Son jeux

  • Relier Colonnes

    TURMA DA MÔNICA (D)

    Relier Colonnes

    ENCONTRE A PESSOA DE QUEM SE FALA E RELACIONE.

  • Mots Croisés

    OS CONTRARIOS

    Mots Croisés

    AO LER A PALAVRA ENCONTRAR A DE SENTIDO OPOSTO DA PALAVRA N

  • Relier Colonnes

    TURMA DA MÔNICA

    Relier Colonnes

    ENCONTRE A PALAVRA RELACIONADA A FIGURA.

  • Relier Colonnes

    ACHE OS IGUAIS

    Relier Colonnes

    INDENTIFIQUE OS IGUAIS

  • Froggy Jumps

    COMPREENDER EXPRESSÕES DE SENTIDO FIGURADO

  • Devinette

    O JOGADOR DEVERÁ IDENTIFICAR O PERSONAGEM PELAS CARACTEISTICAS DELE.

  • Relier

    OS IGUAIS

    Relier

    PERCEBER A CORRESPONDENCIA ENTRE AS IMAGENS.

  • Relier Colonnes

    COMUNICAÇÃO RECEPTIVA

    Relier Colonnes

    O JOGO OBJETIVA REFORÇAR A HABILIDADE DE COMUNICAÇÃO RECEPTIVA, ONDE O APRENDENTE DEVE MOSTRAR POR AÇOES QUE COMPREENDEU AS SOLICITAÇÕES DADA PELO INTERLOCUTOR OU INTENDEU OS COMANDO E O SEU SIGNIFIC...

  • Relier Colonnes

    MOSTRE QUE ME ENTENDE

    Relier Colonnes

    AO OUVIR AS INSTRUÇÕES O APRENDENTE DEVE FAZER A ASSOCIAÇÃO COM A IMAGEM QUE CORRESPONDE A INSTRUÇÃO.

  • Relier Colonnes

    Escute: quem sou?

    Relier Colonnes

    O JOGO BUSCA EXPLORAR A CAPACIDADE DE ATENÇÃO E MEMÓRIA E DE FAZER A ASSOCIAÇÃO DO COMANDO COM A IMAGEM CORRESPONDENTE.

  • Relier Colonnes

    Imite se puder

    Relier Colonnes

    O objetivo do jogo é estimular a habilidade de imitar.

  • Relier Colonnes

    Imite se puder

    Relier Colonnes

    A criança será estimulada a repetir o que o outro está fazendo.

  • Relier Colonnes

    OLHO E RECONHEÇO

    Relier Colonnes

    PERCEBER OS OBJETOS DO SEU COTIDIANO, APONTÁ-LOS E FAZER A RELAÇÃO.

  • Relier Colonnes

    Tem som de que?

    Relier Colonnes

    Através dos sons do cotidiano fazer relação do som ouvido aos objetos ou ser que produz.

  • Relier Colonnes

    Reproduzindo sons

    Relier Colonnes

    O objetivo do jogo é oferecer diferentes sons do cotidiano e estimular a sua identificação.

  • Memory

    O objetivo do jogo é estimular a percepção visual e a leitura.

  • Relier Colonnes

    ANIMAL E A DATILOLOGIA

    Relier Colonnes

    Fazer a relação da figura do animal à representação manual do nome dele.

  • Video Quiz

    Usando o vídeo como recurso visual e de comunicação, auxiliar o(a) aluno(a) surdo(a) a conhecer e compreender a história cantada, a representação manual dos sinais de animais e a datilologia dos sons ...

  • Memory

    O OBJETIVO DO JOGO É QUE O ALUNO CONSIGA RELACIONAR A IMAGEM A SEU NOME.

  • Relier Colonnes

    O OBJETIVO DO JOGO É ESTIMULAR A LEITURA VISUAL DAS IMAGENS DE ANIMAIS E FAZER A RELAÇÃO COM OS SONS PRODUZIDOS POR ESTES ANIMAIS.

  • Video Quiz

    Usando o vídeo como recurso visual e sonoro, reproduzir o som dos animais do sítio de Seu Lobato.

  • Relier Colonnes

    MEU BRINQUEDO FAVORITO

    Relier Colonnes

    DESENVOLVER O OLHAR E MOSTRAR RECONHECIMENTO DE A QUEM PERTENCE CADA OBJETO E FAZER ASSOCIAÇÃO.

  • Devinette

    Quem sou eu?

    Devinette

    Descubra através das pistas quem é o objeto secreto.

  • Relier

    O objetivo é ligar o número a palavra relacionada.

  • Memory

    Desenvolver a habilidade do olhar e relacionar os grupos.

  • Mots Roulette

    Alfabeto Ilustrado

    Mots Roulette

    Escreva o nome das figuras ilustradas no alfabeto, observe bem os detalhes.

  • Test

    Atividade que contribuirá para compreensão do processo de tratamento da água até tornála potável e apropriada ao consumo humano.

  • Compléter

    Parlenda

    Compléter

    As parlendas são formas literárias tradicionais de origem oral que são recitadas em brincadeiras de crianças. Algumas parlendas são muito antigas e fazem parte do folclore brasileiro.

  • Test

    Animais são classificados em dois grandes grupos, os vertebrados e os invertebrados.

  • Compléter

    Palavra oculta

    Compléter

    Complete as palavras

  • Test

    As mães

    Test

    Comprender que as pessoas são diferentes.

  • Test

    Os encontros vocálicos são agrupamentos de vogais e semivogais, sem consoantes intermediárias. É importante reconhecê-los para dividir corretamente os vocábulos em sílabas. Existem três tipos de encon...

  • Relier

    Os encontros vocálicos são agrupamentos de vogais e semivogais, sem consoantes intermediárias. É importante reconhecê-los para dividir corretamente os vocábulos em sílabas. Existem três tipos de encon...

  • Test

    Pintor brasileiro de renome internacional.

  • Test

    O alimento é o combustível para manter nosso corpo com energia para nossas atividades diária. Portanto, é necessário que tenhamos uma alimentação saudável.

  • Test

    Identificar as transformações sofridas pela natureza com a ação e presença do homem no meio ambiente.

  • Test

    Período de invasão dos dórios, no século XII a.C.

  • Test

    A historia grega, sua cultura e política.

  • Test

    Conhecimento da formação da civilização cretenses.

  • Compléter

    A Grécia Antiga

    Compléter

    A civilização grega, sua origem e localização.

  • Test

    Você no mundo criado por Monteiro Lobato.

  • Test

    Ortografia

    Test

    Exercite e memorize a grafia correta das palavras.

  • Mots Croisés

    Grécia

    Mots Croisés

    Compreender a vida da sociedade antiga Grega.

  • Test

    Desvendando a Grécia Antiga.

  • Relier

    Relacione a que órgão do sentido corresponde.

  • Test

    NÓS, SERES HUMANOS, TEMOS CINCO SENTIDOS FUNDAMENTAIS, SÃO ELES: VISÃO, AUDIÇÃO, PALADAR, TATO E OFATO. ELES NOS PERMITEM TER UMA RELAÇÃO COM O AMBIENTE QUE NOS RODEIA.

  • Test

    Teste sobre Grécia Antiga .

  • Mots Mêlés

    Democracia Ateniense

    Mots Mêlés

    No estudo das sociedades clássicas costumamos destacar especialmente o incisivo papel em que as práticas e instituições nascidas no mundo grego influenciaram a formação do mundo contemporâneo. Entre a...

  • Mots Croisés

    CRUZADA R OU RR

    Mots Croisés

    Palavras cruzadas usando R ou RR.