Son jeux

parcial

Aparato resonador

teoria musical 1

Movimiento coral en el mundo

Generos y obras influyentes en el canto coral

El canon en el canto coral

El canto coral en os niños

técnicas de canto en el canto coral

Tipos de agrupaciones corales

El canto coral

EXPRECION CORPORAL Y FACIAL

Fonemas

Organo fonador

Aparato respiratorio

Sistema vocal

caracteristicas del sonido

el sonido

Musica acapella

afonia y disfonia

Desenvolvimiento en el escenario

interpretacion musical en el canto

dinamicas de la voz

los melismas

El vibrato

técnicas de canto

técnicas de canto

voz de cabeza

voz de falsete

voz de pecho

Rangos vocales

clase de canto

la palabra se refiere a toda la clase

Evaluar conceptos y terminos desde temas como uso de instrumentos y efectos RACK, presets, las configuraciones externas de Live , Producción de Loops hasta efectos de Audio I y II todo de Ableton Liv...

Seleccione las respuestas correctas según lo aprendido en las clases de técnica vocal del nivel 3

Resuelve el crucigrama sobre las diferentes expresiones faciales de los diferentes estados emocionales.

Completa las palabras y encuentra el sentido del texto sobre la dicción.

Encuentra las palabras

completa las palabras y encuentra el sentido al texto sobre la articulación en el canto.

Ordena las letras y descubre la palabra sobre el tipo de respiración recomendada para el canto.

Ordena las siguientes palabras para que le des sentido al texto sobre la vocalización.

Completa las palabras que hacen falta en el texto sobre el calentamiento vocal y dale sentido a la lectura.

Encuentra las palabras o nombres de las plataformas digitales donde podemos compartir nuestros set's

Completa!!!

Encuentra los nombres de efectos de transición!!!

Identifica los pares de imágenes correspondientes a los shaders de virtual DJ

Según lo visto en clase contesta!!!

Responde las preguntas de acuerdo a la opción que consideres correcta según lo aprendido en las clases del nivel 2

Descubre las palabras

Ordena las letras

Completa las palabras y dale sentido al texto sobre los cuidados de la voz

Realiza el crucigrama y ponle ritmo a la vida

Ordena las palabras y dale sentido al texto sobre la Armonía en el canto

Ordena las letras y descubre la palabra

consigue los nombres de los registros vocales

ordena las siguientes palabras y dale sentido al texto sobre los elementos de la música.

Desarrolla la siguiente actividad.

Ordena las palabras del texto sobre afinar

Completa las palabras y aprende sobre el rango vocal.

Completa y aprende sobre la escala musical

Desarrolla la siguiente actividad.

Desarrolla la siguiente actividad.

Herramienta Slicex Recordar los terminos y conceptos usados en ella

Automatización de Parametros Reforzar conceptos y términos usados en este tema.

Efectos MIDI II, Afianzar los términos que se trabajan al aplicar efectos de MIDI II

Producción de Loops Afianzar los conceptos y términos que se usan al producir Loops

Evaluación contenidos de los temas del nivel 1

Actividad correspondiente a la temática de Imagen Stereo 3

Actividad correspondiente a la tematica de Simpler

Actividad correspondiente a la temática de Sampler

Actividad correspondiente a la temática de Automatización de Parametros

Actividad correspondiente a la temática Efectos MIDI 2

Actividad correspondiente a la temática de Efectos MIDI 1

Actividad correspondiente a la temática de Launchpad 3

Actividad correspondiente a la temática de LaunchPad 2

Actividad Correspondiente a la temática de Launchpad 1

Actividad correspondiente a la tematica de Exportar MIDI

Actividad correspondiente a la temática de Grabar y Exportar Audio 3

Actividad correspondiente a la temática de Grabar y Exportar Audio 2

Actividad Correspondiente a la temática de Grabar y Exportar Audio 1

Actividad correspondiente a la temática de ciclos 2

Actividad correspondiente a la clase de ciclos 1

Evaluación Contenidos del nivel 1 de Técnica Vocal.

De acuerdo a todo lo visto en la clase #7 realiza la siguiente actividad de Ordenar palabras

A continuacion econtraras una sopa de letras con palabras que pudimos ver en la clase de estructuracion del press kit, presta mucha atencion y encuentralas!

¿Cómo se llama el protocolo de comunicación entre equipos?

Encuentra la respuesta a la pregunta ordenando las letras

Relaciona las partes de una Tornamesa

¿Qué significan las Siglas DVS? ¡Escribe la respuesta!

¿Cuales son los pasos para mezclar en tornamesas? ¡Encuentra el orden adecuado paso a paso!

Encuentra en la siguiente sopa de letras, palabras relacionadas con la expresión corporal

Escribe algunos de los tipos de micrófonos explicados en el vídeo

Completa el siguiente texto de cómo usar un micrófono.

Encuentra algunas de las Configuraciones de Rekordbox Dj

¡Pon a prueba tus conocimientos sobre la interfaz de Rekordbox Dj!. Haz Click sobre la función correcta.

