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Insertar Formas en Word
Mots MêlésVamos a divertirnos buscando las palabras relacionadas a INSERTAR FORMAS EN WORD.
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Estimados estudiantes, jueguen y busquen las cartas que contienen imágenes iguales de diferentes dispositivos de almacenamiento.
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Estimados estudiantes, jueguen y busquen las cartas que contienen imágenes iguales de diferentes dispositivos de almacenamiento.
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Herramientas básicas de Paint
Carte InteractiveReconocer y ubicar las partes de las herramientas de Paint.
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Herramientas Paint 3D
Carte InteractiveReconocer y ubicar las partes de las herramientas de Paint 3D
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Primero_Navegadores Web
MemoryEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, tipos de navegadores web.
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Partes de un robot
Carte InteractiveEl juego consiste en reconocer y ubicar las partes de un robot.
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Actividad_Robots :)
MemoryEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes.
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Actividad_Robots
MemoryEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes.
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Nombre de Herramientas básica de Paint 3D
Relier ColonnesUnir las imágenes con los nombres correspondientes
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Personajes de Pilas Bloques
MemoryDiviértete encontrando imágenes iguales.
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Identificación de las partes de Paint
Relier ColonnesRelaciona las partes de Paint según corresponda.
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¿Qué es el Internet?
CompléterCompleta el concepto sobre qué es el Internet con las palabras que se encuentra en el recuadro.
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Primero_Navegadores Web
MemoryEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, tipos de navegadores web.
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Segundo Básico_Internet
Mots MêlésEncuentra algunas acciones que se pueden hacer en Internet. Saludos.
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Segundo_Programas o aplicaciones
Relier ColonnesRelaciona los iconos con la categoría que corresponda. Saludos ??
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Tipos de apuntadores_2do D
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad.
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Tipos de apuntadores_2do C
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad.
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Tipos de apuntadores_2do B
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad.
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Tipos de apuntadores_2do A
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad.
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Seguridad en Internet 3º EGB_2022 (A)
Relier ColonnesDebes dar clic en ambas respuestas correctas relacionando las imágenes con las recomendaciones de seguridad en Internet.
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Primero "A"_Navegadores Web
MemoryEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, tipos de navegadores web.
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Primero "C"_Navegadores Web
MemoryEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, tipos de navegadores web.
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Segundo "D"_Tipos de Robots
Relier ColonnesRelaciona los tipos de Robots
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Segundo "C"_Tipos de Robots
Relier ColonnesRelaciona los tipos de Robots
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Segundo "B"_Tipos de Robots
Relier ColonnesRelaciona los tipos de Robots
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Segundo "E"_Tipos de Robots
Relier ColonnesRelaciona los tipos de Robots
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Segundo "A"_Tipos de Robots
Relier ColonnesRelaciona los tipos de Robots
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Primero "B"_Navegadores Web
MemoryEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, tipos de navegadores web.
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Primero "D"_Navegadores Web
MemoryEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, tipos de navegadores web.
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Segundo "D"_Parte del buscador
Carte InteractiveConoce las partes del buscador
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Segundo "E"_Parte del buscador
Carte InteractiveConoce las partes del buscador
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Segundo "A"_Parte del buscador
Carte InteractiveConoce las partes del buscador
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Segundo "C"_Parte del buscador
Carte InteractiveConoce las partes del buscador
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Segundo "B"_Parte del buscador
Carte InteractiveConoce las partes del buscador
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Entorno de Scratch Jr_2D
Carte InteractiveConocer las partes principales del Entorno de Scratch Jr.
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Entorno de Scratch Jr_2C
Carte InteractiveConocer las partes principales del Entorno de Scratch Jr.
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Entorno de Scratch Jr_2B
Carte InteractiveConocer las partes principales del Entorno de Scratch Jr.
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Entorno de Scratch Jr_2E
Carte InteractiveConocer las partes principales del Entorno de Scratch Jr.
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Entorno de Scratch Jr_2A
Carte InteractiveConocer las partes principales del Entorno de Scratch Jr.
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Segundo "C"_Internet
Mots MêlésEncuentra algunas acciones que se pueden hacer en Internet. Saludos.
