Son jeux

FITAC AF1 U5-2

FITAC AF1 U5

FITAC AF1 U4-2

FITAC AF1 U4

FITAC AF1 U3-2

FITAC AF1 U3

FITAC AF1 U1-2

FITAC AF1 U1

FITAC AF1 U2-2

FITAC AF1 U2

ACODRES AF2 U1-2

ACODRES AF2 U1

FITAC AF2 U5-2

FITAC AF2 U5

FITAC AF2 U4-2

FITAC AF2 U4

FITAC AF2 U3-2

FITAC AF2 U3

ACODRES AF2 U4

ACODRES AF2 U4-2

ACODRES AF2 U3-2

ACODRES AF2 U3

ACODRES AF2 U2-2

ACODRES AF2 U2

ACODRES AF1 U4-2

ACODRES AF1 U3-2

ACODRES AF1 U2-2

ACODRES AF1 U1-2

FITAC AF2 U2-2

FITAC AF2 U1-2

ACODRES AF1 U3

ACODRES AF1 U2

ACODRES AF1 U1

ACODRES AF1 U4

FITAC AF2 U1

FITAC AF2 U2

Derechos Humanos

Marco legal para el sector de Parques de Diversiones y del entretenimiento.

Mejores prácticas de seguridad en operaciones y mantenimiento en parques de diversiones.

A continuación una serie de fotografías donde se pueden presentar uno o varios de estos errores. El siguiente cuestionario evalúa las situaciones que se presentan, los errores que se están cometie...

Aprenderemos un poco más de algunas de las organizaciones que trabajan en pro de la Seguridad Global en la industria del entretenimiento, como lo son AIMS Internacional y NAARSO. • Visite www.naar...

Aprenderemos un poco más de algunas de las organizaciones que trabajan en pro de la Seguridad Global en la industria del entretenimiento, como lo son AIMS Internacional y NAARSO. • Visite www.aims...

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE VISITANTES DEL SECTOR DE LOS PARQUES DE DIVERSIONES - GENERANDO EXPERIENCIAS ÚNICAS

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE VISITANTES DEL SECTOR DE LOS PARQUES DE DIVERSIONES - GENERANDO EXPERIENCIAS ÚNICAS

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE VISITANTES DEL SECTOR DE LOS PARQUES DE DIVERSIONES - GENERANDO EXPERIENCIAS ÚNICAS

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE VISITANTES DEL SECTOR DE LOS PARQUES DE DIVERSIONES - GENERANDO EXPERIENCIAS ÚNICAS

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE VISITANTES DEL SECTOR DE LOS PARQUES DE DIVERSIONES - GENERANDO EXPERIENCIAS ÚNICAS

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE VISITANTES DEL SECTOR DE LOS PARQUES DE DIVERSIONES - GENERANDO EXPERIENCIAS ÚNICAS

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE VISITANTES DEL SECTOR DE LOS PARQUES DE DIVERSIONES - GENERANDO EXPERIENCIAS ÚNICAS

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE VISITANTES DEL SECTOR DE LOS PARQUES DE DIVERSIONES - GENERANDO EXPERIENCIAS ÚNICAS

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE VISITANTES DEL SECTOR DE LOS PARQUES DE DIVERSIONES - GENERANDO EXPERIENCIAS ÚNICAS

Marque la premisa falsa respecto de lo que deben saber nuestros colaboradores en materia de seguridad.

Limpieza, desinfección y distanciamiento.

Ordena las palabras.

¿En donde ser requiere alistamiento según los videos sobre los aspectos de seguridad, mantenimiento y operación?

Sopa de Letras Tendencias

Responda falso o verdadero a las recomendaciones dadas por Six Flags en los videos:

Relacione las frases según correspondan.

Responda falso o Verdadero según corresponda.

Responda Falso o Verdadero. ¿Cuáles son las medidas generales de la resolución 777?

Nuevas medidas contra el COVID 19

Recomendaciones de la OMS

La Pandemia y su impacto Medioambiental: Marque con un (SI) ó con un (NO) las maneras en que podemos contribuir a mitigar la contaminación producida por el desecho del tapabocas en nuestro país, s...

Principios y Componentes de la Bioseguridad.

Relacionar definiciones con conceptos

Miremos las estrategias que integran esta política

Relaciona las tendencias

Relacionar conceptos

Manejo de Crisis

Marque Falso o Verdadero

Distanciamiento físico

Aspectos generales de la bioseguridad.

Nuevas Medidas Contra el Covid 19.

terminemos con una sopa de letras

Principios y Componentes de la Bioseguridad.

Principios y Componentes de la Bioseguridad.

Aspectos generales de la bioseguridad.

