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DERECHOS DEL CONTRUYENTE
CompléterEquipo integrado por: bravo Romero luis Mario Bravo Orihuela lizzeth daniela castañeda jaime brenda hernández flores vania alexandra
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Lee con atención las siguientes preguntas, y selecciona la respuesta correcta.
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Lee las preguntas y selecciona la respuesta correcta
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description-zoo
Relier ColonnesFavor de grabarse mientras juegan.
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Los recursos naturales 2°
Relier Colonnesidentifican la importancia de los seres vivos y los recursos naturales del planeta.
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Como me cuido
Relier ColonnesIdentifica y conoce acciones para el cuidado de su cuerpo y su integrdad.
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el orden de las actividades
Mots Croisésobservan e identifican los horario e instrumentos para medir el tiempo.
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La población del mundo
CompléterIdentifican los instrumentos para medir las características de la población del mundo.
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países megadiversos
Carte InteractiveLos estudiantes logran ubicar los países megadiversos apoyados de las líneas imaginaras
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componentes del ambiente
Mots CroisésLos alumnos reconocen la importancia de la interacción de los componentes del ambiente.
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Las eras geológicas
Relier ColonnesLos estudiantes identifican las características específicas de cada era geológica.
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componentes naturales
Mots CroisésLos estudiantes conocen los diferentes componentes naturales y ubican donde se encuentran.
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El agua un disolvente
Relier ColonnesLos estudiantes identifican la solubilidad y las mezclas.
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La diversidad
Mots Croisésreconocen la diversidad de seres vivos y sus interacciones.
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vertientes en México
Carte InteractiveLos estudiantes identifican relieve de la República Mexicana y ubican las vertientes.
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hongos y bacterias.
CompléterLos estudiantes reconocen las características de los hongos y las bacterias.
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Estabilidad de los ecosistemas
Relier ColonnesLos estudiantes reconocen las interacciones en los ecosistemas y las consecuencias de ser alterados.
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México Tenochtitlan 3°
Carte InteractiveLos estudiantes hacen uso de mapa para ubicar donde se edifico la gran Tenochtitlan
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Propiedades de los materiales
Mots CroisésLos estudiantes reconocen las propiedades de los materiales y las utilizan en su vida diaria.
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cuidado del medio ambiente 3°
CompléterLos estudiantes reconocen acciones para el cuidado del medio ambiente
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EVALUACIÓN 4 Y 5
TestFavor de grabarse realizando el juego. Gracias
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EVALUACIÓN 4, 5 Y 6
TestFavor de grabarse realizando el juego. Gracias
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Primeras ciudades en la CDMX
Carte InteractiveLos estudiantes logran identificar las primeras ciudades que se establecen en la CDMX e identifican los lagos.
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Los recursos naturales 6°
Mots CroisésLos estudiantes reconocen la importancia de los ecosistemas.
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La vista
Carte InteractiveLos estudiantes identifican las partes internas del ojo
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Los sonidos 2°
CompléterLos estudiantes identifican la importancia del sentido de oído y como cuidarlo
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Fuentes de luz 1°
Mots CroisésLos estudiantes identifican la importancia de la luz y las diferentes fuentes de luz.
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Las actividades económicas 3°
Relier ColonnesLos estudiantes reconocerán que tipos acciones se llevan a cabo en cada actividad económica.
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Activities at home
Relier ColonnesFavor de grabarse al realizar el juego. Gracias
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It goes in the ...
TestFavor de grabarse al responderlo. Gracias
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2° Memorama de rimas
MemoryEncontrar parejas de rimas.
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GOOGLE DOCS 6to
Carte InteractiveAqui podras aprender la ubicación de los principales elementos en google docs.
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GOOGLE DOCS (D) (D) (D)
Carte InteractiveAqui podras aprender la ubicación de los principales elementos en google docs.
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como se desplazan los animales
Relier ColonnesLos estudiantes deberán relacionar las imágenes con los recuadros a los que correspondan de manera correcta.
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El sol, la Tierra y la fotosíntesis.
CompléterLos estudiantes completarán el texto que describe porque se da el fenómeno de día y la noche, y la importancia de los rayos del sol que llegan a la Tierra.
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como se desplazan los animales
Relier ColonnesLos estudiantes deberán relacionar las imágenes con los recuadros a los que correspondan de manera correcta.
