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Grupos Periódicos 14 y 15
Relier ColonnesPendiente
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Metales Alcalinotérreos
Mots MêlésActividad que pretende reforzar el aprendizaje de los contenidos de la Unidad 4: "Sistema Periódico de los Elementos Químicos", dentro del programa de la asignatura de Química I del plan de estudios d...
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Para completar esta actividad, encienda sus bocinas o conecte sus audífonos. Responda las cuestiones de la mejor manera posible.
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Niveles de Energía del H
Mots CroisésPara resolver la actividad, encienda sus bocinas o conecte sus audífonos. Seleccione una palabra dentro del crucigrama y escuche o lea la pregunta a la cual responde.
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Radiación Electromagnética
Relier ColonnesPara completar la actividad, encienda sus bocinas o conecte sus audífonos. Relacione ambas columnas dando clic sobre el término de la izquierda y sobre la posible respuesta de la derecha.
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Partes de una onda
Carte InteractiveDé un clic sobre el recuadro que señale alguna parte de la onda; escuche el audio y luego escriba su respuesta y dé otro clic sobre el botón "Aceptar"
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Modelo Atómico de Niels Bohr
CompléterDé un clic sobre las palabras de la derecha que completen los huecos en el texto de la izquierda. Si se equivoca, vuelva a clicar sobre la palabra (puesta en el texto) para regresarla al panel derecho...
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Electrones de Valencia
Relier ColonnesRelacione ambas columnas, dando un clic en el texto de la izquierda y un segundo clic en el texto, imagen o audio de la derecha, de manera que vincule -correctamente- los dos términos.
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Regiones de la Tabla Periódica
Carte InteractiveTema revisado como parte de la Unidad 4 de la asignatura de Química I del Nivel Medio Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas.
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Unidades del Sistema Internacional
CompléterActividad que pretende el reforzamiento de los conocimientos adquiridos en clase durante el tema "Sistemas de Unidades y Factores de Conversión", pertenecientes a la Unidad 1 de Química I de la UAPUAZ...
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Sistemas de Unidades
TestActividad de reforzamiento para el aprendizaje y dominio del tema "Sistemas de Unidades y Factores de Conversión"
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Clasificación de la Materia
RelierActividad que pretende el reforzamiento de lo aprendido en el tema con el mismo nombre, que forma parte de la Unidad 1 de Química I de la UAPUAZ
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BKJVJDJVÑJPOJSOPD
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Gases Nobles
Mots CroisésActividad que pretende el reforzamiento del aprendizaje de los nombres de los elementos del Grupo Periódico 18.
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Sopa Terrosa
Mots MêlésActividad que pretende reforzar la identificación de los elementos pertenecientes al Grupo Periódico 13.
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Familias Periódicas
RelierIdentifique los elementos químicos que pertenezcan a cada familia.
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Evaluación formativa de la Unidad 5 de Química I del Sistema Escolarizado del Plantel V de la UAPUAZ
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Isótopos
CompléterActividad dirigida a recordar las características, comunes y diferentes, entre dos átomos de un mismo elemento.
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Átomos Excitados
Ordonner les MotsActividad que pretende reforzar el aprendizaje de que los electrones, en el modelo atómico de Bohr, pueden brincar entre órbitas permitidas.
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Modelos Atómicos
TestActividad que pretende reforzar el aprendizaje de las principales características de algunos modelos atómicos
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Modelo Atómico de Rutherford
Carte InteractiveActividad que pretende reforzar el conocimiento de las partes constitutivas del modelo atómico propuesto por Ernest Ruthetford
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Clasificación de la materia
Mots MêlésActividad que pretende recordar las diferentes formas en que, de acuerdo a su composición, puede presentarse la materia.
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Afinidad Electrónica
CompléterLa Afinidad Electrónica de un elemento se define como la cantidad de energía que se absorbe cuando se añade un electrón a un átomo gaseoso para formar un ión con carga 1-
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Electronegatividad 2
CompléterActividad que pretende recordar la definición de este término
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Electronegatividad 1
DevinetteActividad encaminada a dar a conocer al elemento más electronegativo de la Tabla Periódica