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Segundo "E"_Internet
Mots MêlésEncuentra algunas acciones que se pueden hacer en Internet. Saludos.
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Segundo "D"_Internet
Mots MêlésEncuentra algunas acciones que se pueden hacer en Internet. Saludos.
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Segundo "A"_Internet
Mots MêlésEncuentra algunas acciones que se pueden hacer en Internet. Saludos.
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Segundo "B"_Internet
Mots MêlésEncuentra algunas acciones que se pueden hacer en Internet. Saludos.
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Segundo "D" Programas o aplicaciones
Relier ColonnesRelaciona los iconos con la categoría que corresponda. Saludos ??
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Segundo "A" Programas o aplicaciones
Relier ColonnesRelaciona los iconos con la categoría que corresponda. Saludos ??
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Segundo "E" Programas o aplicaciones
Relier ColonnesRelaciona los iconos con la categoría que corresponda. Saludos ??
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Completa el texto con las palabras restantes
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Completa el texto con las palabras restantes
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Completa el texto con las palabras restantes
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Segundo "C" Programas o aplicaciones
Relier ColonnesRelaciona los iconos con la categoría que corresponda. Saludos ??
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Segundo "B" Programas o aplicaciones
Relier ColonnesRelaciona los iconos con la categoría que corresponda. Saludos ??
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Completa el texto con las palabras restantes
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Completa el texto con las palabras restantes
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Segundo "C"_Abro y guardo documentos
Relier ColonnesRelaciona el icono y su función. Saludos ?
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Segundo "B"_Abro y guardo documentos
Relier ColonnesRelaciona el icono y su función. Saludos ?
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Segundo "D"_Los iconos
Relier ColonnesRelaciona los iconos con los objetos que representa. Saludos ??
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Segundo "E"_Los iconos
Relier ColonnesRelaciona los iconos con los objetos que representa. Saludos ??
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Segundo "A"_Los iconos
Relier ColonnesRelaciona los iconos con los objetos que representa. Saludos ??
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Segundo "D" Entorno de Scratch Jr
Carte InteractiveColoca un visto dando clic sobre los cuadrados blancos en la herramienta solicitadas del entorno de Scratch Jr.
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Segundo "C" Entorno de Scratch Jr
Carte InteractiveColoca un visto dando clic sobre los cuadrados blancos en la herramienta solicitadas del entorno de Scratch Jr.
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Segundo "B" Entorno de Scratch Jr
Carte InteractiveColoca un visto dando clic sobre los cuadrados blancos en la herramienta solicitadas del entorno de Scratch Jr.
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Segundo "E" Entorno de Scratch Jr
Carte InteractiveColoca un visto dando clic sobre los cuadrados blancos en la herramienta solicitadas del entorno de Scratch Jr.
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Segundo "A" Entorno de Scratch Jr
Carte InteractiveColoca un visto dando clic sobre los cuadrados blancos en la herramienta solicitadas del entorno de Scratch Jr.
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Segundo "C"_Los iconos
Relier ColonnesRelaciona los iconos con los objetos que representa. Saludos ??
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Primero "A" Identificación de las partes de Paint
Relier ColonnesRelaciona las partes de Paint según corresponda.
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Primero "C" Identificación de las partes de Paint
Relier ColonnesRelaciona las partes de Paint según corresponda.
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Segundo "B"_Los iconos
Relier ColonnesRelaciona los iconos con los objetos que representa. Saludos ??
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Primero "B" Identificación de las partes de Paint
Relier ColonnesRelaciona las partes de Paint según corresponda.
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Primero "D"Identificación de las partes de Paint
Relier ColonnesRelaciona las partes de Paint según corresponda.
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Segundo "D"_Scratch Junior
CompléterPor favor realizar la actividad y tomar captura del puntaje al final.
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Segundo "C"_Scratch Junior
CompléterPor favor realizar la actividad y tomar captura del puntaje al final.
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Segundo "B"_Scratch Junior
CompléterPor favor realizar la actividad y tomar captura del puntaje al final.
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Segundo "E"_Scratch Junior
CompléterPor favor realizar la actividad y tomar captura del puntaje al final.
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Segundo "A"_Scratch Junior
CompléterPor favor realizar la actividad y tomar captura del puntaje al final.
