Créer jeu
Generación que asocia que el progreso está asociado al esfuerzo.
Son las 5 mentes del futuro.
Generación que se caracteriza por una aceleración de los ritmos profesionales, laborales y sociales.
Periodo de nacimiento de la generación Z.
Periodo de nacimiento de los Baby boomers.
El Aprendizaje adaptativo, aprendizaje en redes sociales y entornos colaborativos y aprendizaje móvil, son:
Son características del perfil del docente moderno:
Pensamiento crítico y resolución de problemas, Colaboración, Creatividad y Comunicación, son:
Son cualidades deseables del carácter del estudiante universitario:
Aplicación de principios y elementos propios del juego en un ambiente de aprendizaje con el propósito de influir en el comportamiento.
Según la relación entre la variable pedagógica y tecnológica, el escenario 2 hace referencia a:
Enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado.
País que destaca en tener buena comprensión lectora.
Son 4 niveles de aprendizaje.
Estrategia que proporciona a los estudiantes un contexto general en el que ellos, de manera colaborativa, deben determinar el desafío a resolver.
Características de los “knowmads” .
Periodo de nacimiento de la generación Y.
Son acciones o procedimientos que realiza el estudiante de manera consciente e intencional para lograr objetivos de aprendizaje.
Son claves de la educación en el 2030.
Generación que se caracteriza por su apego al teléfono móvil y a las aplicaciones tecnológicas.
Generación que presenta: Acceso a tecnologías desde el nacimiento, inmediatez, diversión por encima del trabajo, sin empleos formales.
Técnica didáctica que se orienta al diseño y desarrollo de un proyecto de manera colaborativa por un grupo de alumnos.
Periodo de nacimiento de la generación X.
Tendencias que dirigirán el cambio educativo.
Son algunas de las competencias del docente del siglo XXI.
Curiosidad, iniciativa, persistencia y liderazgo.
Aprendizaje basado en retos.
Descriptivo, diagnóstico, predictivo y prescriptivo.
Aprendizaje basado en proyectos.
Competencias del estudiante universitario.
Inteligencia artificial, educación híbrida, neurociencia, modelo 70-20-10.
Tradicionalistas.
2001 - 2020.
Aprendizaje significativo, manejo de herramientas tecnológicas, actitud de servicio, integridad y sentido de pertenencia.
1946 - 1964.
Tendencias innovadoras en tecnología.
Millennials.
Generación Z.
1980 - 2000.
Comprometido, tolerante, preparado, organizado y friki.
No dejan de aprender, son creativos, la edad no es un factor, hacen siempre nuevos contactos, son creativos, gusto por el equipo, son resolutivos.
1965 - 1979.
Una sala de clases interactiva, las nuevas tecnologías son importantes para el aprendizaje.
Generación X.
El que crea, el respetuoso, la mente ética, el disciplinado y la mente sintetizadora.
Habilidades, evaluación, profesores, fuentes de conocimiento e idioma.
Aprendizaje invertido.
Finlandia.
Gamificación en la educación.
Estrategias de aprendizaje.