1.
Promueve el valor de su cuerpo, el derecho de la niñez a ser protegida de todo tipo de maltrato y explotación
a fin de promover su bienestar y el de los demás, con esmero, respeto y agradecimiento a Dios.
A
Es una competencia específica comunicativa de 6to grado
B
Es una competencia específica comunicativa de 5to grado
C
Es una competencia específica comunicativa de 4to grado
2.
Promueve el valor del trabajo humano, el progreso de las ciencias y las tecnologías como expresión del
amor de Dios
A
es una competencia especifica de 6to
B
es una competencia especifica de 4to grado
C
es una competencia específica de 5to grado
3.
Identificación y promoción de actitudes inclusivas en el trato a los
demás a partir de textos bíblicos y otros documentos.
A
es un procedimiento
B
es un concepto
C
es una actitud o valor de 6to grado de primaria
4.
Investigación en el sector sobre los
tipos de trabajo que realizan los niños y
niñas fuera de la casa.
A
es un eje transversal para 6to grado en FIHR
B
es un eje transversal para 5to grado
C
es un eje transversal para 4to
5.
Ver, juzgar, actuar, evaluar y celebrar es el metodo propio de:
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