Son jeux

El alumno aplica acciones sencillas para cuidar y conservar los recursos naturales.

Que los niños relacionen la salud con los problemas que hay en nuestro ecosistema,

Conocer los niveles básicos de la ecología y su relación con otras ciencias para elaborar proyectos ambientales para la localidad.

Qué los alumnos identifiquen los problemas ambientales del lugar en donde vive.

Que el alumno identifique los recursos no renovables.

Encuentra los recursos renovables que se encuentran en la posa de letras.

Explica las causas y consecuencias de la caída del Imperio romano de Occidente.

Compara las distintas concepciones del universo y el mundo para explicar la forma en que los adelantos científicos y tecnológicos favorecieron los viajes de exploración.

Que el alumno aproveche su fuerza de la mejor manera con el uso de las maquinas simples.

Valora los retos del mundo para mejorar el ambiente.

Que el alumno analice tendencias y retos del crecimiento, de la composición y la distribución de la población mundial.

Reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

Distinguir la distribución y la relevancia del patrimonio cultural de la humanidad.

que el alumno realice su propio proyecto

Que el alumno sepa planificar un proyecto.

Que el alumno identifique correctamente los lentes y los espejos.

El alumno analizara y entenderá de que está conformado el universo.

Que el alumno identifique los diversos tipos de energía que utilizamos regularmente un nuestro actividades cotidianas.

Que el alumno identifique las diferencias que hay entre espejos y lentes, así como también la función de cada uno de ellos.

Toma decisiones orientadas a la re valorización, al rechazo, a la reducción, al rehúso y al reciclado de papel y plástico al analizar las implicaciones naturales y sociales de su uso.

Que el alumno comprenda como han evolucionado las especies y nuestro planeta a lo largo de la historia.

Explica las consecuencias económicas de la caída de Constantinopla.

Que el alumno distinga la importancia de la distribución y la dinámica de las aguas oceánicas para las condiciones de vida en la Tierra.

Interpreta planos urbanos a partir de sus elementos.

Reconocer la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las culturas mesoamericanas e identifica las características de los periodos.

Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias.

Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

Que el alumno identifique las consecuencias de tener relaciones sexuales a temprana edad.

En este tema conocerás los motivos por qué te pareces a tus papás o algún familiar.

Que el alumno identifique la localización de cada uno de los sistemas del cuerpo humano.