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Compléter
Construcciones verboidales
Armar oraciones utilizando construcciones verboidales. Ejemplo: Alquiló una casa. La casa se ubicaba cerca del mar. Alquiló un casa ubicada cerca del mar.
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Mots Roulette
Los sustantivos comunes
Leer la definición y completar con el sustantivo común que corresponde.
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Relier Colonnes
¡Qué problema!
Leer las situaciones problemáticas y unirlas a las operaciones que la resuelvan.
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Carte Interactive
Las partes de las plantas.
Escucha la definición y marca a que parte de la planta hace referencia.
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Carte Interactive
Las partes de las plantas.
Leé la definición y marcá a que parte de la planta hace referencia.
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Relier Colonnes
¿Qué número es?
Leé y escuchá las pistas. Luego unirlo con el número que corresponda.
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Mots Croisés
Primeros habitantes del actual territorio argentino
Cazadores- recolectores / agricultores
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Mots Mêlés
Pueblos originarios
Encontrar en la sopa de letras ocho pueblos agricultores del territorio argentino.
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Relier Colonnes
¿Cuantos hay? Números del 1 al 5
Cuento la cantidad y la relaciono con el número correspondiente
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Carte Interactive
Clickeo la figura geométrica indicada
Observo y clickeo la figura geométrica indicada
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Relier Colonnes
Figuras geométricas. Relación
Escucho el audio y lo relaciono con la figura geométrica indicada
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Carte Interactive
Encuentro el color indicado
Hago click con el mouse en el color que me indica el audio
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Dictée
Dictado 6 °y 7°
Dictado de un fragmento del cuento "La prueba de la espada" de Ana María Shua.
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Relier Colonnes
¿Cuantas letras tiene la palabra?
Cuento la cantidad de letras que tiene la palabra y relaciono la cantidad con el número escrito.
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Relier Colonnes
Escucho y relaciono. Animales
Escucho el audio y lo relaciono con el animal correspondiente
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Relier Colonnes
Nivel inicial/3 años/cuerpo
Relaciono el audio con la parte del cuerpo que corresponda.
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Relier Colonnes
Nivel inicial/3 años
Medios de transporte... ¿Por donde van?... Relaciono las imágenes
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Relier Colonnes
Nivel inicial/4 años/cuerpo
Conocimiento y relación con el propio cuerpo y su movimiento. Habilidades motoras
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Relier Colonnes
Nivel inicial/5 años/música
¿Qué instrumento es? Discriminación y reconocimiento de los diferentes instrumentos habituales en el jardín.
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Relier Colonnes
Nivel inicial/5 años/conteo
Cuento la cantidad y la relaciono con el número escrito.
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Relier Colonnes
Nivel Inicial/Sala 4/Clikeo
Escucho el sonido y lo relaciono con el medio de transporte correspondiente