Son jeux

Práctica

Crucigrama realizado con el léxico visto en clase.

Repaso sobre los conceptos básicos de los mitos.

Breve actividad donde se repasan los conceptos de los mitos y sus equivalentes en el griego.

Resolver este crucigrama teniendo en cuenta la definición que se nos aporta de la palabra que debemos escribir en la respuesta.

Los estudiantes tendrán que realizar esta actividad con lo visto durante las clases de español.

Los estudiantes deberán realizar esta prueba diagnóstica en compañía del docente.

Este examen tiene como intención evaluar las competencias de comprensión lectora en los estudiantes.

Observar el siguiente vídeo y responder a las preguntas que se encuentran en él.

Encontrar los nombres que allí se encuentran.

Encontrar los nombres que se encuentran allí.

Encontrar las palabras que hay en la sopa de letras.

Responder al crucigrama

Encontrar las palabras que están en la sopa de letras.

En la presente actividad, los estudiantes tendrán que evidenciar los saberes adquiridos en períodos anteriores, para poder diagnóstica cuánto conocen de la liteartura contemporánea y sus característic...

Reconocer, si en las preguntas enunciadas y con la información del vídeo, las tildes están bien utilizadas.

Los estudiantes tendrán que responder las preguntas relacionadas con la literatura latinoamericana del siglo XVIII y XIX.

En este crucigrama, los estudiantes tendrán que realizar el diagnóstico acerca de sus saberes previos sobre la Edad Media y la literatura medieval.

Comprensión lectora

En esta actividad los estudiantes tendrán que encontrar el mito que se propone en el listo y quien lo encuentre, podrá elegir a un compañero para que lo socialice y así constatar los saberes adquirido...

En la presente actividad, los estudiantes tendrán que darle el orden correcto a un texto.

Los estudiantes tendrán que encontrar las palabras más importantes

Los estudiantes tendrán que resolver este crucigrama con base en la lectura anterior.

Los estudiantes tendrán que encontrar las palabras más importantes del relato que leyeron con anterioridad.

Los estudiantes tendrán que responder este crucigrama con base en lo leído con anterioridad.

Los estudiantes tendrán que encontrar las palabras relacionadas con la lectura realizada con anterioridad.

Los estudiantes tendrán que responder a este crucigrama con base en la lectura realizada.

LOS ESTUDIANTES TENDRÁN QUE RESOLVER EL TALLER CON LO VISTO EN LAS CLASES

LOS ESTUDIANTES TENDRÁN QUE REALIZAR ESTE TALLER CON LO VISTO DURANTE LAS CLASES.

Los estudiantes deberán responder con base en lo visto en clase

Los estudiantes resolverán esta actividad con lo visto en clase

Los estudiantes deberán resolver este cuestionario con lo visto durante las clases

Las respuesta se hace teniendo en cuenta lo visto en clase.

Los estudiantes deberán responder esta pregunta con el conocimiento que tienen de sus compañeros

Los estudiantes deberán realizar el crucigrama de acuerdo a sus saberes previos de cultura general y lenguaje

Los estudiantes deberán ordenar las palabras correspondientes

Los estudiantes deberán organizar algunas palabras difíciles en el menor tiempo posible.

En este sopa de letras encontrarán palabras que son cualidades, las cuales, quienes las descubran, deberán asignarlas a algún compañero o, incluso, al mismo profesor.

Como estrategia de esparcimiento, se realizará con los estudiantes unas adivinanzas.

En esta actividad, los estudiantes responderán unas preguntas relacionadas con las categorías gramaticales estudiadas hasta el momento.

Los estudiantes deberán organizar las categorías gramaticales que allí aparecen

Los estudiantes deberán reconocer, en una imagen, las categorías gramaticales que el enunciado les exija.

Los estudiantes deberán observar un vídeo con el cual responderán las preguntas correspondientes.

Los estudiantes deberán adivinar la categoría gramatical correspondiente para cada adivinanza

Los estudiantes deberán completar los espacios en blancos con las categorías gramaticales que han venido aprendiendo.

LOS ESTUDIANTES DEBERÁN RECONOCER EL TIPO DE SUSTANTIVO PARA CADA IMAGEN

Los estudiantes deberán responder a las preguntas de acuerdo a los conocimientos adquiridos acerca de las categorías gramaticales del adjetivo y advebio.

En este crucigrama, los estudiantes deberán escribir la forma verbal correcta, en el tiempo presente. Recuerden que la terminación de los infinitivos -AR, -ER, -IR

sopa de letras

¿Cuánto conoces a tus compañeros?

Los estudiantes deberán encontrar a un compañero en esta sopa de letras y dirigirle unas palabras

En este cuestionario los estudiantes deberán reconocer aquellas palabras que poseen acento prosódico.

En este ejercicio se busca realizar con los estudiantes un ejercicio de reconocimiento de los eufemismo y de la ambigüedad en lo que escribimos y leemos.

En esta actividad, los estudiantes deberán reconocer los géneros del sustantivo.

En este ejercicio, los estudiantes deberán encontrar los sustantivos femeninos.

En esta actividad, los estudiantes deberán identificar los tipos de elipsis que hay y los elementos que son reemplazados a través de este recurso.

A través de esta actividad, los estudiantes deberán escribir el sinónimo correspondiente para el enunciado

En esta actividad, los estudiantes deberán relacionar al emoji en cuestión los sinónimos correspondientes, en aras de mejorar la comprensión polisémica del lenguaje español.

En aras de mejorar el aprendizaje de las palabras en una segunda lengua, los estudiantes deberán realizar este ejercicio donde deben relacionar el significado de las palabras desconocidas.

En este taller los estudiantes deberán reconocer la palabra que falta como proceso didáctico para el aprendizaje de nuevo vocabulario y comprensión compleja del contexto

Deberán encontrar las palabras y con ellas contar una historia.

En esta actividad los estudiantes deberán reconocer los elementos propios del género lírico.

Los estudiantes deberán encontrar las palabras que hacen falta para que este tenga coherencia textual.

asdfde

Los estudiantes deben encontrar las categorías gramaticales y las clasificaciones de las mismas en la sopa de letras

Encuentre las siguientes palabras.

Aula lingüístico verbal

Los estudiantes realizarán este ejercicio con el fin de establecer relaciones lógicas entre las categorías gramaticales y su sintaxis.

Educación

En este crucigrama se hará un repaso para los estudiantes de grado octavo acerca de las categorías gramaticales de Artículo, Sustantivo, Pronombre y Conjunción.

Los estudiantes realizarán un crucigrama con enunciados para identificar la palabra a cada pregunta del crucigrama

Los estudiantes tendrán que encontrar las últimas palabras del soneto leído perteneciente a Francesco Petrarca.

Este taller ha sido diseñado con el fin de introducir al tema a los estudiantes de grado octavo.

En esta actividad se pretende dar introducción a los estudiantes de grado séptimo a este nuevo tema.

Los estudiantes deberán reconocer, según lo visto en clase y el vídeo adjunto en la plataforma, la meronimia de su respectiva holonimia.