La relación entre los estudiantes con la tecnología y la naturaleza desde el punto de vista ético.
B
La relación que existe entre todos los seres vivos de la naturaleza y el ser humano.
C
La relación del ser humano con la sociedad y la naturaleza.
2.
¿Cuáles son los procesos que desde la comprensión critica debe de abordar el alumno?
A
Sociales, políticos, naturales y culturales.
B
De investigación, democráticos y relevantes en la historia.
C
Los procesos que siguen las comunidades ubicadas histórica y geográficamente.
3.
¿En dónde se encuentra el énfasis de este campo formativo?
A
Enfatiza el reconocimiento y respeto a la dignidad y los derechos de todas las personas.
B
Pone especial énfasis en los derechos humanos de todas las personas.
C
Enfatiza la comunicación y el respeto hacia todos los seres vivos,
4.
¿Qué aprendizajes plantea este campo formativo?
A
Algunos aspectos sobre la crisis ambiental, las
relaciones entre culturas mexicanas
B
Aprendizajes esperados basados en el conocimiento del alumno
C
Ciencias Naturales, Historia y geografía.
5.
Este campo formativo está orientado hacia...
A
Hacia el sentido de vida saludable y cuidado de la naturaleza
B
Sentido de pertenencia, e identidad personal y colectiva
C
Cronología histórica y ética de las y los estudiantes
6.
Los alumnos conforma avanzan en su trayecto educativo deben...
A
Desarrollar las habilidades científicas y tecnológicas necesarias para su desarrollo
B
Respetar y proteger los derechos humanos.
C
Aprender a organizar la vida de la sociedad en general
7.
Parte de los programas sintéticos, de acuerdo con las condiciones de su situación comunitaria, escolar y de su grupo escolar en lo particular.
A
Programa Escolar de mejora continua
B
Programa sintético
C
Programa analítico
8.
La contextualización, secuenciación de contenidos, incorporación de problemáticas, ejes articuladores, campos formativos, son algunos elementos que conforman el plan analítico EXCEPTO
A
Las normas generales de aplicación
B
Distribución de los contenidos a lo largo del ciclo escolar
C
Orientaciones didácticas generales
9.
Los elementos del plan analítico deben de...
A
Concretarse en un documento del colectivo escolar para su socialización, análisis y consulta.
B
Tener un orden estricto a seguir durante el ciclo escolar
C
Contemplar a los padres de familia.
10.
Pretende que los NNA reflexionen sobre si y sus relaciones con la naturaleza y la sociedad a partir de indagar, interacciones personales, familiares y comunitarias, esto se encuentra en la fase...
