo de curso, y otros organismos son:
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La ordenanza 1-96 establece:
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La Ordenanza 1’98 modifica a la:
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La Ordenanza No. 3’99 modifica a la:
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Es la ordenanza que establece el Reglamento de Instituciones Educativa Públicas.
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Es la Ordenanza que modificada e instituye los comités de cursos y asociaciones de padres, madres, tutores y amigos de la escuela, en los niveles inicial, básico y medio.
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Es la Ordenanza que establece la política nacional de Jornada Escolar Extendida para los niveles inicial, primario y secundario.
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La ordenanza que establece el reglamento de las Instituciones Educativas Privadas es la
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Esta ordenanza establece la política nacional de Jornada extendida para los niveles inicial, primario y secundario de la educación dominicana.
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Esta ordenanza establece el reglamento de las juntas descentralizadas y sustituye la ordenanza 3’2000 de fecha 16 de junio del 2000
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Esta ordenanza establece el currículum de la licenciatura en educación básica.
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Es la ordenanza que modifica el artículo no. 24 de la ordenanza 3’2002, mediante la cual se establece el reglamento del sistema nacional de evaluación de la calidad de la educación.
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La siguiente ordenanza modifica e integra las Ordenanzas 3’92 y 2’93 que norman el Sistema de Pruebas Nacionales de la República Dominicana, en los niveles Básico, Medio, y del Sub-sistema de Educación de Adultos.
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Es la ordenanza que modifica e integra las ordenanzas 3-92 y 2-93 que regula a las Pruebas Nacionales.
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Es el organismo que establece las normas y reglas del centro, funciones y deberes de los actores del proceso educativo.
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Es el código que establece los lineamientos para el sistema de protección y derechos fundamentales del niño/a y adolescentes.
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Es la ley que garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación. Regula, en el campo educativo, la labor del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten. Esta ley, además, encauza la participación de los distintos sectores en el proceso educativo nacional.
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Es una disposición o mandato. El término se utiliza para nombrar al tipo de norma jurídica que forma parte de un reglamento y que está subordinada a una ley. Es emitida por la autoridad que tiene el poder o la facultad para exigir su cumplimiento.
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En el currículum vigente los ejes transversales son grandes temas que permean:
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En relación a la planificación docente, la evaluación se centra en:
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Al finalizar una actividad los alumnos tienen la oportunidad de observar, comentar y evaluar a los demás:
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Consiste en un conjunto de acciones que articula el docente para favorecer experiencias de aprendizaje que revelan lo aprendido:
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Cuando el alumno/a participa determinando que aprendió, como lo aprendió y puede evaluar el proceso en el cual adquirió el conocimiento se está efectuando:
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Los contenidos curriculares pueden clasificarse en:
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La acción o exposición personal directa o indirecta presencial o semipresencial a distancia realizada en forma continua y sistemática por el docente:
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La evaluación que se aplica al final de una unidad didáctica o al final de un periodo o de grado es:
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Consiste en organizar, coordinar, planear y proveer un conjunto de actividades que permiten el proceso de la enseñanza.
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La evaluación que se realiza al iniciar una clase y que facilita la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje se denomina:
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Cuál es la ordenanza que regula y normaliza el sistema de pruebas nacionales.
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La calificación para promover una asignatura en el nivel básico:
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Son los instrumentos de evaluación promoción y medición de los procesos y resultados logrados por los estudiantes en los diferentes niveles y modalidades.
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Calificación para promover un estudiante del nivel medio:
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Organismo encargado de evaluar y promover en los diferentes niveles y modalidades.
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La evaluación que permite identificar los pres requisitos necesario para la adquisición de nuevos aprendizajes:
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Es la ordenanza que modifica la estructura del sistema educativo dominicano en 3 niveles de 6 años cada uno.
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“Todo cuerpo mantiene su velocidad contante hasta que una fuerza exterior no equilibrada actúe sobre él” es el enunciado de:
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Establece el Currículo revisado, actualizado y validado para la educación Inicial, Pública y Privada.
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Establece la orden departamental que regula el Concurso de Oposición para Docentes, Orientadores y Directores de centros educativos durante el año escolar 2019-2020.
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Establece la orden departamental que regula el Concurso de Oposición para Docentes durante el año escolar 2014-2015.
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¿Qué situación se presenta cuando un móvil lleva una velocidad de 15 m/s?
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Es la ordenanza que norma el sistema de evaluación de Pruebas Nacionales, modificando la ordenanza 7-2004.
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Un auto de 800 kg. de masa aumenta su velocidad de 15 m/seg a 25 m/seg en un tiempo de 5 seg. ¿Qué fuerza neta ha aplicado el motor?
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¿Qué fuerza siempre se opone al movimiento relativo de dos cuerpos cuando sus superficies están en contacto?
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Dos cuerpos giran a una distancia de 0.25 metros y 0.50 metros de su eje de rotación y describen ángulos iguales en cada segundo. ¿Cuál de las siguientes situaciones se presenta?
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Un auto se desplaza a 40 m /s. ¿Cuál es su velocidad en km/h?
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La aceleración de un cuerpo es:
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Se define como la fuerza que al actuar sobre una masa de 1 kg la acelera a razón de 1 m/s²
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¿Qué sucede si duplicamos el tamaño de la fuerza neta que desplaza un cuerpo?
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Establece el Currículo revisado, actualizado y validado para la educación Primaria, Pública y Privada.
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Como consecuencia de la crisis económica de 1929, ¿cuál objetivo económico perseguía el régimen de Trujillo?
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¿En cuál de los siguientes países se explotan minas de cobre?
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¿Qué nombre recibe la proteína capaz de aumentar la velocidad de la reacción química en los seres vivos?
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Al conjunto de membranas responsable de la digestión de las sustancias orgánicas dentro de cada célula es:
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¿Cómo se le llama al proceso de división celular que se realiza en las células sexuales?
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Establece el Estatuto del Docente
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¿Cuál de estos conceptos es falso con relación a la evolución?
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¿Las proteínas son sintetizadas a nivel celular. ¿En cuál de estos organelos son sintetizadas las proteínas?
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¿Mediante qué proceso la materia inorgánica se transforma en materia orgánica, utilizando la luz solar?
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¿Existen rasgos hereditarios cuyos genes se encuentran localizados en los cromosomas sexuales. ¿Cuál de los siguientes rasgos son determinados por genes ligados al sexo?
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¿En qué lugar de la célula están localizados los genes?
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¿Una especie es endémica de un país cuando:
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¿Cuáles son las moléculas más abundantes en el citoplasma de las células vivas de los animales?
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¿En la especie humana, ¿cuántos cromosomas tiene un óvulo?
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¿Cómo se llama la partícula orgánica formada por material genético y proteínas, reproducible solo en células vivas?
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Los organelos celulares que tienen unas enzimas capaces de transformar las proteínas en aminoácidos son:
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¿Cuál de las siguientes situaciones limita la colaboración entre los y las maestras del centro?
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¿Cuál de las siguientes alternativas no expresa el aporte del trabajo en equipo en un centro educativo?
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