Son jeux

Completa cada una de las palabras, usando las letras que se te presentan.

encontra la mayor cantidad de palabras.

completa la sopa de letras partiendo de las palabras a utilizar.

A continuación el alumno relacionara las columnas con la información aprendida en clase.

Encuentra el mayor número de palabras que tengan que ver directamente con el contenido

Sopa de letras sobre la globalización y el cambio en las relaciones humanas

Escucha el video partiendo de los puntos de énfasis trabaja la resolución de preguntas.

Responde cada uno de los cuestionamientos planteados en el video.

Enlaza los puntos según su respuesta.

Completa los huecos partiendo de la lectura y compresión de la misma.

Partiendo de los puntos trabajados en clase busca los conceptos.

Partiendo de lo visto en clases, encuentra las palabras detonantes

Escucha de forma atenta los puntos que retoma el video y desarrolla las preguntas que te saltarán en desarrollo del video.

Conceptos relacionados a la guerra fría.

Demuestra tus conocimientos sobre el sindicalismo en El Salvador con este juego de preguntas y respuestas.

Escucha de forma atenta los puntos que retoma el video y desarrolla las preguntas que te saltarán en desarrollo del video.

Demuestra tus conocimientos sobre la Guerra Fría respondiendo estas preguntas.

Demuestra tus conocimientos sobre los acuerdos de paz que pusieron fin a la guerra civil en El Salvador.

Encuentra las parejas de conceptos relacionados con el conflicto entre Estados Unidos y la Unión Soviética.

Escucha el video y toma nota de aquellas ideas relevantes y luego en el proceso de desarrollo del video trabajar las preguntas.

Encuentra las partes iguales de cada uno de los conceptos.

Para la actividad planteada se requiere que escuche detenidamente los componentes del material y responda los cuestionamientos, tome en cuenta que puede volver a regresar el video para estar seguro de...

Retomando algunas ideas sobre los conceptos para la clase.

A partir de lo desarrollado en la clase y apoyándose del documento presente se pasará a realizar el siguiente crucigrama

Modelos de Producción,Referentes, Metodo, Cambios.

Tomando en cuenta los conceptos completos que son relevantes en el contenido, tomar en cuenta y analizar los puntos a completar.

Para iniciar los puntos dentro del contenido, se requiere que tomemos en cuenta las palabras fundamentales del tema.

Completa las palabras partiendo de los bloques a trabajar.

Encuentra el mayor número de palabras tomando en cuenta el contenido a trabajar.

Responder el siguiente cuestionario, relacionado con el tema de la Independencia de América y sus actores principales.

Toma en cuenta las definiciones para el desarrollo del siguiente crucigrama.

Tomando en cuenta lo visto en la Unidad se presentara una serie de definiciones para lo cual se solicita que complete con su respectivo concepto.

Completa dentro del tiempo las palabras que tengan relación con lo visto en la Unidad 1.

Encuentra el mayor número de palabras tomando en cuenta el contenido visto en la última clase.

Encuentra la mayor cantidad de ciencias sociales.

Encuentra las siguientes ciencias sociales.

Partiendo de los diferentes componentes de las ciencias sociales, analiza cada apartado y coloca la respuesta correcta.

Encuentra el mayor número de palabras sobre el contenido.

Selecciona las palabras que tengan relevancia con la migración.

Encuentra la mayor cantidad de ciencias sociales.

Encuentra la mayor cantidad de palabras.

Resuelve el siguiente crucigrama, partiendo de las ideas retomadas en función de todos los elementos sobre la democracia y militarismo.

Encuentra el mayor número de palabras retomadas en la clase anterior y darnos una apertura al nuevo contenido.

Encuentra la actividad de palabras sobre el comportamiento negativo de una persona.

Encuentra el mayor número de palabras en el tiempo estipulado.

Encuentra el mayor número de palabras partiendo del contenido a desarrollar.

Encuentra el mayor número de palabras en el tiempo estipulado.

Encuentra la mayor cantidad de palabras.

Selecciona las palabras a partir de lo visto en clase.

Realiza la siguiente sopa de letras a partir del tema de la caída del bloque socialista.

Para iniciar la clase, recordar los puntos anteriores y refrescar los nuevos, vamos a desarrollar el siguiente juego.

Realiza el mayor número de palabras el la siguiente sopa de letras.

Realiza el mayor número de palabras el la siguiente sopa de letras.

Realiza el mayor número de palabras el la siguiente sopa de letras.

Encuentre todas las palabras que están en la sopa de letras.

Encuentre todas las palabras que están en la sopa de letras.

Encuentra la mayor cantidad de palabras para introducirnos al contenido.

Se les pide que relacionen las definiciones con sus respectivos conceptos

A partir de los conocimientos previos, ordena las frases ya sean derechos o actividades que ellos realizan.

Después de haber visto el video, vamos a resolver el siguiente cuestionario.

Como punto final de la clase, tendrá que razonar a partir de los conceptos retomados.

Según el acceso a las clases sociales, deberás de completar a partir de la definición que se muestra.

Por favor escuche las partes del vídeo y responde las preguntas, su puntuación saldrá al final.

Ordena las palabras o frases que se presentan a continuación.