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Primero "B"_Escritorio de Windows
Relier ColonnesRelaciona las partes del Escritorio que se corresponden entre sí.
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Primero "D"_Escritorio de Windows
Relier ColonnesRelaciona las partes del Escritorio que se corresponden entre sí.
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Primero "C"_Escritorio de Windows
Relier ColonnesRelaciona las partes del Escritorio que se corresponden entre sí.
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Primero "A"_Escritorio de Windows
Relier ColonnesRelaciona las partes del Escritorio que se corresponden entre sí.
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Segundo B_Atajos de Google Docs
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes vamos a divertirnos aprendiendo los Atajos de teclado para Google Docs, relaciona las palabras e imágenes de la columna A con la columna B
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Segundo A_Atajos de Google Docs
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes vamos a divertirnos aprendiendo los Atajos de teclado para Google Docs, relaciona las palabras e imágenes de la columna A con la columna B
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Segundo E_Atajos de Google Docs
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes vamos a divertirnos aprendiendo los Atajos de teclado para Google Docs, relaciona las palabras e imágenes de la columna A con la columna B
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Segundo D_Atajos de Google Docs
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes vamos a divertirnos aprendiendo los Atajos de teclado para Google Docs, relaciona las palabras e imágenes de la columna A con la columna B
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Estimad@s estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes. Éxitos en su actividad 😊
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Segundo A_Atajos de Google Docs
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes vamos a divertirnos aprendiendo los Atajos de teclado para Google Docs, relaciona las palabras e imágenes de la columna A con la columna B
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Segundo C_Atajos de Google Docs
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes vamos a divertirnos aprendiendo los Atajos de teclado para Google Docs, relaciona las palabras e imágenes de la columna A con la columna B
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1ro "C" Las teclas especiales
Relier ColonnesEstimado Estudiantes relacione las teclas especiales que corresponde entre sí. Éxitos.
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1ro "A" Las teclas especiales
Relier ColonnesEstimado Estudiantes relacione las teclas especiales que corresponde entre sí. Éxitos.
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1ro "B" Las teclas especiales
Relier ColonnesEstimado Estudiantes relacione las teclas especiales que corresponde entre sí. Éxitos.
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1ro "D" Las teclas especiales
Relier ColonnesEstimado Estudiantes relacione las teclas especiales que corresponde entre sí. Éxitos.
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Actividad_Clase 5_Las partes del computador_1ro "A"
Carte InteractiveEstimados Estudiantes identificar las partes del computador. Éxitos.
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Actividad_Clase 5_Las partes del computador_1ro "C"
Carte InteractiveEstimados Estudiantes identificar las partes del computador. Éxitos.
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2do"D"_Tipos de apuntadores
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad.
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2do"E"_Tipos de apuntadores
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad.
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2do"C"_Tipos de apuntadores
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad.
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2do"A"_Tipos de apuntadores
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad.
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2do "B"_Tipos de apuntadores
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad.
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Tipos de apuntadores
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad.
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Actividad_Clase 5_Las partes del computador_1ro "B"
Carte InteractiveEstimados Estudiantes identificar las partes del computador. Éxitos.
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Actividad_Clase 5_Las partes del computador_1ro "D"
Carte InteractiveEstimados Estudiantes identificar las partes del computador. Éxitos.
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Segunda "D"_Tipos de computadoras
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad. ?
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Segunda "E"_Tipos de computadoras
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad. 🙂
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Segunda "A"_Tipos de computadoras
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad. 🙂
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Segunda "C"_Tipos de computadoras
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad. ?
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Primero "B" Cuidados del computador
Relier ColonnesEstimados Estudiantes vamos a divertirnos aprendiendo los cuidados de la computadora, relaciona las palabras e imágenes de la columna A con la columna B.
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Primero "D" Cuidados del computador
Relier ColonnesEstimados Estudiantes vamos a divertirnos aprendiendo los cuidados de la computadora, relaciona las palabras e imágenes de la columna A con la columna B.
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Primero "A" Cuidados del computador
Relier ColonnesEstimados Estudiantes vamos a divertirnos aprendiendo los cuidados de la computadora, relaciona las palabras e imágenes de la columna A con la columna B.
