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1. 
Hay dos tipos de errores:
A.
Aleatorio y Sistemático
B.
Biológico y Sistemático
C.
Sesgo y selección
D.
Error de muestra y de conteo
2. 
Un objetivo importante de la mayor parte de las investigaciones epidemiológicas es :
A.
Una observación hecha en una muestra y el verdadero valor que corresponde a la población.
B.
Estudiar una muestra de la población.
C.
Medir con exactitud la ocurrencia de la enfermedad (u otro resultado).
D.
Hacer que las mediciones individuales sean todo lo precisas que sea posible.
3. 
Divergencia solo debida al azar, entre una observación hecha en una muestra y el verdadero valor que corresponde a la población. El ____________________nunca puede eliminarse por completo puesto que solo es posible estudiar una muestra de la población. Existen tres tipos de error aleatorio:(Elige la opción que complementa correctamente)
A.
Error Sistemático
B.
Error de Muestreo
C.
Error de Medición
D.
Error aleatorio
4. 
Variación Biológica Individual. Error de Medición. Error de Muestreo. Variación biológica individual y error de medición. (corresponden a)
A.
Error Aleatorio
B.
Error sistemático
C.
Error de Medición
D.
Error de muestra y de conteo
5. 
Hacer mediciones cuidadosas de la exposición y del resultado final. Hacer que las mediciones individuales sean todo lo precisas que sea posible. Son sugerencias para:
A.
Reducir este tipo de errores de tipo sesgo
B.
Reducir este tipo de errores de tipo ciego
C.
Reducir este tipo de errores de tipo error de selección.
D.
Reducir errores de tipo Aleatorio
6. 
El _______________________forma parte del proceso de selección de los participantes en el estudio, que siempre son una muestra de una población mayor. La mejor forma de reducirlo es aumentando el tamaño de la muestra que se estudia. Sugerencias para corregir:
A.
Error de muestreo
B.
Error de Selección
C.
Error de los dos tamaños de la muestra
D.
Error Aleatorio y Fenómeno del sistemático
7. 
Error Sistemático
A.
Cuando existe tendencia a obtener resultados que difieren de forma analítica de los valores verdaderos
B.
Cuando existe tendencia a obtener resultados que difieren de forma sistemática de los errores verdaderos
C.
Cuando existe tendencia a obtener resultados que difieren de forma sistemática de los valores verdaderos
D.
Cuando existe tendencia a obtener resultados que difieren de forma sistemática de los valores sesgados
8. 
Fuentes de error sistemático
A.
Sesgo de Selección y Sesgo de Medición
B.
Sesgo de aleatorio y Sesgo de Medición
C.
Sesgo de Selección y Sesgo sistemático
D.
Sesgo de Potencial Sesgo de error
9. 
Una opción NO es sesgo de selección
A.
• Las personas que responden a una invitación para participar en un estudio sobre los efectos de fumar tiene hábitos de consumo de tabaco distintos a los de las personas que no responden; estos últimos suelen ser grandes fumadores
B.
• En un estudio de cohorte de recién nacidos la proporción cuya evolución pudo seguirse satisfactoriamente durante 12 meses varió según el nivel de ingreso de los padres
C.
• En una fábrica en la que los trabajadores están expuestos al formol, los que sufren mayor irritación ocular es probable que dejen ese trabajo por voluntad propia o consejo médico.
D.
En una escuela se eligen aleatoriamente a los estudiantes para medir su frecuencia cardiaca antes y después de los exámenes , para verificar el nivel de estrés
10. 
• Cuando las mediciones o clasificaciones individuales de la enfermedad o de la exposición son inexactas (no miden correctamente lo que se supone que deben medir) • Ejemplo: existe un recuerdo o información diferencial entre casos y controles. • Los casos recuerdan mejor la exposición pasada, sobre todo si saben que la misma se asocia a la enfermedad en estudio . Se refiere a:
A.
* Error Sistemático
B.
* Error de Muestreo
C.
* Sesgo de Medición
D.
* Sesgo de Selección
11. 
Existe fenómeno de _________ cuando en la población estudiada existe otra exposición asociada tanto a la enfermedad como a la exposición sometida a estudio. El fenómeno de _____________ ocurre cuando los efectos de dos exposiciones (factores de riesgo) no se diferencian y se llega a la conclusión incorrecta de que el efecto se debe a una variable y no a la otra. (Elige la única palabra que completa los enunciados anteriores.
A.
Medición
B.
Sesgo
C.
Confusión
D.
Aleatorio
12. 
Se debe manejar el Control del Fenómeno de Confusión. En el diseño del estudio y durante el análisis de los resultados
A.
Verdadero
B.
Falso