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1. 
¿Qué es una igualdad?
A.
Una expresión que puede ser menor a un número
B.
Una expresión que puede ser mayor a un número
C.
Una expresión que representa un mismo número
D.
Una expresión en ocasiones representa un mismo número
2. 
¿Qué es una incógnita?
A.
Variable que interviene en una ecuación y puede verificarse
B.
Variable que interviene en una ecuación o inecuación y se verifica para unos valores determinados.
C.
Variable que sólo se representa con letras del abecedario
D.
Variable que tiene sólo letras en su representación y se puede verificar en valores determinados
3. 
¿Cuáles son las partes que conforman a una ecuación?
A.
El signo "=" ">" "<" y dos miembros
B.
Expresiones algebraicas y signos >.<
C.
Algunos miembros y signos =.<,>
D.
El signo "=" y dos miembros
4. 
¿Qué es una ecuación de primer grado?
A.
Expresión algebraica que se caracteriza porque las literales o incógnitas están elevadas al exponente uno.
B.
Expresión matemática que se caracteriza porque las literales o incógnitas están elevadas a exponentes diferentes a uno.
C.
Expresión aritmética que se caracteriza porque las literales o incógnitas están elevadas al exponente uno.
D.
Expresión numérica que se caracteriza porque las literales o incógnitas están elevadas al exponente uno.
5. 
¿Qué signo matemático representa una ecuación?
A.
<
B.
>
C.
+
D.
=
6. 
¿A qué le llamamos solución?
A.
A todos los valores que al sustituirlos en la ecuación por la incógnita permite llegar a una desigualdad.
B.
A los valores que al pensarlos en la ecuación para la incógnita permite llegar a una identidad.
C.
Al invalor que al sustituirlo en la ecuación por la incógnita permite llegar a una identidad.
D.
Al valor que al sustituirlo en la ecuación por la incógnita permite llegar a una identidad.
7. 
¿Cuál es una característica de las ecuaciones de primer grado?
A.
Poseer literales o incógnitas que están elevadas al exponente dos.
B.
Poseer literales o incógnitas que están elevadas al exponente uno.
C.
Poseer literales o incógnitas que no están elevadas al exponente uno.
D.
No poseer literales o incógnitas que están elevadas al exponente uno.
8. 
¿Cuál es la importancia de saber resolver ecuaciones?
A.
Son símbolos y números
B.
Son expresiones numéricas
C.
Son como la poesía: establecer verdades con una precisión única.
D.
Son expresiones manifestadas por enunciados
9. 
¿Cuáles son las propiedades de la igualdad empleadas en una ecuación de primer grado?
A.
Suma, división, resta y multiplicación
B.
Suma, resta, cuadrática y multiplicación
C.
Resta, multiplicación, logarítmica y división
D.
División, exponencial, multiplicación y suma
10. 
¿Dónde podemos aplicar una ecuación en nuestra vida diaria?
A.
Al contar objetos de uno en uno.
B.
Al medir la densidad poblacional
C.
Al adquirir cualquier producto, el cual depende del precio en que el artículo esté disponible.
D.
Al observar situaciones problemáticas
11. 
¿Cuál de las siguientes expresiones representa una ecuación?
A.
30 + 15 = 40 + 5
B.
2x + 4 + 3x + 2
C.
3m
D.
7y + 6z = 79
12. 
¿Qué resultado se obtiene de la ecuación: 8x = 40?
A.
40
B.
5
C.
x
D.
8
13. 
Una pluma con estuche, cuesta $ 240.00. La pluma cuesta $ 148.00 más que el estuche. ¿Qué ecuación representa dicho problema?
A.
p + 240 = e
B.
p - e = 240
C.
p - 2p = 240
D.
p + e = 240
14. 
Una pluma con estuche, cuesta $ 240.00. La pluma cuesta $ 148.00 más que el estuche. ¿Cuál es el precio del estuche?
A.
$ 46
B.
$ 194
C.
$ 148
D.
$ 120
15. 
Una pluma con estuche, cuesta $ 240.00. La pluma cuesta $ 148.00 más que el estuche. ¿Cuál es el precio de la pluma?
A.
46
B.
194
C.
92
D.
148