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Primero "C" Cuidados del computador
Relier ColonnesEstimados Estudiantes vamos a divertirnos aprendiendo los cuidados de la computadora, relaciona las palabras e imágenes de la columna A con la columna B.
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Segunda "B"_Tipos de computadoras
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad. ?
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Tipos de computadoras
Relier ColonnesEstimad@s Estudiantes relacione las imágenes presentadas según corresponda. Éxito en tu actividad. ?
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Segundo "D"_Partes de la computadora
Mots CroisésRealizar el siguiente crucigrama de las partes de la computadora, debe seguir la secuencia de los números, dar clic en la casilla con los números y leer la descripción para escribir las respuestas. Si...
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Segundo "E"_Partes de la computadora
Mots CroisésRealizar el siguiente crucigrama de las partes de la computadora, debe seguir la secuencia de los números, dar clic en la casilla con los números y leer la descripción para escribir las respuestas. Si...
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Segundo "A"_Partes de la computadora
Mots CroisésRealizar el siguiente crucigrama de las partes de la computadora, debe seguir la secuencia de los números, dar clic en la casilla con los números y leer la descripción para escribir las respuestas. Si...
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Segundo "C" Partes de la computadora
Mots CroisésRealizar el siguiente crucigrama de las partes de la computadora, debe seguir la secuencia de los números, dar clic en la casilla con los números y leer la descripción para escribir las respuestas. Si...
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Primero "C"¿Qué podemos hacer en la computadora?
Relier ColonnesEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, todo lo que podemos realizar en la computadora. Éxitos en su actividad 😊
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Primero "A"¿Qué podemos hacer en la computadora?
Relier ColonnesEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, todo lo que podemos realizar en la computadora. Éxitos en su actividad 😊
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Segundo "B"_Partes de la computadora
Mots CroisésRealizar el siguiente crucigrama de las partes de la computadora, debe seguir la secuencia de los números, dar clic en la casilla con los números y leer la descripción para escribir las respuestas. Si...
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Primero "B"_¿Qué podemos hacer en la computadora?
Relier ColonnesEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, todo lo que podemos realizar en la computadora. Éxitos en su actividad 😊
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Primero "D"_¿Qué podemos hacer en la computadora?
Relier ColonnesEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, todo lo que podemos realizar en la computadora. Éxitos en su actividad 😊
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Partes de la computadora
Mots CroisésRealizar el siguiente crucigrama de las partes de la computadora, debe seguir la secuencia de los números, dar clic en la casilla con los números y leer la descripción para escribir las respuestas. Si...
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¿Qué podemos hacer en la computadora?
Relier ColonnesEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, todo lo que podemos realizar en la computadora. Éxitos en su actividad 😊
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Los Patrones_Segundo D
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relaciona el patrón en cada secuencia. Éxito en tu actividad. 🙂
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Los Patrones_Segundo E
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relaciona el patrón en cada secuencia. Éxito en tu actividad. ?
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Los Patrones_Segundo F
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relaciona el patrón en cada secuencia. Éxito en tu actividad. ?
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Los Patrones_Segundo G
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relaciona el patrón en cada secuencia. Éxito en tu actividad. ?
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Los Patrones_Segundo B
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relaciona el patrón en cada secuencia. Éxito en tu actividad. 🙂
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Comandos de Beebot_Segundo D
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relacione los comandos de beebot que se corresponden entre sí. Éxito en tu actividad. ?
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Comandos de Beebot_Segundo C
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relacione los comandos de beebot que se corresponden entre sí. Éxito en tu actividad. ?
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Comandos de Beebot_Segundo A
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relacione los comandos de beebot que se corresponden entre sí. Éxito en tu actividad. 🙂
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Los Patrones
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relaciona el patrón en cada secuencia. Éxito en tu actividad. ?
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Comandos de Beebot
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relacione los comandos de beebot que se corresponden entre sí. Éxito en tu actividad. ?
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Navegadores web de Internet _Primero D
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relacione los íconos que se corresponden entre sí. Éxito en tu actividad. 🙂
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Navegadores web de Internet_Primero E
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relacione los íconos que se corresponden entre sí. Éxito en tu actividad. 🙂
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Navegadores web de Internet_Primero F
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relacione los íconos que se corresponden entre sí. Éxito en tu actividad. ?
