Verdadero o Falso: Modelos Curriculares

Oui ou Non

Un juego en el que debes decidir si las afirmaciones relacionadas con modelos curriculares son verdaderas o falsas.

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Créé par

LUIS PRECIADO GODINEZ

Mexico

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Verdadero o Falso: Modelos CurricularesVersion en ligne Un juego en el que debes decidir si las afirmaciones relacionadas con modelos curriculares son verdaderas o falsas. par LUIS PRECIADO GODINEZ 1 Los aportes a la tecnología en el curriculum son obsoletos y no tienen impacto en la educación actual. Sí No 2 La síntesis de los programas educativos permite una visión general de los contenidos a abordar. Sí No 3 La tecnología puede ser una herramienta útil para enriquecer el curriculum de materias. Sí No 4 El plan de estudios es igual para todos los estudiantes y no se puede adaptar. Sí No 5 Los aportes a la tecnología en el curriculum pueden fomentar la innovación educativa. Sí No 6 Los aportes a la tecnología en el curriculum siempre generan problemas en el aprendizaje. Sí No 7 Los modelos curriculares son universales y no consideran la diversidad de contextos educativos. Sí No 8 El plan de estudios debe ser rígido y no permitir cambios en su estructura. Sí No 9 Los aportes a la tecnología en el curriculum pueden mejorar la calidad educativa. Sí No 10 Los modelos curriculares pueden adaptarse a las necesidades específicas de los estudiantes. Sí No 11 La síntesis de los programas educativos es irrelevante para la mejora de la enseñanza. Sí No 12 El curriculum de materias es la estructura que define qué se enseñará en un programa educativo. Sí No 13 Los modelos curriculares son estáticos y no se pueden modificar. Sí No 14 La tecnología en el curriculum de materias no aporta ningún beneficio a la educación. Sí No 15 El plan de estudios debe ser flexible para permitir la personalización de la formación. Sí No 16 La síntesis de los programas educativos solo se enfoca en aspectos administrativos. Sí No 17 La síntesis de los programas educativos facilita la evaluación de la calidad de la enseñanza. Sí No 18 Los modelos curriculares son marcos teóricos que guían el diseño de planes de estudio. Sí No 19 El plan de estudios es el conjunto de asignaturas y actividades que un estudiante debe cursar para completar su formación. Sí No 20 El curriculum de materias no influye en la organización de la enseñanza. Sí No

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