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Problemas de caída libre

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À propos de Test
2º - Educación secundaria
caída libre
ejercicios de caída libre
 Âge recommandé: 13 ans
1 fois fait

Créé par

Hernández Hernández José Antonio
Hernández Hernández José Antonio
Mexico

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Problemas de caída libre Version en ligne

Coloca la opción correcta

par Hernández Hernández José Antonio
1

¿Con que velocidad llega al suelo un cuerpo que cae desde 10m?

2

¿Qué altura tiene un puente sobre el agua si una piedra soltada desde el demora 4s en impactar el agua?.¿Con que velocidad impacta el agua?

3

Se deja caer una piedra desde la altura de un edificio sobre la acera .Si la altura del edificio es de 30 m .Calcule suponiendo que no hay roce. El tiempo que demora la piedra en impactar la acera. La velocidad con que la piedra impacta el suelo

4

Desde la azotea de un edificio de 150 m de altura se deja caer una piedra .Calcule: El tiempo que demora la piedra en la caída. La velocidad con que la piedra impacta el suelo.

5

Se deja caer una pelota inicialmente en reposo, desde una altura de 50 m sobre el nivel del suelo. Calcule: La rapidez de la pelota con que impacta el suelo. El tiempo que demora la pelota en la caída

6

Un cuerpo cae libremente desde el reposo.Calcule la distancia que recorre en los primeros 3s de caída - Su velocidad después de caer 70m y el tiempo que tarda en caer 30m

7

Se deja caer una canica desde un puente y golpea el agua en un tiempo de 5s .Calcule: La rapidez con que impacta el agua. 21.2.- La altura del puente.

8

Se dejan caer dos botellas al piso desde diferentes alturas .Una se deja caer 1.5 s después de la otra, pero ambas golpean el piso al mismo tiempo, 5 s después de dejar caer la primera.¿Cuál es la diferencia de alturas a la cual se dejaron caer? ¿Desde que altura se dejo caer la primera botella?

9

Una maceta cae desde la azotea de un edificio y tarda en llegar al suelo 1/2 min. Calcular, a) La altura del edificio, b) La magnitud de la velocidad con que choca contra el suelo.

10

Desde una altura de 1/2 km se deja caer libremente una pelota. Calcular, a) ¿Cuánto ha descendido a los 1/4 de min?, b) ¿Qué velocidad tiene a los 1/8 de min?, c) ¿Cuánto le falta recorrer para llegar al suelo?

 
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