Son jeux

Lee la lectura "Condiciones físicas: un componente de los Ambientes de aprendizaje", y contesta las siguientes preguntas.

Encuentra palabras clave sobre los ambientes de aprendizaje.

EN EL SIGUIENTE JUEGO APRENDEREMOS VARIAS NORMAS PARA CONVIVIR EN ARMONÍA EN FAMILIA, ESCUELA Y LA COMUNIDAD.

Contesta cada pregunta correctamente para seguir avanzando.

Localiza en la siguiente sopa de letras las palabras sobre el tema de "Contribuciones de la tecnología y la ciencia".

Completa el siguiente texto con ayuda de la página 157 de tu libro de texto.

Lee observa las imágenes de tu libro de texto p. 160 y relaciónalas con las acciones que puedes realizar para contribuir a la solución del problema.

lee la p. 150 de tu libro de texto y realiza el crucigrama.

Leer el tema que se ubica en las páginas 116 y 117 del libro de texto. Posteriormente responder en el juego educaplay.

Leer las pp. 146-147 del libro de texto y contestar el juego educaplay.

Localiza los países según su calidad de vida. Apóyate en la tabla de la p. 151 de tu libro de geografía 6o. y de tu atlas.

Lee la p. 136 de tu libro de Formación Cívica y Ética de sexto grado y ordena las palabras.

Leer las pp. 131-133 del libro de texto de C. Naturales, Sexto Grado y realiza el siguiente juego.

Analiza el vídeo de manera minuciosa y responde las preguntas. Esta actividad se relaciona con tu libro de texto p. 137.

RELACIONA EL APARATO CON LA FUENTE DE ENERGÍA CON LA QUE FUNCIONA.

OBSERVA EL VIDEO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.

Observa tu libro de Formación Cívica y Ética en la p. 119 y relaciona las imágenes con su descripción.

Relaciona los grupos de elementos conforme se te piden.

BUSCA EN LA SOPA DE LETRAS LAS SIGUIENTES PALABRAS SOBRE LASA TRANSFORMACIONES TEMPORALES Y PERMANENTES DE LOS MATERIALES.

Analiza el tema “La degradación de los materiales orgánicos e inorgánicos” de la páginas 90 y 91 de tu libro de texto de Ciencias Naturales, Sexto Grado, y realiza el siguiente juego.

Pon mucha atención al siguiente video, ya que, se irá pausando automáticamente para que contestes una pregunta.

Relaciona las columnas sobre "Los incas: organización económica, social, política y cultural", pp. 70-71 del libro de texto.

Con este juego conoceremos las características principales del periodo posclásico en México.

Reflexionarás sobre el impacto del uso del papel y el plástico, así como sobre la reducción, el rehúso y el reciclado de materiales.

APRENDER LO BÁSICO SOBRE EL VIH PUEDE MANTENERLO SALUDABLE Y PREVENIR LA TRANSMISIÓN DE ESTE VIRUS.

LEE EL CONCEPTO Y RELACIÓNALO CON SU DEFINICIÓN.

Observa el siguiente video detenidamente y contesta las siguientes preguntas.

El alumno entiende el paso de los primeros asentamientos agrícolas y las poblaciones en la actualidad, comparando las actividades y formas de vida de uno a otro.

Lee el tema "Alejandro Magno un niño nutrido por la cultura griega", p. 51 del libro de historia, 6o de primaria y contesta el siguiente crucigrama.

ENCUENTRA LAS PALABRAS QUE SE RELACIONAN CON LA AUTONOMÍA.

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO DETENIDAMENTE Y CONTESTA LAS PREGUNTAS QUE SE IRÁN MOSTRANDO.

SELECCIONA LOS ELEMENTOS PROPIOS DEL CAMPO Y PROPIOS DE LA CIUDAD.

ESCRIBE LAS PALABRAS QUE DEN RESPUESTA A LAS PREGUNTAS.

Localiza en la sopa de letras los problemas que enfrenta la sobrepoblación en países con muchos habitantes.

UBICA EN EL MAPA LAS CIVILIZACIONES Y RÍOS QUE SE PIDEN.

Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras.

RESUELVE EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA CON LA AYUDA DE TU LIBRO DE HISTORIA pp. 26-27

RELACIONA LA CANTIDAD CON SU NOMBRE ESCRITO.

Consecuencias de no tener una dieta balanceada

Relaciona las siguientes rectas con su nombre y descripción.

•Busca en la sopa de letras las siguientes palabras que se relacionan con un anuncio publicitario.

UNE CADA MANIFESTACIÓN DE LA ENERGÍA CON SU IMAGEN.

UNE EL LUGAR ARTÍSTICO CON EL TIPO DE MÚSICA

Resuelve el siguiente crucigrama con la table que contestaste con tu maestro.

LEE LAS DEFINICIONES Y COMPLETA EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA.

RELACIONA LOS MOSAICOS DE MÁQUINAS SIMPLES Y SU USO.

Relaciona el Estado con su Producto Interno Bruto per cápita, 2010

RELACIONA EL APARATO CON LA FUENTE DE ENERGÍA CON LA QUE FUNCIONA.

Relaciona todas las preguntas con su respuesta.

SELECCIONA LOS EJEMPLOS DE ENERGÍA POTENCIAL O CINÉTICA SEGÚN SE TE INDIQUE.

LA ACTIVIDAD ECONÓMICA Y LA DE LA IGLESIA EN LA EDAD MEDIA

Identificaran los cambios permanentes y temporales en elementos naturales.

RELACIONAR MINORÍAS CULTURALES Y GRUPOS URBANOS

SIMILITUDES ENTRE INCAS Y MEXICAS.

Características de los Sistema de Posicionamiento Global.

Todas las civilizaciones agrícolas se desarrollaron cerca de un río. Da click en el centro de la imagen correspondiente donde se desarrolló la civilización que se te indica.

Une el nombre con la imagen que le corresponde. ¡SUERTE!

LEE LA p. 34 DE TU LIBRO DE TEXTO DE HISTORIA Y ASÍ DARÁS CON LAS RESPUESTAS.

RECONOCER LOS DIFERENTES TIPO DE DESASTRES NATURALES EN MÉXICO.