Para iniciar el contenido, se tendrá que desarrollar la organización de las frases o palabras que se presentan a continuación.

A partir de los puntos mencionados en clase, ordena las palabras según su punto de vista.

Al finalizar el contenido, responde según lo visto en el tema, por favor pueden apoyarse en el libro de texto.

Al terminar el contenido por favor responder según lo visto en clase, por lo cual es relevante que realize dicha actividad.

Al finalizar el contenido, responde según lo visto en el tema, por favor pueden apoyarse en el libro de texto.

Al finalizar el contenido, se realizara el siguiente cucrigrama con lo cual, solicitar que rellenen los espacios con el concenpto correcto.

Relaciona el mayor número de palabras con el contenido, dentro del tiempo presentado.

Relaciona con los conceptos visto, las definiciones o imagenes que se presentan a continuación.

Al finalizar el contenido, se realizara el siguiente cucrigrama con lo cual, solicitar que rellenen los espacios con el concenpto correcto.

Para finalizar el contenido, resolver en el menor tiempo posible los conceptos que se presentan en la sopa de letras y generar una especie de glosario con las definiciones de los conceptos presentados...

Relaciona con los conceptos vistos en clase la palabra correspondiente. Por favor recordar colocar su primer nombre y apellido.

Encuentra el mayor número de palabras en el menor tiempo posible

Encuentra la mayor cantidad de palabras, las cuales están relacionadas con el contenido de este día.

Busca el mayor número de palabras en la sopa de letras de los contenidos de este día.

Buenos días, encontrar las palabras correspondientes a los contenidos vistos en clase.

Selecciona la respuesta con la cual puedes relacionar dichas palabras.

De los temas: Hidrografía de América Turismo en América Se hará el siguiente crucigrama

Tomando en cuenta los temas: Lexemas y Morfemas Palabras simples y compuestas Encontrar las palabras las importantes del contenido.

Encuentra en el menor tiempo posible las palabras, tomando en cuenta su significado.

Encuentra el mayor número de palabras en el menor tiempo posible.

Encuentra el mayor número de palabras tomando en cuenta que tiene un total de 40%, por favor pueden ser imágenes, conceptos o definiciones

Selecciona el mayor número de palabras posibles con la finalidad de que las encuentres en el menor tiempo posible. Recuerda que esta actividad tiene el valor del 50%

Relacionar con sus respectivas conceptos y definiciones.

Encuentra en el menor tiempo posible las diferentes palabras.

Encuentra la mayoría de las palabras en la sopa de letras. Esta actividad tiene un total de 30% del examen

Enlaza con los conceptos o ideas claves que se te presentan a continuación tendrás 2 intentos para realizar esta actividad.

Relaciona sus los conceptos con sus respectivas definiciones.

Después de ver el video sobre algunas ideas dentro de los países de Centroamérica y el Caribe, vamos a trabajar algunos puntos importantes para ello tendrás que buscar algunos términos dichos en el v...

Revisemos primeramente el video aparte, luego de ellos vamos a trabajar el mismo video con algunas preguntas generadoras.

Después de trabajar el contenido en la semana vamos a responder la siguiente actividad. Por favor no se equivoquen en los conceptos.

Como conocimiento previo a la clase se realizara la siguiente sopa de letras para revisar algunos conceptos claves.

Encuentra el mayor número de palabras, recuerda que al final todas las deberás buscar con su respectiva definición

Encuentra las palabras en el menor tiempo posible.

Uno los puntos con los conceptos o ejemplos de las figuras literarias vistas en clase

Relaciona si son maquinas simples o compuestas

Encuentra las palabras que están seleccionadas y al finalizar el juego vamos a realizar un glosario con términos adecuados para cada palabra

Encuentra en el mayor tiempo posible las palabras que se te presenten a continuación

Encuentra el mayor numero de palabras en el tiempo estipulado.

Encuentra en el menor tiempo posible el mayor numero de palabras

Encuentra en el menor tiempo posible el mayor numero de palabras

Encuentra en el menor tiempo posible el mayor numero de palabras

Encuentra en el menor tiempo posible el mayor numero de palabras

Encuentra en el menor tiempo posible el mayor numero de palabras

Encuentra en el menor tiempo posible el mayor numero de palabras

Encuentra en el menor tiempo posible las siguientes palabras.

Responder las siguientes preguntas en función de lo visto en el video y en clase.

Descubre el mayor número de palabras en el tiempo correspondiente.

Completa en el tiempo pedido todos y cada una de las palabras con la finalidad acumular puntos a sus prueba objetiva

Recordarles que deben cumplir con el tiempo estipulado por dicha actividad, solo 1 de cada equipo deberá hacer esta parte de la actividad integradora. Éxitos totales mis queridos jóvenes

Encuentra el mayor numero de palabras en la sopa de letras, son términos que se vieron en la unidad 2

Encuentra en el mayor tiempo posible las palabras que puedan tener relación con la unidad

Por favor escuche las partes del vídeo y responde las preguntas, su puntuación saldrá al final.

Lee y observa cada uno de los puntos a trabajar y responde correctamente.

Se les pide que relacionen las definiciones con sus respectivos conceptos