Son jeux

Agrupar por cada método los objetos utilizados en ellos Taldekatu metodo bakoitzeko objektuak

Crucigrama de alimentos ricos en B12

Agrupa los alimentos por sus principales nutrientes

Completa esta ruleta con preguntas relativas a nutrientes y alimentos

En los huecos existentes coloca adecuadamente las palabras que aparecen cerca del texto

Empareja los alimentos por sus nutrientes principales Parekatu janariak haien elikagai mota nagusien arabera

La lluvia ácida desforesta el planeta y altera el ecosistema matando fauna y flora

Filtración, decantación, destilación... Asociar imágenes con textos

Tipos de métodos y materiales utilizados

Filtración, tramitación, destilación, cristalización, por magnetismo, por disolventes, decantación

Estados de la materia y tipos de sustancias

Materia: mezclas heterogéneas, homogéneas: disoluciones y sustancias puras ( elementos o compuestos)

Actividad de rellenar huecos relativa a estados de la materia y sus características

Al oir los sonidos verás las imágenes y debes escribir sus nombres SAPO PASO SOPA PUMA POMO MESA PESA PASA

sapo pasa Mesa Puma Pomo mapa Sopa Paso

mapa sopa pasa sapo pomo pesa mesa paso puma

Mapa Sapo Pomo Mesa Pesa Paso Sopa Mopa Masa

sapo pasa mesa mapa pesa pomo sopa masa posa paso

conceptos relacionados con magnitudes y unidades

Hutsuneak beteko dituzue agertzen diren hitzekin Rellenar los huecos del texto con las palabras pertinentes

Empareja cada concepto con lo qué es Parekatu kontzeptuak eta definizioak

Escribir las capas de la atmósfera sabiendo qué fenómenos ocurren a través de ellas

Ikusiko dituzue planetak eta haien tamainen arteko erlazioa zatiketetan adierazita. Kokatu bakoitza bere tokian zatiketa eginda. Veréis los planetas del Sistema Solar relacionados por unas divisiones...

Hemen dituzu desordenatuta hainbat astro eta zonaldeetako izenak, ordena itzazu. Ordena las partes del Universo y elementos

Ikusiko ditugu Unibertsoko elementuak eta haien definizoak Veremos elementos del Universo y sus definiciones

Veamos cuanto sabemos sobre el Universo y sus elementos. Tenéis 15 minutos para completar la Ruleta

hagamos un Pasapalabra con conceptos de unidades. magnitudes y ciencias

Veamos los pasos para orientarnos en el hemisferio Norte con las estrellas del firmamento

Relaciona las características descritas con los planetas correspondientes.

Sistema Solar: Sol, planetas, satélites Rellenar los huecos en el texto con las palabras adecuadas

Universo, galaxias, estrellas, planetas, satélites Rellenemos los huecos que faltan con las palabras adecuadas

Ordena de mayor a menor las unidades de capacidad ( litro es la unidad central)

Ordena el sistema métrico decimal desde la unidad mayor a la menor

Fundamentales y derivadas. Definiciones y clasificación de varias magnitudes

Agrupa las palabras que sean magnitudes por un lado y sus unidades por otro. Las que no sean ni uans ni otras en un tercer grupo

Identifica los elementos del Universo

Clasifícalos en interiores y exteriores, según su composición y /o proximidad al Sol

Asociar los nombres de los planetas con sus imágenes El miércoles vendrá la tía Mari a jugar con Saturnino

jarduera honetan moten ezaugarriak elkartuko ditugu birpasatzekoa smotan

Lotu esfortzu mota bakoitza bere azalpenarekin

Eraikinetako elementuen izenak kokatu dagozkien hutsuneetan

Identifikatu diodoetako hiru mota nagusiak

Identifikatu hiru kondentsadore mota nagusiak irudian

Identifikatu osagai diskretuak eta beste osagai elektrikoak, kondentsadoreak dituzten zirkuitu bi hauetan.

