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Son jeux

  • Mots Roulette

    Cerebro emocional

    Mots Roulette

    Lee cada una de las descripciones que aparece y anota el nombre completo del término médico que se revisó: procura no escribir comas ni puntos ni acentos.

  • Mots Croisés

    Estimados estudiantes: A partir de los seis diseños revisados en clase, se resolverá el siguiente crucigrama, donde, a través de sus significados, conoceremos sus conceptos.

  • Mots Roulette

    Marco teórico

    Mots Roulette

    Apreciable estudiante: A continuación aparecerán varias definiciones: la principal tarea es definirla en el tiempo estipulado.

  • Test

    A continuación se presentan ocho preguntas. Leerán cada opción de respuesta por cada reactivo y elegirán solo una.

  • Mots Croisés

    Estimados alumnos: A continuación leerán las oraciones que les proveen pistas para escribir la palabra correcta dentro de las casillas del presente crucigrama.

  • Oui ou Non

    Estimados estudiantes: A continuación se presentan varias características y personajes. Ustedes decidirán si tales elementos pertenecen al periodo de "Características estructurales" eligiendo SÍ o NO....

  • Devinette

    En esta oportunidad descubrirás qué diseño organizacional es por medio de pistas.

  • Devinette

    En esta oportunidad descubrirás qué diseño organizacional es por medio de pistas.

  • Devinette

    En esta oportunidad descubrirás qué diseño organizacional es por medio de pistas.

  • Devinette

    En esta oportunidad descubrirás qué diseño organizacional es por medio de pistas.

  • Devinette

    En esta oportunidad descubrirás qué diseño organizacional es por medio de pistas.

  • Mots Roulette

    En esta ocasión se presenta un primer repaso de la materia "Sociología de las Organizaciones" hablando de la definición, antecedentes y principales teóricos de las organizaciones.

  • Relier Colonnes

    Muestras Cualitativas

    Relier Colonnes

    Juego de parejas sobre muestras cualitativas a jóvenes universitarios

  • Devinette

    Estimados estudiantes: A continuación descubrirán cuál es el tipo de muestreo cuya imagen se esconde detrás de las siguientes pistas.

  • Mots Croisés

    Estimados alumnos: A continuación se presentan los principales términos revisados en clase mediante sus significados.

  • Test

    Estimados alumnos: En esta ocasión ustedes responderán a un ejercicio que muestra 10 temas y ustedes elegirán cuál es el grado de desarrollo que le corresponde a cada uno. Para responder se sugi...

  • Mots Croisés

    Students: In this game, you have to identify the correct word according to the clue sentence. Enjoy it, Fernando Gonzalez Luna Ph.D.

  • Compléter

    Students: In this opportunity, you will read all incomplete text. You can watch all the lost keywords and try to select each one according to the general sense of the reading. Be careful and do it f...

  • Mots Roulette

    Students: In this opportunity, you will answer the following questions trying to guess the hidden word beyond the appearing principal letter. Try to do faster as you can. Greetings, Fernando Go...

  • Mots Croisés

    Students: In this game, you have to identify the correct word according to the clue sentence. Enjoy it, Fernando González Luna Ph.D.

  • Relier Colonnes

    Estimados alumnos: Relacionarán las definiciones con sus respectivos términos metodológicos cuantitativos correctos.

  • Mots Roulette

    Estimados alumnos: A continuación aparecerá una palabra y deberás asociarla con uno de los términos vistos durante clases.

  • Mots Croisés

    RECLUTAMIENTO VIRTUAL

    Mots Croisés

    Estimados alumnas y alumnos: En esta ocasión, ustedes descubrirán las palabras clave que tornan importante el reclutamiento de personal por medios virtuales, como son las bolsas de trabajo en inter...

  • Test

    Estimados alumnos: A continuación se mostrarán varias preguntas donde aparecerán diversos objetivos de investigación. La asignación en esta ocasión es identificar cuál es la técnica cualitativa idóne...

  • Mots Roulette

    A continuación deberás encontrar la palabra del argot psicoanalítico que corresponda al tema visto durante la clase.

  • Test

    A continuación se presentan una serie de preguntas en las cuales debes seleccionar la respuesta correcta, identificando si dicha pulsión se cierne sobre educación básica o superior.

  • Mots Mêlés

    Lo que desea la OCDE para educación superior.

  • Relier

    A continuación relacionarás las dos prioridades que la UNESCO contempla para la educación básica, la educación primaria y secundaria, la educación terciaria o superior, la atención emergente y la mejo...

  • Mots Croisés

    Deberás leer las frases incompletas, deberás adivinar la palabra faltante y escribirla en el crucigrama que aparece a continuación.

  • Relier Colonnes

    DISEÑOS CUALITATIVOS

    Relier Colonnes

    Estimados estudiantes: A continuación se mostrarán 6 (seis) objetivos, los cuales serán analizados y deberán RELACIONAR dicho objetivo con el diseño cualitativo que le corresponde. Recuerden hacerl...

  • Test

    Estimados alumnos: En esta ocasión ustedes responderán a un ejercicio que muestra 10 temas y ustedes elegirán cuál es el grado de desarrollo que le corresponde a cada uno. Para responder se sugi...

  • Test

    Estimados alumnos: La redacción del planteamiento del problema es crucial en toda investigación, pues de ella depende todo el desarrollo de la misma. Para lograrlo con efectividad, se propone a los...

  • Mots Roulette

    Durante esta actividad, en modo de pasapalabra, para realizar un repaso de los términos revisados durante la corriente constructivista. Cuentas con 300 segundos en un plazo de un solo intento. Esta ac...

  • Relier Colonnes

    Este ejercicio se realiza con la intención de practicar los elementos de los modelos de evaluación de la calidad educativa revisados durante la clase.

  • Test

    A continuación se presentan hacia usted diez indicadores. Cada uno debe ser analizado y, posteriormente, determinar si es verdadero (es decir, si es auténticamente un indicador) o si es falso (si no c...