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Jouer Relier Colonnes

Texto argumentativo

Texto expositivo

Textos históricos

Texto narrativo

Textos familiares

Texto descriptivo

Textos escolares

Textos escolares (agenda, bitácora, cuaderno de trabajo y apuntes de clase), cuyo uso prioritario es en la escuela.

Narran experiencias de la propia vida (autobiografía, memoria, diario, cuaderno de viaje).

Están dirigidos a amigos, familiares o conocidos (anécdota, carta y mensaje electrónico).

Se define como una serie de razonamientos que parten de una idea central en la que se exponen ciertas aseveraciones, lógicas o convincentes, que el autor tendrá que atender para sostenerlas, demostrando que tiene un nivel intelectual y cultural muy sólido. Su intención comunicativa es tratar de convencer, persuadir e incitar al lector para que adopte una idea, cambie una opinión o simplemente mantenga el curso de acción.

Su propósito principal es explicar por escrito de una investigación, la descripción de un invento, el significado de un concepto, el informe sobre una obra literaria, algún suceso o idea, etc. El lenguaje empleado suele ser directo, por lo tanto, es muy objetivo. No puede emplearse el lenguaje connotativo o subjetivo, porque el mensaje va dirigido al intelecto del receptor. Su intención comunicativa es informar, por lo que se manejan conceptos muy concretos.

Tiene como objetivo principal dar a conocer un relato sobre un acontecimiento, donde intervienen personajes en un ambiente delimitado. Suelen emplearse los verbos y los sustantivos para conjuntar las acciones de la historia.

Es un discurso escrito u oral que tiene coherencia interna.