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El día y la noche 1°
CompléterLos estudiantes completarán el texto que describe porque se da el fenómeno de día y la noche.
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Nuestro cuerpo sano 5°
Relier ColonnesLos estudiantes relacionaran los textos con las imágenes, de la importancia de una dieta correcta y hábitos para mantener un cuerpo sano.
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Ejercicio de Geografía 6°
Carte InteractiveLos estudiantes identificaran las zonas térmicas del planeta y las causas que las determinan.
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La reproducción y la salud CN 4°
Mots CroisésLos estudiantes identifican los caracteres sexuales y sus características así como los agentes nocivos para la salud
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Ejercicio de reforzamiento 4° Ciencias Naturales
Relier ColonnesIdentifica las funciones de aparatos y sistemas de tu cuerpo y relaciona las columnas.
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ejercicio de reforzamiento 1°
Carte Interactiveconocimientos del medio mapa interactivo.
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ejercicio de reforzamiento 1°
Mots CroisésConocimientos del medio.
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Ejercicio de reforzamiento C.N 5° parte 1
Relier ColonnesLos estudiantes relacionaran la columna de sistemas y aparatos con las funciones que realiza cada uno.
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Los estudiantes elegirán la respuesta correcta a cada pregunta.
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EJERCICIO DE REFORZAMIENTO 5°
CompléterLos estudiantes completarán los enunciados que de les presentan
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GOOGLE DOCS (D) (D)
Carte InteractiveAqui podras aprender la ubicación de los principales elementos en google docs.
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GOOGLE DOCS (D)
Carte InteractiveAqui podras aprender la ubicación de los principales elementos en google docs.
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GOOGLE DOCS
Carte InteractiveAqui podras aprender la ubicación de los principales elementos en google docs.
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Ejercicio de reforzamiento C.N 6° parte 1
Relier ColonnesLos estudiantes relacionaran la columna de sistemas y aparatos con las funciones que realiza cada uno.
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Los estudiantes deberán analizar las preguntas de opción múltiple y elegir la correcta.
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Elementos naturales y sociales
Carte InteractiveLos estudiantes reconocen elementos naturales y sociales que caracterizan al campo y la ciudad.
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La fotosíntesis
Carte InteractiveLos estudiantes reconocen el proceso de la fotosíntesis.
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Las partes del cuerpo
Carte InteractiveLos estudiantes identificarán las partes de su cuerpo
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Las partes del cuerpo
Carte InteractiveLos estudiantes identificaran las partes del cuerpo
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Los estudiantes resolverán un cuestionario de opción múltiple.
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Caracteres sexuales
Mots CroisésLos estudiantes resuelven el crucigrama complementando los enunciados.
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Cuerpo y salud
Mots CroisésReconocen los sentidos y lo que le proporciona cada grupo del Plato del Buen Comer.
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Las partes del cuerpo
Carte Interactiveidentificaran las partes de su cuerpo
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¿Por qué se mueve mi cuerpo?
Mots CroisésMediante enunciados que se deben complementar con palabras clave sobre el sistema locomotor, se irán colocando esas palabras en el crucigrama.
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cuestionario C N 5°
TestResolver cuestionario donde deben elegir una respuesta
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Cuestionario CN 4°
TestAparatos y sistemas de nuestro cuerpo y como cuidarlo
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cuestionario C N
TestCuestionario de opción múltiple
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Conocimiento del medio
DevinettePara ubicar un lugar.
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Elige la respuesta correcta seleccionando el círculo.
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examen 3ro Ciencias Naturales
Relier ColonnesIdentifica las funciones de aparatos y sistemas de tu cuerpo y relaciona las columnas.
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completa el cuento
Complétercalendario azteca
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Examen parcial
Testcalendario azteca
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I can do it !
TestFavor de grabarse a la hora de jugar. Gracias
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Activities at school
Relier ColonnesFavor de grabarse al jugar. Gracias
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Partes de cuerpo
Relier ColonnesFavor de grabarse al realizar el juego. Gracias
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VENTANAS Y PESTAÑAS (D)
Mots MêlésCOLEGIO CALENDARIO AZTECA
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VENTANAS Y PESTAÑAS
Mots MêlésCOLEGIO CALENDARIO AZTECA