Son jeux

We are going to review the what is the European Union

Descubre los diversos climas de España y pon a prueba tus conocimientos en este emocionante juego.

What are the main institutions of the European Union? We see it.

We are going to learn some basic facts related to the formation and history of Cristian kingdoms.

We are going to remember some characteristics about the art and the culture in Cristian kingdoms

In this game we are going to review some important information about these two very important people.

In this activity we are going to review some contents about this topic.

Vamos a demostrar que sabemos las principales características de este clima en Andalucía.

We are going to learn the main features of the climate zones in Andalucía.

We are going to learn the main features of the climate zones in Spain. (Vamos a aprender las principales características de las zonas climáticas de España)

Vamos a recordar cómo se clasifican

En este juego, vamos a recordar cómo funciona el sentido del olfato.

Vamos a revisar si recordamos los principales músculos de nuestro sistema locomotor.

Vamos a revisar si recordamos los principales músculos de nuestro sistema locomotor.

Vamos a revisar si recordamos los huesos principales de nuestro esqueleto.

Veamos si recuerdas los principales huesos de nuestro esqueleto.

We are going to review if we remember the main muscles of our locomotor system.

We are going to review if we remember the main muscles of our locomotor system

We are going to review if we remember the main bones of our skeleton.

We are going to review if we remember the main bones of our skeleton.

En este juego vamos a recordar las partes principales de estos sentidos.

En este juego vamos a comprobar si hemos aprendido cómo funciona el sentido del gusto.

En este juego, vamos a verificar si has aprendido los elementos de las tres partes del oído.

Vamos a revisar lo que hemos aprendido sobre la vista, sus elementos y sus funciones.

Vamos a comprobar si hemos aprendido cuáles son las principales funciones de nuestros sentidos

Vamos a revisar los principales temas que hemos aprendido.

In this game, we are going to check if you have learnt how works the sense of touch.

In this game, we are going to remember how the sense of smell works.

In this game we are going to check if we have learnt how the sense of taste works.

In this game we are going to remember the main parts of these senses.

In this game, we are going to verify if you have learnt the elements of the three parts of the ear.

We are going to review what have we learnt about the sight, its elements and its functions.

We are going to check what type of illnesses we have learnt.

We are going to listening which are the function of the differents senses.

We are going to review the main topics that we have learnt.

En esta actividad vamos a demostrar lo que recordamos acerca de las características de las capas de la Tierra

En este ejercicio vamos a repasar las esferas de la Tierra

En este juego vamos a repasar qué son las estaciones, cuando comienzan y algunas explicaciones básicas de por qué suceden.

En este juego vamos a repasar uno de los movimientos más importantes de la Tierra.

En este juego, vamos a recordar algunos componentes del Universo y su origen. Debes rellenar el espacio en blanco con las palabras apropiadas de la lista.

En esta actividad vamos a tener que averiguar qué cuerpo celeste se corresponde con la imagen.

Debes descubrir la palabra correcta después de leer su definición.

En este ejercicio vamos a repasar lo que hemos aprendido sobre las diferentes capas de nuestra atmósfera.

Descripción de prueba

VEAMOS QUIÉN HIZO CADA UNA DE ESTAS AFIRMACIONES SOBRE GAMIFICACIÓN. LOS AUTORES REPRESENTADOSN (WERBACH, BARTLE, PELLING Y MARCZEWSKI)

Enfoques psicológicos en los que se fundamenta la gamificación y la influencia de la neurociencia en este enfoque metodológico.

Juego de preguntas y respuestas en que debemos lograr que nuestra rana cruce el estanque sin caer al agua. Para ello debemos elegir la opción que consideremos correcta, para responder a las preguntas ...

VEAMOS QUIÉN HIZO CADA UNA DE ESTAS AFIRMACIONES SOBRE GAMIFICACIÓN. LOS AUTORES REPRESENTADOSN (WERBACH, BARTLE, PELLING Y MARCZEWSKI)

We are going to remember how we classify Earth's climate zones.

Vamos a aprender por qué existen las estaciones.

We are going to learn the main features of the climate zones in Spain. (Vamos a aprender las principales características de las zonas climáticas de España)

We are going to learn the main features of the climate zones in Andalucía.

We are going to learn the main features of the climate zones in Andalucía.

In this activity we are going to review how the human beings interact with their environment in a harm way (En esta actividad vamos a revisar cómo los seres humanos interactúan con su entorno de una m...

