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Mecánica
Mots MêlésEncuentras las palabras
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penes del mundo
Carte Interactivepenes y mucho mas
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Pito Pequeño
Mots CroisésUn crucigrama sobre el contenido del texto 'pito pequeño'. Encuentra las palabras relacionadas con el tema.
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Palabras relacionadas con Verga
Mots MêlésEncuentra las palabras relacionadas con el contenido de la palabra Verga en este crucigrama.
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Un divertido juego de memoria con conceptos relacionados al tema del pene grande.
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El juego del kachipurry
Froggy JumpsDemuestra tus conocimientos sobre el kachipurry con este divertido juego de preguntas y respuestas.
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LOS ANIMALES
Mots MêlésLocaliza los animales de la selva en la siguiente sopa de letras
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Psicología II
Mots MêlésIdentifica las palabras que aparecen en la lista que se muestra.
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Estética
Mots MêlésIdentifica las palabras que se muestran en la lista
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Met. Inv. II cuanti/cuali
Mots MêlésIdentifica las palabras en la sopa de letras
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Revolución Mexicana
Mots MêlésIdentifica las palabras que se muestran dentro de la sopa de letras
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Tecnología educativa
Mots MêlésIdentifica las palabras que a continuación se enlistan dentro de a sopa de letras
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MET.INV.IV/DESEÑOS.3
Mots MêlésEncuentra las palabras de la lista que se muestra
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MET.INV.II/PLAN.2
Mots MêlésIdentifica los niveles de la estructura que debe seguir el planteamiento del problema.
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MET.INV.IV/DISEÑOS.CODIFICACIÓ
Relier ColonnesRelaciona la simbología de los diseños
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MET.INV.II/PLANTE.2
Devinette¿Cómo se le conoce a la fase de una investigación en donde se delimita el problema?
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MET.INV.VI/DISEÑOS
Devinette¿A qué clasificación pertenecen los pre experimentos, experimentos puros y cuasi experimentos?
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MET.INV.II/ELEME.PLAN2
Relier ColonnesRelaciona las tarjetas
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MET.INV.IV/DESEÑOS
Carte InteractiveSelecciona la respuesta correcta.
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MET.INV.VI/PUESTREOS
Carte InteractiveSelecciona la respuesta correcta
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MET.INV.II/ELE.PLANTEA
Carte InteractiveIdentifica lo solicitado en el mapa
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MET.INV.VI/MUESTREO
Relier ColonnesRelaciona en parejas las tarjetas
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MET.INV.VI/EXPERIMENTO
Relier ColonnesRelaciona en pares las tarjetas
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MET.INV.I/PLANTEA
Relier ColonnesRelaciona en par las tarjetas.
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MET.INV.IV/DISEÑOS
Mots MêlésLocaliza las palabras que aparecen en la lista dentro de la sopa de letras.
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MET.INV.II/PLANTEAMIENTO
Mots MêlésIdentifica las palabras que se enlistan dentro de la sopa de letras.
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MET.INV.IV
Mots MêlésLocaliza las palabras de la lista y selecciónalas.
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MET.INV.I/ENFOQUES2
Mots MêlésIdentifica las palabras enlistadas.
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MET.INV.III/Map.In.
Mots MêlésIdentifica las palabras que se muestran en la lista.
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MET.INV.I/ENFOQUES
Mots MêlésIdentifica las palabras enlistadas.
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MET.INV.III/CITAS
CompléterCompleta
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MET.INV.I/MIXTO
CompléterCompleta
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Tecnología educativa II
Mots MêlésLocaliza las palabras enlistadas dentro de la sopa de letras.
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MET.INV.V/EST.CASO
Mots MêlésLocaliza las palabras que se enlistan.
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MET.INV.III/M.T.
Mots MêlésLocaliza las palabras que aparecen en la lista
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MET.INV.I/CARAC.
Mots MêlésIdentifica las palabras de la lista
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MET.INV.V/ANÁLISIS DEL DISCURS
Relier ColonnesRelaciona las tarjetas
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MET.INV.I/SUPUESTOS
Relier ColonnesRelaciona ambas columnas
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MET.INV.III/CITAS
CompléterCompleta el texto.