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Navegadores web de Internet
Relier ColonnesEstimados Estudiantes relacione los íconos que se corresponden entre sí. Éxito en tu actividad. ?
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Estimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, utilizando las formas de pincel de Paint
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Estimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, utilizando las formas de pincel de Paint
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Estimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, utilizando las formas de pincel de Paint
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Estimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, utilizando las reglas de seguridad en Internet.
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Estimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, utilizando las reglas de seguridad en Internet.
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Estimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, utilizando las reglas de seguridad en Internet.
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Estimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, utilizando las reglas de seguridad en Internet.
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Estimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, utilizando las reglas de seguridad en Internet.
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Estimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas fichas de Scratch Jr.
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Estimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas fichas de Scratch Jr.
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Estimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas fichas de Scratch Jr.
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Herramientas de Bookmaker Segundo "F"
Relier ColonnesRelacionar las palabras e imágenes de la columna A con la columna B sobre las herramientas de Bookmaker.
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Herramientas de Bookmaker Segundo "E"
Relier ColonnesRelacionar las palabras e imágenes de la columna A con la columna B sobre las herramientas de Bookmaker.
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Herramientas de Bookmaker Segundo "D"
Relier ColonnesRelacionar las palabras e imágenes de la columna A con la columna B sobre las herramientas de Bookmaker.
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Herramientas de Bookmaker Segundo "G"
Relier ColonnesRelacionar las palabras e imágenes de la columna A con la columna B sobre las herramientas de Bookmaker.
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Identificación de las partes de Paint Primero "F"
Relier ColonnesRelaciona las partes de Paint según corresponda.
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Identificación de las partes de Paint Primero "E"
Relier ColonnesRelaciona las partes de Paint según corresponda.
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Identificación de las partes de Paint Primero "D"
Relier ColonnesRelaciona las partes de Paint según corresponda.
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Identificación de las partes de Paint Primero "C"
Relier ColonnesRelaciona las partes de Paint según corresponda.
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Identificación de las partes de Paint Primero "B"
Relier ColonnesRelaciona las partes de Paint según corresponda.
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Identificación de las partes de Paint Primero "A"
Relier ColonnesRelaciona las partes de Paint según corresponda.
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Escritorio de Windows Primero "E"
Relier ColonnesRelaciona las partes del Escritorio que se corresponden entre sí.
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Escritorio de Windows Primero "F"
Relier ColonnesRelaciona las partes del Escritorio que se corresponden entre sí.
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Escritorio de Windows Primero "D"
Relier ColonnesRelaciona las partes del Escritorio que se corresponden entre sí.
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Escritorio de Windows Primero "C"
Relier ColonnesRelaciona las partes del Escritorio que se corresponden entre sí.
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Escritorio de Windows Primero "B"
Relier ColonnesRelaciona las partes del Escritorio que se corresponden entre sí.
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Escritorio de Windows Primero "A"
Relier ColonnesRelaciona las partes del Escritorio que se corresponden entre sí.
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Escritorio de Windows
Relier ColonnesRelaciona las partes del Escritorio que se corresponden entre sí.
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Entorno de Scratch 2 "C"
Carte InteractiveColoca un visto dando clic sobre los cuadrados blancos en la herramienta solicitadas del entorno de Scratch Jr.
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Entorno de Scratch 2 "A"
Carte InteractiveColoca un visto dando clic sobre los cuadrados blancos en la herramienta solicitadas del entorno de Scratch Jr.
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Entorno de Scratch 2 "D"
Carte InteractiveColoca un visto dando clic sobre los cuadrados blancos en la herramienta solicitadas del entorno de Scratch Jr.
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Entorno de Scratch 2 "F"
Carte InteractiveColoca un visto dando clic sobre los cuadrados blancos en la herramienta solicitadas del entorno de Scratch Jr.
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Entorno de Scratch 2 "E"
Carte InteractiveColoca un visto dando clic sobre los cuadrados blancos en la herramienta solicitadas del entorno de Scratch Jr.
