Las normas ISO contemplan su propio modelo de evaluación de RED y software
Sí
No
Cartas 2
En el modelo Mc Call, sus atributos o criterios de evaluación, se basan en la usabilidad
Sí
No
Cartas 3
La funcionalidad es un criterio que describe y/o se refiere a los factores humanos, a la estética, la consistencia y documentación
Sí
No
Cartas 4
El GILB,GQM y FURPS, son algunos de los modelos internacionales de evaluación de RED
Sí
No
Cartas 5
La alfabetización digital es la capacidad de usar, comprender y gestionar herramientas digitales para generar conocimiento
Sí
No
Cartas 6
Es necesario que el docente conozca la estructura, contenidos, usos y beneficios de un RED para su selección
Sí
No
Cartas 7
CODA es un modelo que permite evaluar OVA y RED con una estructura de nueve dimensiones y en cada una de ellas se evalúa cinco niveles
Sí
No
Cartas 8
El lenguaje adecuado, control de multimedia, tipología y diseño, son pautas de accesibilidad y adaptación del recurso.
Sí
No
Cartas 9
Las métricas son sistemas de medición que ayudan a evaluar la calidad de un RED o software
Sí
No
Cartas 10
Los modelos y estándares para evaluar la calidad de RED y software, permiten la mejora continua y satisfacer necesidades de enseñanza y aprendizaje
Sí
No
Cartas 11
Cuando se habla de la calidad en un RED o Software, esta actividad permite conocer sí el material o contenido puede satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes
Sí
No
Cartas 12
Es gracias a los RED que se logran los resultados de aprendizaje de los estudiantes, en cualquier nivel de formación
Sí
No
Cartas 13
El LORI, es un modelo que permite evaluar la calidad de un RED
Sí
No
Cartas 14
En la calidad de un RED, se evalúa que este contemple en general, aspectos didácticos, pedagógicos, tecnológicos, de presentación y accesibilidad
Sí
No
Cartas 15
La portabilidad es un criterio de evaluación de RED o software, que se refiere a la capacidad que estos ofrecen para ser trasladados de un entorno a otro