¿Cuál es el controlador que diseñó Native Instruments para manejar los Remix Decks?

Ordena las letras para encontrar la respuesta a la pregunta

Selecciona un grupo entre Funciones o Configuraciones de Traktor Pro

Encuentra algunas de las funciones y opciones de configuración de Traktor Pro

¡Excelente alumno! según lo visto en clase ordena las palabras correctamente.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 22.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 21.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 20.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 19.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 18.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 17.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 16.

Efectos de Audio I, afianzar los términos que se usan para ejecutar los efectos de audio de Ableton Live

Efectos de Audio I, afianzar los términos que se usan para ejecutar los efectos de audio de Ableton Live

Producción de Loops, retroalimentar términos y conceptos acerca de Loops

Configuraciones Externas Ableton Live

Uso de Instrumentos y Efectos, para hacer presets en Ableton Live

Actividad correspondiente a la temática de elementos de una base rítmica 2

Actividad correspondiente a la temática de Elementos de una base Ritmica

Actividad correspondiente a la temática de síntesis granular

Actividad correspondiente a la temática de síntesis sustractiva 2

Actividad Correspondiente a la temática de Síntesis Sustractiva 1

A continucaicon realizaras una actividad que cosnsiste en relacionar, correspondiente a la clase #7 del nivel 6.

Realiza la siguiente actividad de acuerdo a lo que aprendiste en la clase #6 del nivel 6.

Realiza la siguiente actividad de acuerdo a lo que aprendiste en la clase #5 del nivel 6.

Realiza la siguiente actividad de acuerdo a lo que aprendiste en la clase #4 del nivel 6.

Realiza la siguiente actividad deacuerdo a la clase #3 del nivel 6.

Realiza la siguiente actividad deacuerdo a la clase #2 del nivel 6.

Realiza la siguiente actividad de acuerdo a lo que aprendiste en la clase #1 del nivel 11.

Realiza la sigiente actividad con los conocimientos adquiridos en la clase #6 del nivel 11.

Realiza la sigueinte actividad de completar de acuerdo a la clase #5 del nivel 11.

Resuelve la siguiente relacion de columnas de acuerdo a tus conocimientos adquiridos en la clase #4 del nivel 11.

Realiza la siguiente actividad que consiste en realiza una sopa de letras de acuerdo a todos los conocimientos adquiridos en la clase #3.

De acuerdo a todo lo visto en la clase #2 realiza la siguiente actividad de crucigrama.

¡Super bien alumno! según lo visto en clase completa el crucigrama correctamente..

¡Genial alumno! según lo visto en clase relaciona las columnas correctamente.

¡Excelente alumno! según lo visto en clase completa la siguiente sopa de letras correctamente.

¡Que tal alumno! según lo visto en clase responde las siguientes encuestas y preguntas.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 15. Relaciona las diferentes figuras con su tiempo correspondiente.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 14.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 13.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 12.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 11.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 10.

En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 9.

Instalación de Plugins y Configuraciones externas. En esta actividad podemos afianzar los temas vistos en la clase.

Estructura Del Software (Templates), En esta actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 7.

Edición en Edison Retroalimentar conceptos de las herramientas del Edison

El Crossfader de Live, Solo y Cueing y Track Delays. Reforzar términos y conceptos sobre estas partes.

Editor MIDI y la caja Notes Retroalimentar y mejorar conocimientos de las estructuras MIDI de Ableton

La caja Clip y la caja Sample Retroalimentar los conceptos de estas partes

Arrangement y Session, Retroalimentar términos y conceptos de las partes del Arrangement y Session

Uso de la vista Info y del Índice, Pantalla principal de Live y Navegador Afianzar los términos y conceptos usados en las partes de Vista Info, Índice y Navegador

Breve Historia del Software Retroalimentar algunos datos de la historia Ableton Live

Actividad correspondiente a la tematica de Dinamica y Compresion 2

Actividad correspondiente a la temática de Industria Musical

Actividad correspondiente al tema Limitador

Actividad correspondiente a evaluar la temática de Headroom 2

Actividad destinada a evaluar lo aprendido en la temática Headroom 1

Actividad correspondiente al tema de Dinamica y Compresion 3

Responde!!!

Completa!!!

Une los enunciados con su definición

Completa las frases de los enunciados

Relaciona las palabras con su significado

Elige la respuesta correcta

Encuentra las cualidades

Selecciona el tipo de conector según corresponda

Responde las preguntas acerca del tema Interfaces de Audio

Construye una definición de Firmware.

¿Cuál es la herramienta visual del Dj?

Escribe algunas de las partes principales de una canción

Encuentra palabras relacionadas con el BPM

¿Puedes descubrir la palabra oculta? ¡Responde la pregunta a continuación!

Relacione cada imagen con su respectiva función o nombre.

Complete el párrafo son las herramientas básicas de un Kit de emergencias

¿Cómo se compone generalmente un loop?

¡Que bien alumno! según lo visto en clase completa el mosaico correctamente.

¡Estupendo alumno! según lo visto en clase responda las siguientes encuestas y preguntas.

