Son jeux

Escucha 2 veces cada ritmo y señala. Contiene: negras, corcheas y blancas.

Con esta actividad repasaremos lo visto en clase sobre los grados tonales y los grados modales de las escalas. Intenta realizarla sin mirar los apuntes!

Escucha los siguientes fragmentos musicales e indica si utilizan una escala mayor o una escala menor.

Identifica los intervalos de 4ª, 5ª, 6ª, 7ª u 8ª justas, mayores, menores, aumentados o disminuidos.

diferenciar auditivamente si un acorde es perfecto mayor o perfecto menor

Presta atención e intenta identificar los patrones rítmicos sincopados de los siguientes fragmentos. ¿Estás listo? ¡Vamos!

Escribe el nombre de las notas

Zortzico, sardana, jota, seguidilla, muñeira, chotis, fandango

Conocimiento del vocabulario sobre agrupaciones musicales.

Adivina el compás. 2/3 y 3/4

Se trata de adivinar qué ritmo (binario, ternario o cuaternario) tiene cada una de las músicas que suenan.

Une cada armadura con su tonalidad

Identifica los siguientes instrumentos musicales.

Identificación de acordes Mayores y Menores

Cada oveja con su pareja. Encuentra las parejas correctas entre estas imágenes, términos y no olvides encontrar la pareja del audio.

Lee el marcador. Te indicará si hay que seleccionar síncopas o notas a tiempo.

Calcula los Tonos (T) y Semitonos (S) entre las notas que aparecen en pantalla.

Une cada figura con su valor.

Jugamos con las TONALIDADES. NORMA PARA ESCRIBIR LAS RESPUESTAS: Debes de completarlo todo junto y en Mayúscula (Ejemplo: REMENOR) www.assaipiumusica.com

Pincha en una imagen y busca el resto de los instrumentos de cada familia.

Encuentra la respuesta correcta.

Une en parejas los matices de intensidad que sean iguales

En la pantalla aparecerán varias tonalidades Mayores o menores. Selecciona las que tengan, en la armadura, alteraciones del mismo tipo (# o b).

Adivina la respuesta correcta. www.assaipiumusica.com

Sopa de letras: LAS FIGURAS MUSICALES www.assaipiumusica.com