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Conducta de Entrada
Mots MêlésMediante una sopa de letra los estudiantes activaran los saberes previos
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ROBOTS TA
Relier ColonnesROBOTS
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ROBOTICA 1B
TestPELÍCULA ROBOTS
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ROBOTICA 1A
TestPELÍCULA ROBOTS
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ROBOTICA 3B
TestTEST ROBÓTICA
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ROBOTICA 4A
TestTEST ROBÓTICA
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ROBOTICA 3A
TestTEST ROBÓTICA
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ROBOTICA 4B
TestTEST ROBÓTICA
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ROBOTICA 2A
TestPELÍCULA ROBOTS
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ROBOTICA 2B
TestPELÍCULA ROBOTS
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ROBOTICA 5B
TestTEST ROBÓTICA
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Robotica 2A
Mots CroisésCrucigrama
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ROBTS
MemoryRelacionaran las imágenes iguales.
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Spelling 3B
Mots MêlésThe students will make a letter soup related to the vocabulary.
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Historia de la robótica
Mots MêlésHistoria de la Robótica
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Robotica 4A
Mots CroisésConcepto Robótica
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Robotica 2B
Mots CroisésConcepto Robótica
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Robotica 3A
Mots CroisésConcepto Robótica
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Robotica 4B
Mots CroisésConcepto Robótica
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Robotica 5A
Mots CroisésConcepto Robótica
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Robótica TB
Relier ColonnesConcepto de Robótica
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Robótica TA
Relier ColonnesConcepto de Robótica
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ROBOTICA TB
Mots MêlésRobotica
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Robotica TA
Mots MêlésRobotica
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Robotica 4A
CompléterRobótica
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Robotica TA
Mots MêlésRobotica
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Robotica 1B
TestLos estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Robotica 1B
Mots MêlésRobotica
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Robotica 3A
CompléterRobótica
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Robotica 2B
CompléterRobótica
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Robotica 4B
CompléterRobótica
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Robotica 5A
CompléterRobótica
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ROBOTICA TB
MemoryCONCEPTO DE ROBOTICA
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Robotica 5B
CompléterRobótica
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Robotica 5B
TestLos estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Robotica 1A
TestLos estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Robotica 1A
Mots MêlésRobotica
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Robotica 2A
TestLos estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Robotica 2A
Mots MêlésRobotica
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Robotica 3B
Mots MêlésRobotica
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Robotica 3B
TestLos estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Robotica 4A
TestLos estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Robotica 4A
Mots MêlésRobotica
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Robotica 2B
Mots MêlésRobotica
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Robotica 2B
TestLos estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Robotica 3A
TestLos estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Robotica 3A
Mots MêlésRobotica
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Robotica 4B
TestLos estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Robotica 4B
Mots MêlésRobotica
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Robotica 5A
Mots MêlésRobotica
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Robotica 5B
Mots MêlésRobotica
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Robotica 5A
TestLos estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Informatica 4A
Ordonner les MotsTecnologia E Informatica
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Informática 4A
Ordonner les LettresInformática
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Tecnologia 4A
Ordonner les MotsTecnologia E Informatica
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Informática 2B
Ordonner les LettresInformática
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Informatica 2B
Ordonner les MotsTecnologia E Informatica
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Tecnologia 2B
Ordonner les MotsTecnologia E Informatica
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Tecnologia E Informatica
Ordonner les MotsTecnologia E Informatica
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Informática
Ordonner les LettresInformática
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Tecnologia
DictéeTecnologia
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Informática 1°
DevinetteEn esta actividad de adivinanza los estudiantes construirán el concepto de Informatica
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Tecnología 1°
CompléterLos estudiantes a través de actividad aprenderán el significado de que es tecnología.
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Tecnología E Informática 1°
Mots Croisésa través de este crucigrama los estudiantes identificaran la diferencia entre Informática y Tecnología.
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Tecnología 2°
CompléterLos estudiantes a través de actividad aprenderán el significado de que es tecnología.
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Tecnología 3°
CompléterLos estudiantes a través de actividad aprenderán el significado de que es tecnología.
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Informática 3°
DevinetteEn esta actividad de adivinanza los estudiantes construirán el concepto de Informatica
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Informática 2°
DevinetteEn esta actividad de adivinanza los estudiantes construirán el concepto de Informatica
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Tecnología E Informática 4°
Mots Croisésa través de este crucigrama los estudiantes identificaran la diferencia entre Informática y Tecnología.
