-
relacionar las características de cada nivel del desarrollo didáctico de la geometría
-
equivalencias entre medidas del SI y anglosajones
Relier Colonnesrelacionarlos
-
diferentes medidas en el SIM y otros
CompléterRellenar con las medidas estandarizadas del SMI y angolosajones
-
bloques matemáticas CCMM
RelierRElacionar los bloques de matemáticas con sus definiciones (D) y contenidos.
-
Lenguaje y lengua
Relier Colonnesdefiniciones de lenguaje, lengua, gramática, fonología, morfología, sintaxis y semántica
-
Relacionar cada característica con su ciclo
-
LEYES OPOSICIONES MAESTRO PRIMARIA CCMM
Relier ColonnesActividad para relacionar las leyes, RD, D y Órdenes con sus descripciones
-
What time is it?
Froggy JumpsCómo decir la hora en inglés
-
Adjetivos
RelierAdejtivos con oso, able, ante, ivo
-
Pasado, presente y futuro
Relier Colonnesdiferenciar entre presente, pasado y futuro
-
Hay varias preguntas para adivinar si la imagen propuesta es un cono, un cilindro o una esferas
-
RELACIONAR CADA SECTOR CON SU FOTO
-
LOS SECTORES ECONÓMICOS
Relier ColonnesRelacionar las acciones de la columna de la derecha con el sector al que pertenecen