Evaluación de Historia ESO

La Historia es una ciencia ____________________ que , a través del método ____________________ , estudia de forma sistemática las sociedades ____________________ a través del ____________________ y en los distintos ____________________ de la vida ____________________ , ____________________ , ____________________ , ____________________ . ____________________ , et c

Las fuentes de la Historia son la materia ____________________ con la que trabajan los ____________________ para reconstruir algún aspecto del ____________________ .
Las fuentes se dividen en en varios tipos según sus características :
____________________ : documentos oficiales , cartas y diarios entre otros .
____________________ : se refiere a la cultura material , como herramientas , armas , monedas , edificios , entre muchos otros .
____________________ : son los relatos de testigos , los mitos , leyendas y tradiciones que se pueden obtener mediante una entrevista .
____________________ : estas fuentes están conformadas por pinturas , dibujos , etc .
____________________ : implica el material fílmico y sonoro , como películas , grabaciones y videos .
Las fuentes pueden ser ____________________ o ____________________ .

La Historia es una ciencia ____________________ , es decir , que a través de diversas ____________________ la Historia puede llegar a conclusiones más ____________________ . Por ejemplo :
La ____________________ : recupera , analiza y clasifica los testimonios materiales que dejan los grupos humanos .
La ____________________ : determina la antigüedad de las capas del terreno en las que se producen los hallazgos arqueológicos , y ayuda a la datación de los restos materiales recuperados .
La ____________________ : investiga los restos de los seres vivos extinguidos o fósiles .
La ____________________ : Estudia la ascendencia y descendencia de una persona o familia .
La ____________________ : se especializa en monedas y medallas antiguas .
La ____________________ : se ocupa de los escudos y estandartes que distinguían a las familias de la nobleza .

Las primeras mediciones del tiempo estaban relacionadas con la ____________________ . El tiempo era medido según los momentos del día : ____________________ , ____________________ , ____________________ , y ____________________ . O del transcurrir de las estaciones , ____________________ , ____________________ , ____________________ , ____________________ . Culturas como la ____________________ y la ____________________ , desarrollaron la idea de que el tiempo era ____________________ , con círculos que volvían a repetirse .
Por el contrario , los ____________________ y ____________________ pensaron el tiempo de forma ____________________ , con un ____________________ un ____________________ y un ____________________ .
Con el transcurso de los ____________________ y el surgimiento de sociedades ____________________ , las personas han estado preocupadas en el uso del tiempo , poniendo el acento en el uso ____________________ del tiempo y le incorporó la idea de ____________________ .