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MET.INV.V/ETNOGRAFÍA
Relier ColonnesRelaciona las tarjetas, según corresponda.
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MET.INV.I/CUANTI.CUALI
Mots MêlésSelecciona las palabras que aparecen en la lista.
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MET.INV.I/inv.cient.
Ordonner les Lettresordena las letras.
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MET.INV.V/INTERPRE2
Ordonner les LettresCompleta la siguiente palabra de acuerdo a lo visto la clase anterior.
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MET.INV.III/REV.LIT.
Ordonner les LettresOrdena la respuesta de la siguiente pregunta: ¿Es el primer paso para elaborar el marco teórico?
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MET.INV.I/INVESTIGACIÓNCIENTÍF
Mots MêlésEncuentra las labras que se indican en la siguiente sopa de letras.
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MET.INV.I/INVESTIGACION
CompléterCompleta la siguiente cuestión.
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MET.INV.V/INTERPRETATIVO
Mots MêlésEncuentra las palabras de la lista que aparece a continuación.
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MET.INV.III/M.T.
Mots CroisésResponde lo solicitado
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MET.INV.III/M.T.II
Devinette¿Se le conoce también como marco de referencia?; aquí el investigador respalda el trabajo en teorías.
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MET.INV.I/ETAPAS
Relier ColonnesRelaciona los mosaicos
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MET.INV.I/INTRO
Relier ColonnesRelaciona ambas columnas
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MET.INV.III/M.T.Requisitos
Relier ColonnesIdentifica los pares.
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MET.INV.III/M.T.
Devinette¿Consiste en la recopilación y análisis de la teoría que va a fundamentar el proyecto con base en la pregunta problema?
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Aula invertida 2
Mots MêlésEncuentra las palabras relacionadas al aula invertida.
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Visión
CompléterCompleta el siguiente texto
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Misión
CompléterCompleta el texto.
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Aula invertida
Mots MêlésBusca las palabras relacionadas al aula invertida
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Historia/revolución
Mots MêlésIdentifica el nombre de los personajes de la revolución
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Espacio vital
Relier ColonnesIdentifica lo solicitado
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EMOCIONES
CompléterCompleta lo siguiente
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TRABAJO COLEGIADO MOTO
Mots RouletteMenciona una oración, frase o responde la pregunta, según sea el caso en donde utilices la palabra elegida.
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TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Devinette¿Cómo se llama la plataforma que te permite realizar juegos?
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TECNOLOGÍA EDUCATIVA/UPAV/7o
Mots MêlésIdentifica los contenidos vistos en clase
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HCCC-HABILIDADES ANALÍTICAS
Mots MêlésEncuentra el nombre de cada habilidad analítica.
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MET.INV.IV/DISEÑOS NO-LON.REP
Devinette¿Qué diseño se emplea cuando el interés del investigador es analizar los cambios a través del tiempo en determinadas variables o en las relaciones entre estas?
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MET.INV.IV DISEÑOS NO EX/REPAS
Mots MêlésEncuentra el nombre de cada diseño no experimental.
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MET.INV.II-REPASO 1
Devinette¿Cómo se le llama a la redacción dentro de una investigación, en donde se plantea el problema desde lo general hasta lo particular?
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MET.INV.IV LONGITUDINALES REP.
DevinetteEste tipo de diseños son aquellos que analizan cambios a través del tiempo dentro de alguna población en general. Su característica distintiva es que la atención se centra en una población.
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Habilidades
Mots CroisésTipos de habilidades
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MET.INV.IV - REP. DIS NO EXP.
Devinette¿Qué diseño es aquel que recolecta los datos en un solo momento, en un tiempo único?
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MET.INV.VI - OBSERVACIÓN/REP.2
Relier ColonnesRelaciona los conceptos
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MET.INV.II HIPO/REPASO 2
Relier ColonnesRelaciona los pasos para realizar una hipótesis.
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Habilidades
Devinette¿Cuál es el nombre completo de la materia?
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MET.INV.IV (DISEÑOS NO EXPERI)
Carte InteractiveOrden de los diseños no experimentales.
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MET.INV.VI (OBSERVACIÓN)REP.
