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Jouer Oui ou Non
Cartas 1
El Modelo TPACK no tiene en cuenta las diferencias culturales en la enseñanza.
Sí
No
Cartas 2
El Modelo TPACK es solo para profesores experimentados, no para principiantes.
Sí
No
Cartas 3
El Modelo TPACK es solo una moda pasajera en la educación.
Sí
No
Cartas 4
El Modelo TPACK considera que el conocimiento del contenido es fundamental para la enseñanza efectiva.
Sí
No
Cartas 5
El Modelo TPACK es una herramienta útil para evaluar la integración de la tecnología en el aula.
Sí
No
Cartas 6
El Modelo TPACK se basa en la idea de que el conocimiento tecnológico y pedagógico son complementarios.
Sí
No
Cartas 7
El Modelo TPACK fomenta la reflexión sobre la práctica docente y la mejora continua.
Sí
No
Cartas 8
El Modelo TPACK se aplica a diferentes niveles educativos, desde la educación básica hasta la universidad.
Sí
No
Cartas 9
El Modelo TPACK es demasiado complejo y difícil de entender.
Sí
No
Cartas 10
El Modelo TPACK no tiene en cuenta las necesidades individuales de los estudiantes.
Sí
No
Cartas 11
El Modelo TPACK no tiene aplicaciones prácticas en el aula.
Sí
No
Cartas 12
El Modelo TPACK es una teoría desactualizada que ya no se utiliza en la educación.
Sí
No
Cartas 13
El Modelo TPACK promueve la colaboración entre los profesores de diferentes disciplinas.
Sí
No
Cartas 14
El Modelo TPACK solo es relevante para los profesores de informática.
Sí
No
Cartas 15
El Modelo TPACK ayuda a los profesores a adaptarse a los cambios tecnológicos en la educación.
Sí
No
Cartas 16
El Modelo TPACK se centra exclusivamente en el conocimiento tecnológico.
Sí
No
Cartas 17
El Modelo TPACK no tiene evidencia empírica que respalde su eficacia.
Sí
No
Cartas 18
El Modelo TPACK ayuda a los profesores a diseñar y utilizar estrategias de enseñanza efectivas.
Sí
No
Cartas 19
El Modelo TPACK es una teoría que integra el conocimiento tecnológico, pedagógico y del contenido.
Sí
No
Cartas 20
El Modelo TPACK reconoce la importancia de combinar el uso de la tecnología con el conocimiento pedagógico.
Sí
No