Elkartu itzazu osagai elektroniko hauen ezaugarriak eta adibideak

Elkartu taldeka aparatu elektronikoetako gailuen ezaugarriak eta adibideak

Ikas dezagun erresistoreen kolore kodea urratsez-urrats

Identifikatu itzazu zirkuitu integratuak eraikitzeko faseak

Elkartu itzazu hainbat funtzio dituzten atalak, aparatu elektronikoetan

Ikus ditzagun material batzuk eta haien erantzun ona esfortzu batzuen aurrean

Elkartu itzazu egituren 4 funtzio nagusietako ezaugarriak

Elkartu haien irudiak eta izenak.

Elkartu hiru egitura moten ezaugarriak.

Ikus ditzagun egituren 4 egonkizun nagusienak. Parekatu haien irudiak eta izenak.

Balea arrantzaren garrantzia seinalea dugu hainbat herrietako armarrietan ikustea balea irudikatuta. Dena dela, hemen armarri berriak daude; hori dela eta, herri batzuetakoetan ez da ikusten balea.

Identifikatu hainbat motatako euskal baserriak. Parekatu irudiak eta ezaugarriak.

Egituretako elementuak euskal baserrian aztertuko ditugu. Identifikatu atalak irudian.

Identifikatu burdinola hidraulikoaren (zeharrola) atalak, irudian.

Identifika itzazu elur-zuloaren atalak edo elementuak.

Identifikatu irudian garaiaren atalak edo elementuak.

Identifikatu irudian ibai-errotaren atalak edo elementuak.

Bete itzazu hutsuneak testu honetan, letra larriz erabilita.

Bete itzazu hutsuneak testu honetan, alboan dauden hitzak erabilita.

Bete itzazu hutsuneak testu honetan, alboan dauden hitzak erabilita

Bete itzazu hutsuneak testu honetan, alboan dauden hitzak erabilita

Bete itzazu hutsuneak testu honetan, alboan dauden hizkiak erabilita.

Bete itzazu hutsuneak testu honetan, alboan dauden hitzak erabita.

Bete itzazu hutsuneak testu honetan, alboan dauden hitzak erabilita.

Hainbat euskal eraikinei buruzko ezaugarriak desordenatuta dituzu. Elkartu era egokian.

Ariketa honetan lerro batzuk ikusiko dituzu. Idatzi behar dituzu zenbat neurtzen duten cm-tan ( hutsunea utzi zenbakia eta cm hitza bitartean)

Ikus ditzagun erregela bi horien hainbat ezaugarri

Marrak zenbatuz, kalkulatu angeluen neurriak.

Azter itzazu erregela graduatuarekin egindako neurketak. Gogoratu marra bakoitza 1 mm dela.

Azter itzazu erregela graduatuarekin egindako neurketak. Gogoratu marra bakoitza 1 mm dela.

Aztertu bistan duzun angelu-garraiagailuan neurtutako angeluak.

Marrak zenbatu eta esan itzazu zein diren erregelarekin egindako neurketak (mm-tan).

Lerro elkarzutak egiteko (perpendikularrak), eskuaira eta kartaboia nola mugitzen diren ikusiko dugu.

Gure bizitza arruntetan, begi-bistan ditugu hainbat objektu eta eraikin. Elkartu itzazu binaka, bizitzaren arloari erreparatuta.

Ariketa honetan eskuaira eta kartaboia mugitzeko urratsak azaduko ditugu, lerro paraleloak ikasteko egiten

Ariketa honetan, hainbat kokapenetan dituzu eskuairak eta kartaboiak . Elkartu eskuairak alde batetik eta kartaboiak bestetik.

Biela-biradera, espeka, eszentrikoa, poleak, engranaiak,... elkartuko ditugu haien irudiekin

Birabarkia, bielak, zilindroak, pistoiak atalak lantzeko ariketatxoa

Egiturak, mekanismoak eta zirkuitu motak landuko ditugu

Makinak mugiarazteko energia nondik dator?

Fase bakoitzean zer gertatzen den aztertuko dugu

Ikus ditzagun motorearen elementuak gasolinazko motorean

Makinetan sortutako eraginak, energiz hornitzea eta energia transmititu eta eraldatzea ikusiko dugu

1 dbhrako proposatutako eragile mekanikoak lantzeko

palankak bi zatitan banatzen ditu euste puntuak. Zeintzuk dira?