¡Excelente alumno! según lo visto en clase relaciona las columnas correctamente.

¡Super alumno! según lo visto en clase relaciona las columnas correctamente.

¡Super bien alumno! según lo visto en clase completa la siguiente sopa de letras correctamente.

¡Genial! según lo visto en clase responde las siguientes encuestas y preguntas.

¡Que bien!, según lo visto en clase completa el crucigrama correctamente.

Realiza la siguiente actividad de relacionar.

Es momento de realizar el parcial del nivel 12, concentrate y responde correctamente.

Estructura Del Software (Mixer), En esta actividad podemos retroalimentar los temas vistos en la clase.

Estructura Del Software (Channel & Master Plugins), En la siguiente actividad podremos complementar los temas vistos en la clase 5.

Estructura Del Software (Channel Rack & Step Sequencer y Piano Roll ), En esta actividad reforzaremos los temas y palabras vistas en la clase.

Estructura Del Software (Playlist), Complementar los temas vistos en clase.

Estructura Del Software (Browser) En esta actividad podremos complementar los temas y términos vistos en la clase.

Conceptos Básicos Producción Musical, En esta actividad podremos complementar los temas y términos vistos en la clase 1.

En esta actividad se evaluara lo que corresponde al cuarto nivel de producción musical.

En esta actividad se evaluara lo que corresponde al tercer nivel de producción musical.

Efectos MIDI I, Reforzar los términos que se trabajan al aplicar efectos de MIDI

Efectos de Audio I Recapitular los términos que se trabajan al aplicar efectos de Audio como Distorsion, Saturación, Sidechain

Efectos Audio I Un refuerzo de los conceptos de los efectos de audio vistos

Sonidos Básicos Retroalimentar los términos y conceptos de sonidos básicos

Actividad correspondiente a la clase Dinámica y Compresión 1

Actividad correspondiente a la clase de Imagen Stereo 2

Actividad correspondiente a la clase Imagen Stereo 1

Actividad correspondiente a la clase Eq 1

Actividad correspondiente a la clase de EQ 2

Contesta!!!

Completa!!!

Contesta!!!

Ordena la definición de uno de los términos del léxico Dj

Encuentra algunas palabras relacionadas con el entorno del Dj

Encuentra algunas de las plataformas donde podemos comprar o descargar musica

Completa la sopo de letras!!!

Completa el crucigrama!!!

Completa la sopa de letras!!!

Según lo visto en la clase completa!!!

Encuentra los pares!!!

Relaciona!!!

Completa el crucigrama!!!

Busca los pares!!!

Según lo visto en la clase, responder.

Agrupa dependiendo el tipo de audio al cual pertenezcan

En la siguiente actividad tendrán que completar las frases, de algunos pasos que deben de tener en cuenta para ser unos excelentes Djs.

nivel 11, es momento de contestar unas preguntas de forma correcta.

Bienvenido al parcial del nivel 10, responde las preguntas de forma correcta.

RESPONDE CORRECTAMENTE LAS PREGUNTAS DE ACUERDO A TODO LO VISTO EN EL NIVEL 9.

En esta estapa responderas las preguntas correctas de acuerdo a las clases del nivel 8, buenas suerte.

Felicitaciones, llegaste al parcial del nivel 7; responde correctamente las siguientes preguntas.

En este parcial se evalúa de manera dinámica y precisa los temas relacionados con Efectos MIDI I y II, Automatización de Parámetros, Edición en Edison y Slicex

En este parcial se evalúa de manera didáctica los temas relacionados con Sonidos Básicos, Producción de Loops, Efectos de Audio I y II

En esta actividad se evaluara lo que corresponde al segundo nivel de producción musical primer semestre.

En esta actividad se evaluara lo que corresponde al primer nivel de producción musical.

En este examen se evaluara la temática correspondiente a las clases de Dinamica y Compresion, HeadRoom, limitacion e Industria Musical

En este Test se evaluara la temática correspondiente a las clases de EQ, Imagen Stereo y Dinamica y Compresion

En este examen evaluaremos la temática correspondiente a las clases de Ciclos, Grabar y Exportar Audio y MIDI y Launchpad

En este parcial se evaluara la temática correspondiente a las clases de Efectos MIDI, Automatizaciones de Parametro y Edicion Sampler y Simpler

En la siguiente sopa de letras buscaras las palabras relacionadas con la historia del Dj

En esta pequeña actividad mediremos tus conocimientos acerca del mundo DJ.

Vamos a evaluar los conocimientos adquiridos durante el sexto nivel.

Vamos a evaluar los conocimientos adquiridos durante el quinto nivel.

Vamos a evaluar los conocimientos adquiridos durante el cuarto nivel.

Vamos a evaluar los conocimientos adquiridos durante el tercer nivel.

Vamos a evaluar los conocimientos adquiridos durante el segundo nivel.

Vamos a evaluar los conocimientos adquiridos durante el primer nivel.

En este parcial pon na prueba tus conocimientos

APRENDE MAS