Son jeux

Match pairs of concepts from the story of the brave lady who faced her fears.

Activity taken from "On the pulse 3" - Macmillan education

Match the image with the corresponding word! Uní la foto con la palabra correspondiente! (Pueden usar como referencia el Young Explorers, Class Book, page 8)

Let's revise the different places we can find with the explorers at the Brecon Outdoor Centre! Take a look at the list and find the corresponding words. Come on, you can do it!

Let's find the clothes the characters are wearing in "A sunny day"! Busquemos las prendas queue los personajes tenían puesto en la historia que leímos, "A sunny day"

Let's guess some of the actions in the dialogue between Josh and Hayley!

Look at the pictures and guess the action! Then, write the name. Mirá las imágenes y descubrí la acción. Luego, escribí el nombre.

Read the sentences to complete them with the corresponding form of the verbs. They can be in the infinitive form, or in the past (regular or irregular verbs)

You have to match the images with the corresponding name of each place in this unique city!

Look at the images and write the name of the colour!

Los alumnos deberán agrupar los nombres de los instrumentos de cualquiera de las tres familias y luego los nombres de las partes.

Los alumnos deberán buscar, en la sopa de letras, nombres de instrumentos de la familia de la percusión.

Los alumnos deberán ordenar los nombres de los instrumentos de la familia de los vientos.

Los alumnos deberán buscar, en la sopa de letras, instrumentos de la familia de las cuerdas.

El alumno deberá responder preguntas con respecto a qué instrumento musical es y/o de qué tipo.