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Entorno de Scratch 2 "G"
Carte InteractiveColoca un visto dando clic sobre los cuadrados blancos en la herramienta solicitadas del entorno de Scratch Jr.
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Entorno de Scratch 2 "B"
Carte InteractiveColoca un visto dando clic sobre los cuadrados blancos en la herramienta solicitadas del entorno de Scratch Jr.
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Entorno de Scratch
Carte InteractiveColoca un visto dando clic sobre los cuadrados blancos en la herramienta solicitadas del entorno de Scratch Jr.
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Scratch_Segundo C
CompléterPor favor realizar la actividad y tomar captura del puntaje al final.
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Scratch_Segundo A
CompléterPor favor realizar la actividad y tomar captura del puntaje al final.
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Scratch_Segundo D
CompléterPor favor realizar la actividad y tomar captura del puntaje al final.
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Scratch_Segundo F
CompléterPor favor realizar la actividad y tomar captura del puntaje al final.
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Scratch_Segundo E
CompléterPor favor realizar la actividad y tomar captura del puntaje al final.
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Scratch_Segundo B
CompléterPor favor realizar la actividad y tomar captura del puntaje al final.
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Scratch_Segundo G
CompléterPor favor realizar la actividad y tomar captura del puntaje al final.
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Primero "D" Las teclas especiales
Relier ColonnesEstimado Estudiantes relacione las teclas especiales que corresponde entre sí. Éxitos.
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Primero "F" Las teclas especiales
Relier ColonnesEstimado Estudiantes relacione las teclas especiales que corresponde entre sí. Éxitos.
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Primero "E" Las teclas especiales
Relier ColonnesEstimado Estudiantes relacione las teclas especiales que corresponde entre sí. Éxitos.
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Tipo de Robots_Segundo "C"
Relier ColonnesRelaciona los diferentes tipos de robots que se muestran en la actividad.
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Tipo de Robots_Segundo "A"
Relier ColonnesRelaciona los diferentes tipos de robots que se muestran en la actividad.
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Tipo de Robots_Segundo "D"
Relier ColonnesRelaciona los diferentes tipos de robots que se muestran en la actividad.
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Primero "C" Las teclas eseciales
Relier ColonnesEstimado Estudiantes relacione las teclas especiales que corresponde entre sí. Éxitos.
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Primero "B" Las teclas especiales
Relier ColonnesEstimado Estudiantes relacione las teclas especiales que corresponde entre sí. Éxitos.
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Primero "A" Las teclas especiales
Relier ColonnesEstimado Estudiantes relacione las teclas especiales que corresponde entre sí. Éxitos.
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EL TECLADO
Relier ColonnesEstimado Estudiantes relacione las teclas que corresponde entre sí. Éxitos.
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Primero "F" Las partes del computador
Carte InteractiveEstimados Estudiantes identificar las partes del computador. Éxitos.
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Primero "E" Las partes del computador
Carte InteractiveEstimados Estudiantes identificar las partes del computador. Éxitos.
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Primero "D" Las partes del computador
Carte InteractiveEstimados Estudiantes identificar las partes del computador. Éxitos.
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Primero "C"Las partes del computador
Carte InteractiveEstimados Estudiantes identificar las partes del computador. Éxitos.
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Primero "B" Las partes del computador
Carte InteractiveEstimados Estudiantes identificar las partes del computador. Éxitos.
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Primero "A"Las partes del computador
Carte InteractiveEstimados Estudiantes identificar las partes del computador. Éxitos.
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Las partes del computador
Carte InteractiveEstimados Estudiantes identificar las partes del computador. Éxitos.
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¿Qué podemos hacer en le computadora?
Relier ColonnesEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, todo lo que podemos realizar en la computadora.
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Cuidados del computador
Relier ColonnesEstimados Estudiantes vamos a divertirnos aprendiendo los cuidados de la computadora, relaciona las palabras e imágenes de la columna A con la columna B.
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¿Qué podemos hacer en le computadora?
Relier ColonnesEstimados estudiantes, juega y encuentra las cartas iguales de diversas imágenes, todo lo que podemos realizar en la computadora.
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Partes de la computadora
Mots CroisésBuscar las siguientes palabras: MONITOR, TECLADO, MOUSE Y TECLADO