Son jeux
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Mots MêlésConducta de Entrada
Mediante una sopa de letra los estudiantes activaran los saberes previos
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TestRobotica 1B
Los estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Test
Robotica 5B
Los estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Test
Robotica 1A
Los estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Test
Robotica 2A
Los estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Test
Robotica 3B
Los estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Test
Robotica 4A
Los estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Test
Robotica 2B
Los estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Test
Robotica 3A
Los estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Test
Robotica 4B
Los estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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Test
Robotica 5A
Los estudiante realizaran un test, para activar saberes saberes previos. Aprendizaje de construcción hacia los nuevos saberes
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DevinetteInformática 1°
En esta actividad de adivinanza los estudiantes construirán el concepto de Informatica
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CompléterTecnología 1°
Los estudiantes a través de actividad aprenderán el significado de que es tecnología.
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Mots CroisésTecnología E Informática 1°
a través de este crucigrama los estudiantes identificaran la diferencia entre Informática y Tecnología.
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Compléter
Tecnología 2°
Los estudiantes a través de actividad aprenderán el significado de que es tecnología.
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Compléter
Tecnología 3°
Los estudiantes a través de actividad aprenderán el significado de que es tecnología.
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Devinette
Informática 3°
En esta actividad de adivinanza los estudiantes construirán el concepto de Informatica
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Devinette
Informática 2°
En esta actividad de adivinanza los estudiantes construirán el concepto de Informatica
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Mots Croisés
Tecnología E Informática 4°
a través de este crucigrama los estudiantes identificaran la diferencia entre Informática y Tecnología.
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Mots Croisés
Tecnología E Informática 3°
a través de este crucigrama los estudiantes identificaran la diferencia entre Informática y Tecnología.
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Mots Croisés
Tecnología E Informática 2°
a través de este crucigrama los estudiantes identificaran la diferencia entre Informática y Tecnología.
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Mots Croisés
Tecnología E Informática 4°
a través de este crucigrama los estudiantes identificaran la diferencia entre Informática y Tecnología.
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Compléter
Tecnología 4°
Los estudiantes a través de actividad aprenderán el significado de que es tecnología.
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Devinette
Informática 4°
En esta actividad de adivinanza los estudiantes construirán el concepto de Informatica
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Mots Mêlés
Derechos y Deberes Humanos
Los estudiantes aprenderán los conceptos a través de una sopa de letra.
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Mots Mêlés
INTELIGENCIA ARTIFICIAL 2° Y 3°
SOPA DE LETRAS CON LOS CONCEPTOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
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Mots Mêlés
Energías renovables (saberes previos) 5a
Los estudiantes harán una sopa de letras relacionas con los tipos de energías renovables.
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Mots Mêlés
Tecnología sustentable 2°
Los estudiante harán una sopa de letra relacionado con la definición de tecnología y sotenibilidad
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Mots Mêlés
Tecnología sustentable 3°
Los estudiante harán una sopa de letra relacionado con la definición de tecnología y sotenibilidad
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Mots Mêlés
Tecnología sustentable 4°
los estudiante de harán una sopa de letra relacionado con la definición de tecnología y sotenibilidad
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MemoryTecnología sustentable Trans
los estudiantes realizaran una actividad que consiste en relacionar mosaicos.
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Mots Mêlés
Tecnología sustentable 5°
los estudiante de de 1° harán una sopa de letra relacionado con la definición de tecnología y sotenibilidad
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Mots Mêlés
Tecnología sustentable 1°
los estudiante de de 1° harán una sopa de letra relacionado con la definición de tecnología y sotenibilidad
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Mots Mêlés
INTERNET 5°
POR MEDIO DE UNA SOPA DE LETRA, LOS ESTUDIANTES TIENEN QUE BUSCAR LAS PALABRAS QUE UNIDAS FORMAN EL CONCEPTO DE INTERNET.
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Mots Mêlés
INFORMÁTICA DE 2° CICLO 5
LA ACTIVIDAD CONSISTE EN ENCONTRAR PALABRAS RELACIONADAS CON EL CONCEPTO DE INFORMATICA
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Mots Mêlés
INFORMÁTICA DE 1° CICLO 5
LA ACTIVIDAD CONSISTE EN ENCONTRAR PALABRAS RELACIONADAS CON EL CONCEPTO DE INFORMATICA
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SE TRATA DE RELACIONAR LOS MOSAICOS, HASTA CONSEGUIR TODOS LOS PARES
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Mots Mêlés
INFORMÁTICA DE TRANSICIÓN CICLO 5
LA ACTIVIDAD CONSISTE EN ENCONTRAR PALABRAS RELACIONADAS CON EL CONCEPTO DE INFORMATICA
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Mots Mêlés
jonatan informatica
LA ACTIVIDAD CONSISTE EN ENCONTRAR PALABRAS RELACIONADAS CON EL CONCEPTO DE INFORMATICA
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Mots Mêlés
Concepto de Tecnología 4º
Realizaran una sopa de letra que consiste en buscar palabras relacionadas con los conceptos de tecnología e informatica
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Relier ColonnesTecnología e Informatica 4º y 5º
Los estudiantes tendrán que relacionar unas palabras con la definición correcta
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Por medio de un test de preguntas con selección múltiple, se intentará activar los saberes previos de los estudiantes para 2° y 3° de primaria.
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por medio de un test de preguntas con selección múltiple, se intentará activar los saberes previos de los estudiantes para, 4° y 5° de primaria.
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Por medio de un test totalmente ilustrativo, se intentará activar los saberes previos de los estudiantes de transición y primero.
