T.1. CONCEPCIONS SOBRE EL JOC

Relier

(3)

PRIMERES CONCEPCIONS TEÒRIQUES SOBRE EL JOC

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Dupliquer

Créer un défi

À propos de Relier

Otros

Grado Superior

el juego y su metodologia

teorias sobre el juego

Âge recommandé: 18 ans

28 fois fait

Créé par

Jenifer Díaz Sanfèlix

Spain

Top 10 résultats

1

Els Peixets

21 Septembre 2022

00:12

temps

100

but
2

Jovama:)

21 Septembre 2022

00:17

temps

100

but
3

Jenifer Díaz Sanfèlix

21 Septembre 2022

00:18

temps

100

but
4

Jomeva

22 Septembre 2022

02:14

temps

100

but
5

peixets

22 Septembre 2022

02:28

temps

100

but
6

Pardalets

21 Septembre 2022

03:20

temps

100

but
7

VMZM

22 Septembre 2022

03:22

temps

100

but
8

jovama

21 Septembre 2022

03:45

temps

100

but
9

nuria

21 Septembre 2022

03:52

temps

100

but
10

pardalets

22 Septembre 2022

02:39

temps

67

but

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?

Connectez-vous

pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Créez relier

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


T.1. CONCEPCIONS SOBRE EL JOCVersion en ligne PRIMERES CONCEPCIONS TEÒRIQUES SOBRE EL JOC par Jenifer Díaz Sanfèlix 1 TEORIA DE LA POTÈNCIA SUPÈRFLUA 2 TEORIA DE L'ENERGIA SOBRERA 3 TEORIA DE LA RELAXACIÓ 4 TEORIA DE LA RECAPITULACIÓ 5 TEORIA DE L'EXERCICI PREPARATÒRI 6 TEORIA GENERAL DEL JOC 7 TEORIA DE LA FICCIÓ el joc consumeix energia sense necessitat aparent, amb la finalitat de disminuir l’energia que el cos no ha consumit al satisfer les necessitats biològiques bàsiques. El joc dels humans, a diferència del dels animals, és un fenomen lligat originàriament a l’aparició de les activitats estètiques, per la qual cosa va més enllà de la superfluïtat del joc físic. En aquest sentit, un cop satisfet el joc físic, es passa a un joc més estètic i sociable. El joc és el resultat d’un excés d’energia acumulada. Els éssers vius tenen una quantitat limitada d’energia diària, però no totes les espècies la gasten en la mateixa proporció. Les espècies inferiors necessiten consumir la major part de la seva energia per cobrir les necessitats bàsiques, però a mesura que les espècies són més complexes, necessiten menys energia de la que disposen per satisfer aquestes necessitats, per la qual cosa els en sobra una part que poden invertir en altres activitats. El joc és un sistema per relaxar els individus i recuperar energia en un moment d’abatiment o cansament. Les ocupacions noves comporten un sobreesforç i un elevat nivell de concentració, però no passa el mateix amb el joc, perquè el joc no és mai nou del tot, ja que normalment es relaciona amb jocs o accions passades i superades. Les persones rememoren o reprodueixen mitjançant el joc tasques de la vida dels seus avantpassats. Els infants es deleixen per jugar amb l’aigua perquè rememoren experiències agradables dels seus avantpassats els peixos; de la mateixa manera, el delit per pujar als arbres pot tenir a veure amb els seus avantpassats els primats. Cada organisme hereta les habilitats apreses pel seus antecessors. El joc és una activitat que serveix per practicar o entrenar aquelles habilitats que més tard seran útils en la vida adulta. El joc impulsa a nens i nenes a moure els dits i el cos, a xerrar, a cridar, etc., i en aquest procés aprenen a controlar el cos, aspecte que els serà molt útil quan arribin a l’edat adulta. La infància explica el joc, és a dir, una de les característiques de la infància és el joc. Dit d’una altra manera, «l’infant juga perquè és infant» i el seu caràcter infantil no li permet una activitat seriosa i sistemàtica com la feina de la gent adulta. Considera que la base del joc no són instints aïllats sinó impulsos més generals. Defineix el joc com una actitud diferent de l’organisme davant de la realitat. La conducta real es transforma en lúdica a causa de la ficció. Així doncs, el joc es converteix en el refugi on es compleixen els seus desitjos, els seus anhels de jugar amb allò prohibit o de jugar com una persona gran.

