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psicologia

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Luis Lino

Mexico

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Luis Lino

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repasoVersion en ligne bases psicológicas del aprendizaje par Luis Lino 1 ¿Que es el aprendizaje? a En que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee b Tiempo que se tarda en aprender algo c Es la adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes. d Es el resultado de las interacciones de los conocimientos previos y los conocimientos nuevos y de su adaptación al contexto, y que además va a ser funcional en determinado momento de la vida del individuo. 2 Constituyen marcos interpretativos conscientes de carácter organizado que se construyen de manera individual por medio de procesos de aprendizaje implícito(educación informal), a partir de experiencias adquiridas en entornos socio-culturales. a teorías del aprendizaje b teorías implícitas principales c teoria interpretativa d teoria constructiva 3 ¿Que es educabilidad? a Se da en 2 formas: educando y educador es cuando el docente educa al alumno y el alumno aprende b Es una cualidad humana, conjunto de disposiciones y capacidades, que permiten a una persona recibir influencias para construir su conocimiento. c Implica abordar un serie de cuestiones íntimamente relacionadas y conformadoras del proceso, tales como: la posibilidad , la necesidad y las condiciones y límites del proceso educativo. 4 se refiere a la distancia que hay entre las actividades que puede realizar un aprendiz sin ayuda y las actividades que puede realizar ese mismo aprendiz bajo la guía de un experto a Andamiaje b zona de desarrollo proximo c Asimilación d Estrategias de enseñanza de vygotsky 5 tipos de aprendizaje significativo a acomodación b adaptación c por conceptos y propocicional d asimilación

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bases psicológicas del aprendizaje

¿Que es el aprendizaje?

En que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee

Tiempo que se tarda en aprender algo

Es la adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes.

Es el resultado de las interacciones de los conocimientos previos y los conocimientos nuevos y de su adaptación al contexto, y que además va a ser funcional en determinado momento de la vida del individuo.

Constituyen marcos interpretativos conscientes de carácter organizado que se construyen de manera individual por medio de procesos de aprendizaje implícito(educación informal), a partir de experiencias adquiridas en entornos socio-culturales.

teorías del aprendizaje

teorías implícitas principales

teoria interpretativa

teoria constructiva

¿Que es educabilidad?

Se da en 2 formas: educando y educador es cuando el docente educa al alumno y el alumno aprende

Es una cualidad humana, conjunto de disposiciones y capacidades, que permiten a una persona recibir influencias para construir su conocimiento.

Implica abordar un serie de cuestiones íntimamente relacionadas y conformadoras del proceso, tales como: la posibilidad , la necesidad y las condiciones y límites del proceso educativo.

se refiere a la distancia que hay entre las actividades que puede realizar un aprendiz sin ayuda y las actividades que puede realizar ese mismo aprendiz bajo la guía de un experto

Andamiaje

zona de desarrollo proximo

Asimilación

Estrategias de enseñanza de vygotsky

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acomodación

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¿Que es el aprendizaje?

Constituyen marcos interpretativos conscientes de carácter organizado que se construyen de manera individual por medio de procesos de aprendizaje implícito(educación informal), a partir de experiencias adquiridas en entornos socio-culturales.

¿Que es educabilidad?

se refiere a la distancia que hay entre las actividades que puede realizar un aprendiz sin ayuda y las actividades que puede realizar ese mismo aprendiz bajo la guía de un experto

tipos de aprendizaje significativo