Miremos que nos ha quedado

Miremos si encontramos los conceptos relacionados

Miremos algunos conceptos

Vamos a ver algunos términos importantes

Veamos algunos temas relevantes al respecto

Completemos las palabras a partir de las definiciones que se han generado al respecto

Desarrollar una sopa de letras con algunas de las definiciones dispuestas en el Decreto 4741 de 2005, Capítulo I: definiciones

A continuación, se presentan las definiciones de las actividades que integran el Servicio Público de Aseo según lo estipulado en el Decreto 1077 de 2015 (Decreto 2981 de 2013). Con base en esta infor...

vamos a buscar algunos conceptos

Relacionemos las imágenes con su correspondiente definición

Segunda Sopa de Letras

Apliquemos lo visto en esta sesión

Primera Sopa de Letras

Al iniciar el juego, encontrará descripciones y conceptos en la columna izquierda que deberá relacionar con el que corresponda en la columna derecha. Es necesario que haga click en el concepto de la i...

Miremos algunos conceptos

Crucigrama U3 AF2

Vamos a completar las siguiente afirmaciones sobre los temas que hemos visto a lo largo de estas sesiones.

A continuación, el estudiante encontrará diferentes tipos de residuos y estrategias de reducción, reutilización, reciclaje y/o aprovechamiento, asocie cada estrategia de acuerdo con el tipo de residuo...

Aspectos generales de la bioseguridad.

Tecnología aplicada a la seguridad en los parques de diversiones y centros turísticos.

QUIZ EVALUATIVO

A continuación, relacionemos los audios con el concepto correspondiente

Ayúdanos a completa la respuesta a la siguiente pregunta ¿Considera que es importante y necesario realizar la clasificación de residuos de acuerdo con sus características físicas y químicas?

Teniendo en cuenta la información anterior relacionada con la clasificación de los residuos y formas de eliminación, y siguientes pistas, desarrolle el crucigrama.

Busquemos relacionar los residuos de una columna con la caneca del color que corresponda a cada uno de ellos.

Por medio de esta actividad vamos a revisar lo que hemos aprendido de lo visto hasta el momento.

SOPA DE LETRAS

Sopa de letras

Crucigrama

Cambio climático

Cambio Climático-Glosario

Manejo de crisis

Vamos a reforzar lo que hemos aprendido

Apreciados estudiantes en este espacio vamos a reforzar algunos temas vistos.

A continuación, desarrolla la siguiente sopa de letras que consiste en encontrar diferentes palabras relacionadas con las tecnologías:

Es importante saber qué herramientas escoger de una forma adecuada para que se adapten a la estrategia, objetivos y procedimientos; afortunadamente contamos con 5 herramientas importantes para poder a...

Es importante saber qué herramientas escoger de una forma adecuada para que se adapten a la estrategia, objetivos y procedimientos; afortunadamente contamos con 5 herramientas importantes para poder a...

En este espacio haremos un crucigrama en el cual vamos a comprobar la claridad sobre algunos de los conceptos vistos en esta sesión.

En este espacio vamos a reforzar los temas que se han abordado dentro de esta sesión.

En este espacio vamos a buscar las diferentes entidades que tiene como finalidad o en alguna de sus funciones, a poyar la transformación digital de las empresas.

Apreciados estudiantes en esta sopa de letras pueden encontrar diferentes palabras que se han visto a lo largo de esta sesión.

Relación entre conceptos y sus componentes.

Requisitos de los operarios de parques de diversiones

Resolución 0543 de 2017

Vamos a revisar las empresas más innovadoras dentro de esta transformación digital

Vamos a relacionar los conceptos vistos sobre las TIC´S

Aplicación de las tecnologías para la gestión de los residuos naturales.

Vamos a reforzar lo visto en esta sesión con la siguiente Sopa de Letras

En este crucigrama vamos a revisar los conceptos vistos en esta sesión

Preguntas entes de vigilancia y control

EVALUACION DEL MODULO

Rlación Paragrafos Articulo 3

EJERCICIO LEY 1225 DE 2008, ARTICULO 3

Desarrollar la siguiente sopa de letras que consiste en encontrar las palabras de las diferentes clasificaciones de las tecnologías

A preciados estudiantes en este ejercicio podemos buscar las palabras que acabamos de analizar

Comunicación Verbal

Responde las preguntas una vez finalices el video de Amy Cuddy

AF1 M2 Estilos de Liderazgo Respuesta abierta

Ejercicio #1 AF1 M2 Opción Múltiple

Manejo de crisis

Crucigrama de definiciones

Manejo de crisis

actividadde la af 1 mod 1

ACTIVIDAD DE LA AF1

ACTIVIDAD DE LA AF 1

Actividad de la AF 1

Tercera actividad de la AF 1

actividad #3 del AF 1

“La pasión es una fuerza poderosa capaz de mover a un ser humano hacia sus sueños”

Busquemos los principales contaminantes del aire

AF 1 Fortalecer las competencias del talento humano para el aumento de la productividad y desarrollo del sector.

Correlacionar las siguientes entidades con su función correspondiente

Por medio de esta sopa de letras se busca reforzar algunos conocimientos vistos.