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Pon a prueba tus conocimientos sobre los Carnavales en Santa Marta
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My Face - Mi rostro
Carte InteractiveListen and practice. Escucha y práctica.
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My Body - Mi Cuerpo (2)
Carte InteractiveReconozco y escribe las partes del cuerpo vistas en clase de inglés.
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Contando y descontando
Carte InteractiveCompleta las secuencias contando y descontado
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My Body - Mi Cuerpo
Carte InteractiveReconozco y escribe las partes del cuerpo vistas en clase de inglés.
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Los animales tienen su cuerpo cubierto por piel. La forma en que tienen cubierto su cuerpo depende del hábitat en que viven, su tipo de alimentación y su modo de desplazarse.
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EL CUERPO DE LOS ANIMALES
Relier ColonnesLos animales tienen su cuerpo cubierto por piel. La forma en que tienen cubierto su cuerpo depende del hábitat en que viven, su tipo de alimentación y su modo de desplazarse
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Lee las afirmaciones y según la lectura responde falso o verdadero. Sonidos Ce-Ci
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Leyendo con la S
Relier ColonnesLee palabras en mayúscula sostenida y uno con la imagen.
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Commands #1
Relier ColonnesRepaso los comandos vistos en clase
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Mayor que y Menor que #4
Carte InteractiveEscribe el signo mayor que > o menor que < según corresponda
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Mayor que y Menor que #3
Carte InteractiveEscribe el signo mayor que > o menor que < según corresponda
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Mayor Que y Menor Que #2
Carte InteractiveEscribe los signos Mayor Que > y Menor Que < según corresponda
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Mayor Que y Menor Que #1
Carte InteractiveEscribe los signos Mayor Que > y Menor Que < según corresponda
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Sonido Inicial S
Carte Interactive#1 Segmenta con las palmas y escribe el sonido inicial que hace falta.
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Completa el Sonido S.
Carte Interactive#1 Segmenta con las palmas y escribe el sonido inicial que hace falta.
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Sonido Inicial S
TestDecimos la palabra que corresponde a cada dibujo y escoge el Sonido con que inicia. (Sonido Inicial)
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Reconocer las sílabas que forman una palabra.
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Sonido Final P
TestSegmenta con palmas la palabra que corresponde a cada dibujo y escoge el Sonido con que FINALIZA. (Sonido Final)
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Rimas Fonema P y M
Relier ColonnesLee las palabras y une con una línea las que terminan en la misma sílaba.
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Sonido inicial P #2
Carte Interactive#2 Segmenta con las palmas y escribe el sonido inicial que hace falta.
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Sonido Inicial P #1
Carte Interactive#1 Segmenta con las palmas y escribe el sonido inicial que hace falta.
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Sonido Inicial P
TestDecimos la palabra que corresponde a cada dibujo y escoge el Sonido con que inicia. (Sonido Inicial)
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Rimas (Sonido Final)
Relier ColonnesLee el nombre de las imágenes y une las que rimas
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Sonido Final M
Relier ColonnesUne las sílabas a los dibujos cuyos nombres empiezan por ellas.
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Sonido Final M
TestSegmenta con palmas la palabra que corresponde a cada dibujo y escoge el Sonido con que FINALIZA. (Sonido Final)
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Sonido Inicial M
Relier ColonnesUne las sílabas a los dibujos cuyos nombres empiezan por ellas.
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Sonido Inicial M
TestDecimos la palabra que corresponde a cada dibujo y escoge el Sonido con que inicia. (Sonido Inicial)
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Conjuntos
Carte InteractiveAplica una estrategia de conteo y escribe el total de elementos de cada conjunto.
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Vocales Sonido Final 4
Carte InteractiveCompleta el sonido final usando las vocales en mayúsculas.
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Vocales Sonido Final 3
Carte InteractiveCompleta el sonido final usando las vocales en mayúsculas.
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Vocales Sonido Final 2
Carte InteractiveCompleta el sonido final usando las vocales en mayúsculas.
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Vocales Sonido Final 1
Carte InteractiveCompleta el sonido final usando las vocales en mayúsculas.
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Encuentra la M
RelierSeñala todas las /m/ minúsculas y las /M/ mayúsculas
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Vocales Mayúsculas 2 (Sonido Inicial)
Relier ColonnesDecimos la palabra que corresponde a cada dibujo y une con la vocal en mayúscula con que inicia.
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Vocales Mayúsculas 1 (Sonido Inicial)
Relier ColonnesDecimos la palabra que corresponde a cada dibujo y une con la vocal en mayúscula con que inicia.
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Sonido Inicial U
TestDecimos la palabra que corresponde a cada dibujo y escoge la que tenga el Sonido Inicial /U/
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Sonido Inicial O
TestDecimos la palabra que corresponde a cada dibujo y escoge la que tenga el Sonido Inicial /O/
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Sonido Inicial I
TestDecimos la palabra que corresponde a cada dibujo y escoge la que tenga el Sonido Inicial /I/
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Sonido Inicial E
TestDecimos la palabra que corresponde a cada dibujo y escoge la que tenga el Sonido Inicial /E/
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Las Vocales 2 (Sonido Inicial)
Relier ColonnesDecimos la palabra que corresponde a cada dibujo y une con la vocal con que inicia.