Polea 2 dugunean sistemataz hitz egiten da.Helbru desberdinak ditugu

Uhalak mozten duguenan erakusten duten formaren arabera izen desberdinak hartzen dituzte

Mugimendu zirkularra lineala ( ezker-eskuin, gor-behera) bihur dezaketen mekanismoak ikusiko ditugu

Palanken atalen izenak eta funtzioak landuko ditugu

Palanka moten ezaugarriak eta adibideak taldeka sailkatzeko jarduera

Espainiar ligako Ohorezko mailako taldeen ikurrak era egokian elkartu haien izenekin

Espainiar ligako Ohorezko mailako taldeak 2013 2014 txapelketan

Elkartu era egokian uhinen parametrooak eta haien definizioak

Anplitudea-uhin luzera-zikloa

Elkartu elementuetako adibideak eta jasaten dituzten esfortzuak

Irudiak eta haien izenak elkartu era egokian

Ariketa honetan, bost esfortzu mota nagusiak landuko ditugu irudi batean.

Test honetan energia ekoizpenaren zenbait gai aztertuko ditugu, zentrale motak etab.

Zentrale energetikoetako hitz klabeak landuko ditugu

Funtzionamenduaren eskema bete ezazu era egokian

Parke eolikoetako atalak ikas ditzagun

Zentrale hauetan zuzenean instalazioak eguzki izpiak elektrizitatea bihurtzen du

Eguzki zentraleak ez dira soilik fotovoltaikoak, termikoak aztertuko ditugu

hauen atalak azter ditzagun

Erregai bat errez ateratzen duten zentraleak landuko ditugu

Jarduera honetan elektriziatearen ibilbidea landuko dugu sorreratik erabiltzerarino

Elektrizitatearen zentraleetako ekoizpen prozesuaren eskema orokorra landuko dugu

Multzoaren atalak azter ditzagun

Energia sistemak sailka ditzakegu ohikoetan ( betikoak ) eta ordezkoetan ( berriak). parekatu izenak eta irudiak era egokian

3 dbhko eraikuntza materialen gaian zerikusi dauka ariketa honek

Esfortzu mota bakoiztaren izena bere eraginagaz lotu era egokian

Irudian elkartu era egokian atalak eta haien kokapena etxebizitzan

Eraikuntza materieleen elementuak aztertuko ditugu : egiturak, itxidurak, zatiketak eta estaldurak

Erantzun egokiak aukeratu

Elkartu era egokian jatorriaren arabera

Bakoitza bere ezaugarriekin lotu era egokian

Lotu itzazu termoplastikoak sortzeko prozeduren irudiak haien izenekin

Haien propietateen izenak eta ezaugarriak era egokian lot itzazu

Elkartu plastikozko objetuak haien izen teknikoekin

Elkartu era egokian plastikoen 3 mota nagusiak haien irudiekin

Sailka ditzagun plastiko mota batzuk 3 motako plastiko garrantzitsuen taldeekin

Proiektu teknologikoaren urratsak ordenatuko ditugu Ordenemos las fases del proyecto tecnológico

Jarduera honetan, prozesu teknologikoaren urratsak ordenatuko ditugu.

Gurutzegrama honetan tresna eta materiale elektrikoen izenak eta irudiak ditugu

Zirkuitu elektrikoetako osagaien testua bete dezagun

Elkartu taldeka osagai elektrikoak

Elkartu era egokian osagai elektrikoen ikurrak haien izenekin

Parekatu izenak eta irudiak era egokian Empareja adecuadamente los nombres con sus imágenes

Sexu hormonen deskribapena emakumezkoen zikloaren zehar Hormonas sexuales en el ciclo femenino

Metodo antisorgailuak parekatu era egokian Empareja adecuadamente los métodos anticonceptivos

Antisorgailu motak taldekatzea da ariketa honen helburua Agrupa los tipos de anticonceptivos

Bolumen berdinak elkartu, unitate desberdinetan adierazita egon arren Emparejar volúmenes iguales representados en distintas unidades

Unitate desberdinetan adierazitako azalera berdinak elkartu Emparejar iguales superfciies que aparecen representadas con distintas unidades

parekatu figura lauak haien azaleren formulekin Emparejar las figuras planas con las fórmulas de sus superficies