Mots MêlésLos siete aspectos fundamentales para realizar la observación.
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MET.INV.II (HIPÓTESIS), REPASO
Mots CroisésCriterios para una hipótesis
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MET.INV.VI/ENTRE/REP.
Mots CroisésTipos de entrevistas.
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MET.INV.II HIPÓTESIS RE.
CompléterCompleta las oraciones que se presentan, de acuerdo a lo visto en la clase pasada.
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HCCC (INTELIGENCIAS MÚLTIPLES)
Relier ColonnesRelaciona ambos mosaicos, tomando en cuenta las inteligencias múltiples.
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MET.INV.IV. DISEÑOS NO EXPERI
Ordonner les LettresColoca en orden las letras.
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MET.INV.IV(DISEÑOS NO EXPE.)
Mots MêlésIdentifica los aspectos en los cuales se basa el diseño no experimental para su realización.
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MET.INV.VI (ENTREVISTAS)
Carte InteractiveIdentifica las características de los tipos diferentes tipos de entrevistas.
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MET.INV.VI(REPASO CUALI)
Relier ColonnesRelaciona ambos conceptos de acuerdo a lo visto en la sesión anterior.
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HIPOTESIS
Mots MêlésEncuentra los 4 criterios para la elaboración de la hipótesis y la palabra hipótesis.
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MET. INV. VI-ESTUDIO CUALI
Mots CroisésCrucigrama estudios cualitativos
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MET. INV. VI-Estudios cualitat
Ordonner les LettresCompleta el nombre del estudio.
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MET. INV. II-PASOS TITULO
MemoryReconoce los pasos para delimitar la elaboración de un título de investigación.
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MET.INV.II PLANTEAMIENTO
Video QuizPlanteamiento del problema
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MET. INV. II
Mots CroisésAprende jugando y pon a prueba tu destreza
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PSICOPEDAGOGÍA-Preparatoria(3)
Carte InteractiveMapamundi.
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PSICOPEDAGOGÍA-Preparatoria(3)
Relier ColonnesComputación
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PSICOPEDAGOGÍA-Preparatoria(2)
Ordonner les LettresHistoria
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PSICOPEDAGOGÍA-Preparatoria(2)
Mots CroisésEstados de la materia.
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PSICOPEDAGOGÍA-Preparatoria(1)
Relier ColonnesHechos históricos.
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PSICOPEDAGOGÍA-Preparatoria(1)
CompléterConceptos de español
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PSICOPEDAGOGÍA-Secundaria(3)
Relier ColonnesLos valores éticos
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PSICOPEDAGOGÍA-Secundaria(3)
Relier ColonnesElementos Químicos
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PSICOPEDAGOGÍA-Secundaria(2)
Ordonner les Lettres¿A quién se le considera como el verdadero descubridor de América?
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PSICOPEDAGOGÍA-Secundaria(2)
Relier ColonnesJuega aprendiendo, Animales mamíferos
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PSICOPEDAGOGÍA-Secundaria(1)
Relier ColonnesJuega aprendiendo, relaciona el nombre de los principales exponentes de la Revolución Mexicana.
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PSICOPEDAGOGÍA-Secundaria(1)
Relier ColonnesRelaciona los países y sus capitales.
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DISEÑOS EXPERIMENTALES
CompléterCOMPLETA EL NOMBRE DE LOS DISEÑOS EXPERIMENTALES
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DISEÑOS PRE EXPERIMENTALES
Relier ColonnesRelaciona las nomenclaturas de los pre experimentos con su respectivo nombre
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Inteligencias múltiples
Mots CroisésJuega con tus conocimientos y pon a prueba tus habilidades en el siguiente crucigrama.
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Título del instrumento de medi
CompléterElaborar los pasos para lograr la redacción de un título de un instrumento de medición
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Instrumento de medición
CompléterA continuación se muestra una seria de frases incompletas, en donde debes de completar de acuerdo a lo aprendido en clase.
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titulo de investigación
Mots MêlésEs el inicio de toda investigación
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Título de investigación
Compléteres el primer paso para iniciar una investigación
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título de investigación
Devinettees con lo que se inicia una investigación