In this activity we are going to remember which are the adaptations of the living organisms that allow them to survive in their ecosystems. (En esta actividad vamos a recordar cuáles son las adaptacio...

In this activity we are going to remember which are the adaptations of the living organisms that allow them to survive in their ecosystems. (En esta actividad vamos a recordar cuáles son las adaptacio...

In this activity we are going to remember which are the adaptations of the living organisms that allow them to survive in their ecosystems. (En esta actividad vamos a recordar cuáles son las adaptacio...

In this activity we are going to remember which are the adaptations of the living organisms that allow them to survive in their ecosystems. (En esta actividad vamos a recordar cuáles son las adaptacio...

In this activity we are going to remember which are the adaptations of the living organisms that allow them to survive in their ecosystems. (En esta actividad vamos a recordar cuáles son las adaptacio...

In this game, we are going to review which are the relationships between the same species and between different species, and the adaptation of the living organisms to their ecosystems (En este juego, ...

In this game we are going to review what is an ecosystem, its balance and different types of ecosystems (en este juego vamos a repasar qué es un ecosistema, su equilibria y diferentes tipos de ecosist...

What is feeding relationships in an ecosystem? (¿Qué son las relaciones alimentarias en un ecosistema?)

In thist test we are going to check your knowledge about the different energy sources and the process of manufacturing in industry. (En este cuestionario vamos a comprobar vuestro conocimiento acerca ...

In this game we are going to remember how the energy is transformed in the nature (en este juego vamos a recordar cómo es transformada la energía en la naturaleza)

In this game we are going to review different types of changes produced in the matter because of the the intervention of different energies ( En este juego vamos a repasar diferentes tipos de cambios ...

In this game we are going to review some types of energy, very important for the humankind (en este juego vamos a repasar algunos tipos de energía, muy importantes para la humanidad)

Learn something about types of energy

In this quiz we are going to remember the asexual and sexual reproduction in plants (en este cuestionario vamos a recordar la reproducción asexual y sexual en las plantas).

In this game we are going to remember the interaction in plants (En este juego vamos a recordar la relación en las plantas)

In this video quiz we are going to review how the plants realise they nutrition function (en este video cuestionario, vamos a repasar como las plantas realizan su función de nutrición)

In this activity we are going to review some parts of a plant. Good luck! (En esta actividad vamos a repasar algunas parts de una planta.

In this activity we are going to remember some parts of a plant. Let's do it! (en esta actividad vamos a recordar algunas partes de una planta. ¡Vamos a ello!

In this activity we are going to remember how the living organisms are clasified. Good luck! (en esta actividad vamos a recordar cómo están clasificados los organismos vivos. ¡Buena suerte!

You must discover the correct word after that you reading its definition. Debes descubrir la palabra correcta después de leer su definición.

In this exercise we are going to review what have we learnt about the different layers of our atmosphere. (En este ejercicio vamos a repasar lo que hemos aprendido sobre las diferentes capas de nuestr...

In this activity we are going to demonstrate what we remember about the features of the layers of the Earth. (En esta actividad vamos a demostrar lo que recordamos acerca de las características de las...

In this exercise, we are going to review the spheres of the Earth (en este ejercicio vamos a repasar las esferas de la Tierra)

In this game we are going to review what are the seasons, when they began and some basic explanations of why they happen. En este juego vamos a repasar qué son las estaciones, cuando comienzan y algu...

In this game we are going to review one of most important movement of the Earth. What is this rotation movement about? En este juego vamos a repasar uno de los movimientos más importantes de la Ti...

In this game, we are going to remember some components of the Universe and its origin. You must fill in blank with de appropiate words from the list. (En este juego, vamos a recordar algunos component...

In this activity we are going find out what celestial body corresponds with the image. En esta actividad vamos a tener que averiguar qué cuerpo celeste se corresponde con la imagen.

You must discover the correct word after that you reading its definition. Debes descubrir la palabra correcta después de leer su definición.

This video show us a description what is the cell andts, its features and functions. Este vídeo nos muestra una descripción de la célula, sus características y funciones.

Normas cívicas de comportamiento respetuoso.

Veamos que sabemos sobre el ayuntamiento, las personas que lo componen y sus funciones

Veamos qué has aprendido sobre las normas de convivencia familiar, en el barrio y en la escuela.