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Camilón, comilón
Ordonner les LettresComprensión lectora de la historia de Camilón, comilón
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primeras palabras
Mots Croiséscrucigrama de segunda actividad
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Comidas para niños
Mots CroisésEncuentra las comidas de 2 y 3 sílabas que son ideales para un niño de 8 años.
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Asociación de semejantes
Froggy Jumpsoctava sesión de trabajo método global
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ordena las sílabas
Ordonner les Motsordena las sílabas de las palabras
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sexta sesión
Oui ou Nonsi o no de las palabras trabajadas para el método global
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ordenas las sílabas
Ordonner les Motsordenas las sílabas trabadas de las palabras
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ordena sílabas
Relier Colonnesordena la sílaba que corresponde con su par, usa la imagen para guiarte
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Uniendo y uniendo
Relier ColonnesRelaciona la palabra-imagen con la correspondiente (1)
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Palabra con imagen 1
Froggy Jumpstrabajo método global, segunda etapa, emparejar la palabra con la correspondiente.
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Características clave de las escuelas efectivas
Mots CroisésCon la literatura de Sammons, P., Hillman, J., y Mortimore, P. (2002). Características clave de las escuelas efectivas. México: SEP, Subsecretaría de Educación Básica y Normal, Dirección General de Ma...
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Comprensión lectora de "las tres preguntas"
Froggy JumpsLee el cuento titulado "las tres preguntas" por Jon J. Muth y contesta las siguientes preguntas con lo aprendido.
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Lee el capítulo 1, y contesta las siguientes preguntas.
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Lee el capítulo 1 "Un buen equipo: Óscar y Rayo" del libro "40 enigmas para fanáticos del fútbol" de Carmen Bas Álvarez y contesta estas preguntas.
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Leerá el cuento "La vieja que engaño a la Muerte", y contestará las preguntas de comprensión lectora.
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Cap. 2: el estuche mágico
Ordonner les LettresEs la continuación del cuento "el lápiz que deseaba escribir" por Lourdes Torres, con el capítulo 2: el estuche mágico
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Comprensión de "El lápiz que deseaba escribir solo".
Froggy JumpsUna vez leído el cuento "El lápiz que deseaba escribir solo" de Lourdes Torres, contesta las siguientes preguntas de comprensión lectora.