Aurkitu figura bakoitzaren izena-Encuentra el nombre de cada figura

Zenbait figura eta poligonoen izenak aurkitu-Encuentra los nombres de polígonos y formas geométricas

Era egokian elkartu poligonoen izenak eta irudiak Empareja adecuadamente los polígonos con sus imágenes

Taldekatu neurri berdinak unitate desberdinetan emanda daudenak-Agrupa las mismas cantidades indicadas en distintas unidades

Sistema metriko hamartarreren unitate nagusiak ordenatzean datza ariketa hau-Este ejercicio consiste en ordenar las unidades principales del sistema metrico decimal

Giza ugaltze aparatu emea eta arra-aparatos reproductores femenino y masculino

Giza ugaltze aparatuekin erlazioa duten hitzen gurutzegrama Crucigrama relativo a los aparatos reproductores

Giza ugalketa aparatuen atalak Partes de los órganos reproductores humanos

gizonezkoen ugaltze aparatua-aparato reproductor masculino

Emakumezkoen ugaltze aparatuaren atalak identifikatzeko-Hay que identificar las partes del aparato femenino

Ugaltze faseetako ezaugarriak haien faseekin elkartzea da helburua-Emparejar las fases reproductivas con sus características es el objetivo

Atal honetan giza ugalketari buruzko ezaugarri orokorrak jorratuko ditugu Trabajaremos generalidades sobre la reproducción humana

Gizakion ugaltze faseen izenak eta irudiak parekatzean datza ariketa hau. El ejercicio consiste en emparejar als fases de la reproducción humana.

Bilatu haien izenak

Odol hodietako izenak eta odolaren oasagaien izenak idatz itzazu Escribe adecuadamente los nombres de los tipos de vasos sanguíneos y componenetes de la sangre

Gorputzaren organo linfatiko nagusiak ikus ditzagun Conozcamos los principales órganos linfáticos

Odolaren atal likido eta hiru osagai nagusien izenak ikas ditzagun Aprendamos los nombres de la parte líquida y sólida de la sangre

Hiru odol hodi nagusien izenak ikastea da ariketa honen helburua ( pluralean idatzi)

Gorputz guztiaren zehar odol zirkulazio biak aztertuko ditugu Trabajaremos las dos circulaciones del cuerpo humano

odol hodi nagusien ezaugarriak erlazionatu relacionar los vasos sanguíneos

odolaren funtzio nagusiak landuko dugu Trabajaremos las funciones de la sangre

Zirkulazio sistemaren elementuen izenak aurkitu letra zopan Busca los elementos del sistema circulatorio en la sopa

Zenbait ezaugarri aztertuko ditugu jarduera honetan Trabajaremos aspectos del sistema circulatorio

Globulo mota nagusien izenak eta odolaren beste atalenak ikus ditzagun-Veamos los nombres de los elementos de la sangre y resto de sus partes

Ariketa honetan, bihotzaren atalen izenak ikasiko dugu Aprenderemos los nombres de las partes del corazón

Jarduera honetan eskala motak landuko ditugu En esta actividad trabajaremos los tipos de escalas

Ariketa honetan arnas gaixotasunak landuko ditugu En esta actividad trabajaremos enfermedades respiratorias

bilatu gizakien arnas aparatuko zenbait atal busca algunas partes del aparato respiratorio humano

Arnasketaren fase bietako gihar eta hezurretako aldaketak taldekatu behar dira ariketa honetan. En este ejercicio veremos al inspirar y al expirar lo que ocurre en músculos y huesos

Biriketako albeoloetan etengabeko oxigeno eta karbono dioxidoaren trukaketaren partaide nagusiak identifikatzean datza ariketa hau. El ejercicio consisten en identificar los agentes del inetrcambio de...

Arnas aparatuaren atal nagusiak identifikatzea da ariketaren helburua Identificar partes del aparato respiratorio

Giza gorputzaren arnasketari buruzko zenbait itaun.Alguna spreguntas sobre la respiración humana

En este crucigrama las palabras a buscar serán herramientas de uso habitual en el taller de Tecnología de la E.S.O.

Ikasleei agertuko zaizkio zenbait elikagai eta zenbait mantenugai .Helburua izango da era egokian elkartzea.Relacionar grupos de nutrientes con alimentos