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Las Vocales 1 (Sonido Inicial)
Relier ColonnesDecimos la palabra que corresponde a cada dibujo y une con la vocal con que inicia.
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Sonido Inicial A
TestDecimos la palabra que corresponde a cada dibujo y escoge la que tenga el Sonido Inicial /A/
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Pares de Maquinas Simples
MemoryEncuentra todos los pares de las máquinas simples: rueda, polea, plano inclinado y palanca.
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Máquinas Simples
TestIdentifica máquinas simples en su entorno
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Máquinas Simples
Relier ColonnesIdentifica las máquinas simples
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Decenas con ábaco #1
Carte InteractiveEjercicio 3. Tenemos unas bolitas o cuentas en el ábaco, y debemos que escribir el número correspondiente debajo de las unidades y decenas.
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Conteo con Ábaco #2
Carte InteractiveEjercicio 2. Tenemos unas bolitas o cuentas en el ábaco, y debemos que escribir el número correspondiente debajo.
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Conteo con ábaco #1
Carte InteractiveEjercicio 1. Tenemos unas bolitas o cuentas en el ábaco, y debemos que escribir el número correspondiente debajo.
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La Sílaba Repaso 2do
Relier ColonnesRepaso Castellano 2do
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Repaso Castellano 2do
Relier ColonnesRepaso Castellano 2do
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Herramientas Eléctricas
Relier ColonnesAprendemos y reconocemos las herramientas eléctricas
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Repaso de Sociales 2do
Relier ColonnesRepaso Evaluación de Sociales 2do
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Evaluación de Naturales 2do
Relier ColonnesFactores bióticos y ecosistemas
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Primer Semestre
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Herramientas
Relier Colonnes- Identifica herramientas que, como extensión de partes de su cuerpo, me ayudan a realizar tareas de transformación de materiales. - Reconocer y mencionar productos tecnológicos identificando cuáles ...
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Electrodomésticos en Casa
Mots MêlésReconocer los Electrodomésticos en Casa
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Herramientas
Mots CroisésConoce el nombre de las herramientas mecánicas
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Ronda El Carpintero
TestComprendo el significado de la ronda el carpintero.
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Dispositivos del Computador
Relier ColonnesIdentifica y relaciona los dispositivos del computador
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¿Qué usos doy a la computadora?
Relier ColonnesMe relaciono con los usos de la computadora en la vida diaria
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Une al pez globo con su sombra
Relier ColonnesEstimular la percepción visual con la identificación de formas y de siluetas.
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Unir las ranitas con su sombra
Relier ColonnesEstimular la percepción visual con la identificación de formas y de siluetas.
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Une las tortuguitas con su som
Relier ColonnesEstimular la percepción visual con la identificación de formas y de siluetas.
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Une a los amigos
Relier ColonnesActividad de concentración y atención para despertar la curiosidad de los más pequeños. Aprendo a Unir Columnas a través del celular.
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Une a la mamá con su cría
Relier ColonnesActividad de concentración y atención para despertar la curiosidad de los más pequeños. Aprendo a Unir Columnas a través del celular.
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Ramas del Poder Público
Relier ColonnesAfianzamiento de los conceptod
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Departamentos y Capitales
Relier ColonnesDepartamentos y Capitales de Colombia
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Grupos Étnicos de Colombia
Mots MêlésEncuentra el nombre de distintos grupos étnicos de Colombia.
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Samarios Rurales
Mots MêlésVocabulario del tema estudiado. https://prezi.com/peil39b6xhy4/somos-samarios-rurales/
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Guachaca, Santa Marta
Relier ColonnesEjercicio 3. Las secuencias que se evaluarán son: Santa Marta Rural, Guachaca, Así luce Guachaca y sus alrededores, Localización de Guachaca, y Parque Nacional Natural Tayrona.
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Historia de Santa Marta
Mots CroisésEjercicio 2. Repaso de la localización de Santa Marta, Símbolos Patrios, Breve Historia de Santa Marta y los Primero Pobladores.
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Santa Marta, Colombia
Relier ColonnesEjercicio 1. De repaso sobre los conocimientos básicos de la ciudad de Santa Marta.
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Letra F
Mots CroisésCrucigrama para fijar el aprendizaje de la letra F
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La letra v
Mots CroisésPalabras que se escriben con V
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Vocabulario Fonema Ci CE
Mots CroisésEjercicio de lecto-escritura para niños y niñas de primer grado de la básica donde usan palabras que contienen los fonemas Ce - Ci.
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Aprendiendo CE - CI
Mots MêlésLos estudiantes de primer grado de la básica leerán palabras que contengan los fonemas CE - CI.
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Aprendiendo Letra D
Mots MêlésActividad de lectoescritura con palabras que contienen los fonemas con D
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Aprendiendo Letra T
Mots CroisésActividad de lectoescritura para evaluación de los fonemas de la letra T
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Aprendiendo la Letra N
Mots CroisésActividades de lectoescritura para grado primero de básica
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Aprendiendo La Letra S
Mots CroisésAprendiendo La Letra S
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Aprendiendo La Letra S
Mots MêlésAprendiendo La Letra S