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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Qué es la discapacidad motriz?
A
Implica una disminución de la movilidad total o parcial de uno o más miembros del cuerpo
B
Limita la interpretación correcta de los estímulos y ocasiona un retraso en la adquisición visual
C
Una serie de limitaciones en las habilidades que la persona aprende para funcionar en su vida diaria
2. ¿Cómo se podría ayudar al sujeto con discapacidad motriz en un aula educativa al momento la entrega de una actividad?
A
Dando un trato igualitario y además agregar un tiempo estimado de entrega de la tarea o actividad
B
Ajustar tareas a los tiempos de ejecución que cada niño/a requiera con ayudas técnicas que requieran
C
Dividiendo el aula en dos, los niños/as lentos y los niños/as rápidos para evitar perder el tiempo
3. ¿Cómo se puede apoyar en el salón de clases cuando un niño con D.M. batalla con la adquisición y desarrollo de lenguaje?
A
Llevarlo a enfermería y ponerle un recado a su madre que su hijo no habla bien y que necesita ayuda
B
Ofrecerle un vaso de agua
C
Incorporando el apoyo de lenguaje alternativo o aumentativo cada que el niño lo ocupe (pictos, etc)
4. Plus: Recomendaciones para aumentar la autoestima y valor de un niño (en general)
A
Reforzandole positivamente acerca de sus logros por sobre los fracasos (elogiar)
B
Decirle échale ganas
C
Marcarle a sus papás
5. ¿Cuál de estas recomendaciones para la inclusión crees que sea más apta?
A
No subestimar sus capacidades y habilidades
B
Dividiendo el salón
C
Ser comprensivo