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Tecnología E Informática 3°
Mots Croisésa través de este crucigrama los estudiantes identificaran la diferencia entre Informática y Tecnología.
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Tecnología E Informática 2°
Mots Croisésa través de este crucigrama los estudiantes identificaran la diferencia entre Informática y Tecnología.
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Tecnología E Informática 4°
Mots Croisésa través de este crucigrama los estudiantes identificaran la diferencia entre Informática y Tecnología.
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Tecnología 4°
CompléterLos estudiantes a través de actividad aprenderán el significado de que es tecnología.
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Informática 4°
DevinetteEn esta actividad de adivinanza los estudiantes construirán el concepto de Informatica
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Derechos y Deberes Humanos
Mots MêlésLos estudiantes aprenderán los conceptos a través de una sopa de letra.
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EXAMEN DE I.A Y ROBÓTICA
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ROBOTICA TA
MemoryCONCEPTO DE ROBOTICA
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INTELIGENCIA ARTIFICIAL 2° Y 3°
Mots MêlésSOPA DE LETRAS CON LOS CONCEPTOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
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Energías renovables (saberes previos) 5a
Mots MêlésLos estudiantes harán una sopa de letras relacionas con los tipos de energías renovables.
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Tecnología sustentable 2°
Mots MêlésLos estudiante harán una sopa de letra relacionado con la definición de tecnología y sotenibilidad
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Tecnología sustentable 3°
Mots MêlésLos estudiante harán una sopa de letra relacionado con la definición de tecnología y sotenibilidad
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Tecnología sustentable 4°
Mots Mêléslos estudiante de harán una sopa de letra relacionado con la definición de tecnología y sotenibilidad
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Tecnología sustentable Trans
Memorylos estudiantes realizaran una actividad que consiste en relacionar mosaicos.
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Tecnología sustentable 5°
Mots Mêléslos estudiante de de 1° harán una sopa de letra relacionado con la definición de tecnología y sotenibilidad
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Tecnología sustentable 1°
Mots Mêléslos estudiante de de 1° harán una sopa de letra relacionado con la definición de tecnología y sotenibilidad
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Navegadores 4B2
RelierRelacionar palabras
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Navegadores 2 y 3
Mots Mêléssopa letras
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Historia del Internet
Mots MêlésSon palabras relacionadas con la historia del internet
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INTERNET 5°
Mots MêlésPOR MEDIO DE UNA SOPA DE LETRA, LOS ESTUDIANTES TIENEN QUE BUSCAR LAS PALABRAS QUE UNIDAS FORMAN EL CONCEPTO DE INTERNET.
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INFORMÁTICA DE 2° CICLO 5
Mots MêlésLA ACTIVIDAD CONSISTE EN ENCONTRAR PALABRAS RELACIONADAS CON EL CONCEPTO DE INFORMATICA
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INFORMÁTICA DE 1° CICLO 5
Mots MêlésLA ACTIVIDAD CONSISTE EN ENCONTRAR PALABRAS RELACIONADAS CON EL CONCEPTO DE INFORMATICA
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Esta actividad consiste en relacionar mosaicos
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SE TRATA DE RELACIONAR LOS MOSAICOS, HASTA CONSEGUIR TODOS LOS PARES
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INFORMÁTICA DE TRANSICIÓN CICLO 5
Mots MêlésLA ACTIVIDAD CONSISTE EN ENCONTRAR PALABRAS RELACIONADAS CON EL CONCEPTO DE INFORMATICA
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jonatan informatica
Mots MêlésLA ACTIVIDAD CONSISTE EN ENCONTRAR PALABRAS RELACIONADAS CON EL CONCEPTO DE INFORMATICA
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ADASWD
PrésentationSDSDSDSAD
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Concepto de Tecnología 4º
Mots MêlésRealizaran una sopa de letra que consiste en buscar palabras relacionadas con los conceptos de tecnología e informatica
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Tecnología e Informática 1º a 3º
Relier ColonnesEsta actividad consiste en relacionar mosaicos
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Tecnología e Informatica 4º y 5º
Relier ColonnesLos estudiantes tendrán que relacionar unas palabras con la definición correcta
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Esta actividad consiste en relacionar mosaicos
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Por medio de un test de preguntas con selección múltiple, se intentará activar los saberes previos de los estudiantes para 2° y 3° de primaria.
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por medio de un test de preguntas con selección múltiple, se intentará activar los saberes previos de los estudiantes para, 4° y 5° de primaria.
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Por medio de un test totalmente ilustrativo, se intentará activar los saberes previos de los estudiantes de transición y primero.