T.1. CONCEPCIONS SOBRE EL JOCVersion en ligne

PRIMERES CONCEPCIONS TEÒRIQUES SOBRE EL JOC

TEORIA DE LA POTÈNCIA SUPÈRFLUA

TEORIA DE L'ENERGIA SOBRERA

TEORIA DE LA RELAXACIÓ

TEORIA DE LA RECAPITULACIÓ

TEORIA DE L'EXERCICI PREPARATÒRI

TEORIA GENERAL DEL JOC

TEORIA DE LA FICCIÓ

el joc consumeix energia sense necessitat aparent, amb la finalitat de disminuir l’energia que el cos no ha consumit al satisfer les necessitats biològiques bàsiques.

El joc dels humans, a diferència del dels animals, és un fenomen lligat originàriament a l’aparició de les activitats estètiques, per la qual cosa va més enllà de la superfluïtat del joc físic. En aquest sentit, un cop satisfet el joc físic, es passa a un joc més estètic i sociable.

El joc és el resultat d’un excés d’energia acumulada.

Els éssers vius tenen una quantitat limitada d’energia diària, però no totes les espècies la gasten en la mateixa proporció. Les espècies inferiors necessiten consumir la major part de la seva energia per cobrir les necessitats bàsiques, però a mesura que les espècies són més complexes, necessiten menys energia de la que disposen per satisfer aquestes necessitats, per la qual cosa els en sobra una part que poden invertir en altres activitats.

El joc és un sistema per relaxar els individus i recuperar energia en un moment d’abatiment o cansament.

Les ocupacions noves comporten un sobreesforç i un elevat nivell de concentració, però no passa el mateix amb el joc, perquè el joc no és mai nou del tot, ja que normalment es relaciona amb jocs o accions passades i superades.

Les persones rememoren o reprodueixen mitjançant el joc tasques de la vida dels seus avantpassats.

Els infants es deleixen per jugar amb l’aigua perquè rememoren experiències agradables dels seus avantpassats els peixos; de la mateixa manera, el delit per pujar als arbres pot tenir a veure amb els seus avantpassats els primats. Cada organisme hereta les habilitats apreses pel seus antecessors.

El joc és una activitat que serveix per practicar o entrenar aquelles habilitats que més tard seran útils en la vida adulta.

El joc impulsa a nens i nenes a moure els dits i el cos, a xerrar, a cridar, etc., i en aquest procés aprenen a controlar el cos, aspecte que els serà molt útil quan arribin a l’edat adulta.

La infància explica el joc, és a dir, una de les característiques de la infància és el joc. Dit d’una altra manera, «l’infant juga perquè és infant» i el seu caràcter infantil no li permet una activitat seriosa i sistemàtica com la feina de la gent adulta.

Considera que la base del joc no són instints aïllats sinó impulsos més generals.

Defineix el joc com una actitud diferent de l’organisme davant de la realitat.

La conducta real es transforma en lúdica a causa de la ficció. Així doncs, el joc es converteix en el refugi on es compleixen els seus desitjos, els seus anhels de jugar amb allò prohibit o de jugar com una persona gran.

T.1. CONCEPCIONS SOBRE EL JOC

Relier

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créé par

Top 10 résultats

Top Jeux

Relier

Muscular system

Relier

SEQUENCE WORDS

Relier

Glands and Hormones

Relier

Taylor Swift

Relier

Common Hacks I

T.1. CONCEPCIONS SOBRE EL JOCVersion en ligne

par Jenifer Díaz Sanfèlix

TEORIA DE LA POTÈNCIA SUPÈRFLUA

TEORIA DE L'ENERGIA SOBRERA

TEORIA DE LA RELAXACIÓ

TEORIA DE LA RECAPITULACIÓ

TEORIA DE L'EXERCICI PREPARATÒRI

TEORIA GENERAL DEL JOC

TEORIA DE LA FICCIÓ