¿Qué es la evaluación basada en el currículo (EBC)?
A qué se le llaman prácticas profesionales?
¿Quién propuso el modelo de evaluación basada en el currículo para el diseño Instruccional?
10. ¿Quién es el autor del modelo EBC-RC?
¿Qué es la evaluación basada en el currículum referida a criterios?
¿A qué se refiere la contingencia y la congruencia en el modelo CIPP?
¿Qué es lo que proponen los autores Salvia y Hughes en cuanto a la evaluación curricular?
Menciona tres características del modelo EBC-RC
Menciona dos características de la evaluación interna
Menciona las cuatro fases del proceso de la valoración basada en el currículo?
¿Qué es un análisis de pertinencia?
¿En qué consiste en modelo CIPP?
Menciona algunos aspectos clave de la evaluación en el diseño instruccional
Menciona dos características de la evaluación externa
¿Qué es el modelo de valoración basado en el currículo?
Cuál es el principio o frase del modelo VBC?
¿Qué es el contexto dentro del modelo CIPP?
¿A qué le llamamos Entrada o Imput?
¿Qué es un plan de estudios?
encontrar hechos desarrollar causas asumidas observacion/ evaluacion toma de decisiones
es un modelo de aprendizaje que prioriza las competencias que adquieren los alumnos por sobre el tiempo que pasan en clase.
En esta etapa se pretende centrar el tema a tratar, el marco en el cual se va a desarrollar el aprendizaje
Durante esta fase se presentan las ideas o teorías actualizadas que el alumno debe conocer y comprender
(se ocupa de las circunstancias exteriores al sistema) (se dedica a la comparación entre los objetivos propuestos y el desempeño logrado realmente
evaluas lo que tu enseñas y enseñas lo que tu evaluas
es la practica de obtener medidas frecuentes y directas de la ejecucion de un alumno en series de objetivos.
proponen que la evaluacion educativa debe de tener 7 caracteristicas clave para proporcionar informacion precisa para la toma de decisiones
ESTE MODELO BUSCA EL PERFECCIONAMIENTO DE LOS PROGRAMAS A LOS QUE SIRVE, Y SE ORIENTA A LA TOMA DE DECISIONES
tyler
1.Objetivos Educativos 2.contenidos 3.recursos didacticos
es un enfoque de educacion que busca proporcionar informacion util sobre el contenido de enseñanza
a iniciación del estudiante en el ejercicio profesional mediante su vinculación a una organización nacional o internacional, pública o privada.
propuesta pedagogica analisis de las competencias
es el esquema que sigue una universidad o institución educativa, su principal objetivo es dar a conocer las materias que conforman una carrera,
analisis del contenido analisis socioprofesional
formato de test datos sobre la educacion tecnica tipo de respuesta del alumno
es un proceso en el que se evalúa si una determinada acción, proyecto o decisión es adecuada
blankenship