Son jeux

Realizaremos un cuestionario para repasar lo trabajado acerca de Amoris Laetitia

Realizaremos el crucigrama como medio de repaso en el aprendizaje de la exhortación apostólica "Amoirs Laetitia"

Vamos a intentar ordenar las palabras del texto y nos ayudará en nuestro aprendizaje de la exhortación apostólica "Amoris laetitia"

Vamos a intentar unir elementos de dos columnas que nos sirva para un repaso general de los conceptos básicos estudiados de la exhortación apostólica "Amoris Laetitia"

Vamos a jugar a la ruleta de las palabras que están relacionadas con la celebración de la Eucaristía

Trata de relacionar cada carta con su pareja correspondiente

Relacionar los símbolos y signos del bautismo con su significado

Veremos un vídeo completo sobre Adán y Eva y La Creación. Luego se va a secuenciar el vídeo y se realizarán preguntas relacionadas con cada secuenca. Ánimo es fácil y aprenderemos jugando

Ordenamos las letras para poder obtener la frase relacionada con la parábola que estamos trabajando

Vamos a realizar una sopa de palabras relacionadas con esta parábola de Jesús

Ver un vído sobre San Juan Bautista y posteriormente secuenciarlo para realizar preguntas sobre la secuencia que los alumnos han visualizado

Vamos a realizar un crucigrama que nos ayude a recordar lo más importante que hemos estudiado sobre los sacramentos de la glesia

Los alumnos deben responder a una serie de preguntas que se realizarán tipo test

Buscar palabras que respondan a una definición dada

Secuenciar un vídeo y contestar a unas preguntas que se realizarán de acuerdo con la secuencia que visualicemos

Vamos a completar frases relacionadas con el tema de monumentos y altares

Buscar en las sopa de letras cinco palabras relaciomnas con el altar o monumento de el jueves Santo

Buscar en las sopa de letras siete palabras relaciomnas con el altar o monumento de el jueves Santo

Recopilar imágenes relacionadas con los monumentos a los que se hace referencia el jueves Santo

Adivina en estado que se encuentran las almas que aún no han podido ver a Dios

Se trata de ordenar letras para que los alumnos puedan responder a la pregunta: ¿De qué estado se trata?

Se trata de ordenar letras para que los alumnos puedan responder a la pregunta: ¿De qué estado se trata?

Se trata de adivinar el nombre del estado en el que se encuentran las almas que necesitan ser purificadas para gozar de la presencia de Dios. ¿En qué estado se encuentra el alma?

Se trata de adivinar el nombre del estado en el que se encuentran las almas que necesitan ser purificadas para gozar de la presencia de Dios

Se trata de ordenar una serie de palabras que veremos a continuación, con el objetivo de formar una frase que nos permita descubrir la persona que responde a la siguiente pregunta, -¿De quién se t...

Se trata de ordenar una serie de palabras que veremos a continuación, con el objetivo de formar una frase que nos permita descubrir la persona que responde a la siguiente pregunta, -¿De quién se t...

Se trata de ordenar una serie de palabras que se verán a continuación, con el objetivo de responder a la siguiente pregunta: -¿De quién se trata?

Ordenar las palabras que veremos a continuación de manera que responda a la siguiente pregunta: -¿A qué personaje bíblico nos referimos?

Grupos de palabras y que los alumnos vayan relacionando.