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Descubre términos clave relacionados con la certificación ISO 9000 en el ámbito educativo.

Pon a prueba tus conocimientos sobre ISO 9000 en el ámbito educativo.

Lee cuidadosamente los reactivos y efectúa las operaciones en tu libreta, para poder dar con el resultado correcto.

Lee cada uno de los ejercicios para poder escoger la opción que consideres que sea la correcta.

Ordena las palabras para darle coherencia al enunciado que se va mostrando.

Selecciona cuidadosamente la respuesta correcta a cada uno de los reactivos que se te presentan.

Lee detenidamente los ejercicios para para afirmar o declinar.

Resuelve con detenimiento cada una de las preguntas que se te van presentando, escogiendo una de la opciones que consideres sea la correcta.

Relaciona cuidadosamente el concepto con la definición correcta.

Demuestra tus conocimientos sobre los diferentes paradigmas de la educación en este divertido juego de preguntas y respuestas.

Juego de relación de columnas con conceptos relacionados con los paradigmas de la educacción.

Lee cuidadosamente y selecciona los hechos historicos que se relacionen correctamente.

Lee cuidadosamente las opciones y agrupa los conceptos de acuerdo con el hecho historico que corresponda.

Analiza detenidamente el enunciado y completa con la respuesta correcta.

Analiza con cuidado los siguientes enunciados del Descubrimiento de América:

Caracteristicas principales de las Culturas de Mesoamérica

Aun que fueron muchos los pueblos que se manifestaron en el área cultural Mesoamérica, los mas importantes son:

Order the words in the correct group according to the section weather or texture.

Alumno de 3° semestre, al haber visto el vídeo introductorio y la presentación mostrada en la parte superior, deberás poder relacionar los conceptos con sus definiciones correspondientes, para poder ...

Alumno de 3° semestre, al haber visto el vídeo introductorio y la presentación mostrada en la parte superior, deberás poder relacionar los conceptos con su definición correspondiente del tema de medi...

Alumno de 3° semestre, al haber visto el vídeo introductorio y la presentación mostrada en la parte superior, deberás poder relacionar los conceptos con su respectiva definición o ejemplo del tema de...

Alumno de 3° semestre, al haber visto el vídeo introductorio y la presentación mostrada en la parte superior, deberás poder identificar los conceptos relevantes del tema de Conversión de Unidades y ...

Alumno de 3° semestre, al haber visto el video introductorio y la presentación mostrada en la parte superior, deberás poder ordenar las letras que se te muestran para formar algún concepto coherente ...

Alumno de 3° semestre, al haber visto el vídeo introductorio y la presentación mostrada en la parte superior, deberás poder identificar los conceptos relevantes del tema de cantidades fundamentales ...

Alumno de 3° semestre, al haber visto el vídeo introductorio y la presentación mostrada en la parte superior, deberás poder ordenar las letras que se te muestran para formar algún concepto coherente ...

Alumno de 3° semestre, al haber visto el vídeo introductorio y la presentación mostrada en la parte superior, deberás poder identificar los conceptos relevantes del tema de mediciones físicas.

Alumno de 3° semestre, al haber visto el vídeo introductorio y la presentación mostrada en la parte superior, deberás ordenar de forma coherente las palabras que se muestran, para poder formar algún c...

Alumno de 3° semestre, al haber visto el vídeo introductorio y la presentación mostrada en la parte superior, deberás poder relacionar de manera adecuada la el concepto y su definición de acuerdo al ...

Alumno de 3° semestre, al haber visto el vídeo introductorio y la presentación mostrada en la parte superior, deberás poder encontrar los diferentes conceptos y pasos en esta sopa de letras referente...

Alumno de 3° semestre, al haber visto el video introductorio y la presentación mostrada en la parte superior, deberás poder ordenar las letras que se te muestran para formar algún concepto coherente ...

Alumno de 3 Semestre de física básica, una vez que hayas visto el vídeo y analizado la información presentada previamente, deberás identificar a que sistema de medición pertenece la unidad de medición...

Alumno de 3 Semestre de física básica, una vez que hayas visto el vídeo y analizado la información presentada previamente, deberás poder identificar que tipo de medición se esta ocupando de acuerdo a ...

Alumno de 3 Semestre de física básica, una vez que hayas visto el vídeo y analizado la información presentada previamente, deberás poder identificar de acuerdo a la imagen que se muestra que cantidad ...

Alumno de 3 Semestre de física básica, una vez que hayas visto el vídeo y analizado la información presentada previamente, deberás identificar a que paso del método científico hace referencia la image...

Alumno de 3 Semestre de física básica, una vez que hayas visto el vídeo y analizado la información presentada previamente, deberás identificar los sistema de medida, valor de ciertas unidades.

Alumno de 3 Semestre de física básica, una vez que hayas visto el vídeo y analizado la información presentada previamente, deberás identificar los distintos relevantes del método de medición directa e...

Alumno de 3 Semestre de física básica, una vez que hayas visto el vídeo y analizado la información presentada previamente, deberás identificar las diferentes cantidades físicas mediante las cuales se ...

Alumno de 3° Semestre de física básica, una vez que hayas visto el vídeo y analizado la información presentada previamente, deberás identificar los distintos conceptos importantes del método científic...

Alumno de 3 Semestre de física básica, una vez que hayas visto el vídeo y analizado la información presentada previamente, deberás identificar los distintos científicos que han realizado alguna aporta...

El alumno en base a la información mostrada, se le mostraran 5 preguntas, por lo que deberá seleccionar la respuesta que sea la correcta.

El alumno deberá anotar en los recuadros las áreas en que la mecánica se divide.

El alumno deberá ordenar las letras con un orden coherente hasta poder formar el concepto correcto.

El alumno pondrá en practica lo aprendido dentro del aula para poder resolver los ejercicios, debiendo seleccionara la respuesta correcta.

El alumno relacionara el valor de una unidad de medida con su nombre correspondiente.

El alumno deberá hacer uso de sus conocimientos previos para poder identificar las pistas que se le mostraran e inferir el concepto de la ilustración mostrada.

El alumno deberá hacer uso de sus conocimientos previos para poder identificar las pistas que se le mostraran e inferir el concepto de la ilustración mostrada.

El alumno deberá relacionar el concepto con su correspondiente definición, haciendo uso de los conocimientos previos.

El alumno usara el conocimiento adquirido en el aula para poder ordenar adecuadamente las letras para formar un concepto de física.

El alumno deberá hacer uso de los conocimientos adquiridos en clase, para poder llenar adecuadamente los espacios vacíos con las palabras que se muestran.

El alumno pondrá en practica los conocimientos aprendidos a lo largo de la Unidad 1.

El alumno podrá identificar conceptos basicos del álgebra.

El alumno deberá relacionar la definición con el concepto que le corresponda.

El alumno deberá ordenar las palabras que se muestren para formar un enunciado con coherencia.

El alumno sera capaz de discernir entre los conceptos vistos en clase para hacer un correcto uso de los mismos

El alumno usa los conocimientos previos en clase.

El alumno deberá ordenar las palabras para poder formar la definición correcta.

El alumno hara uso de los conocimientos previos vistos en clase con respecto a todos los científicos de física vistos en el aula de clase y poder identificar al científico que se muestra.

El alumno podra hacer uso de los conocimientos previos vistos en clase con respecto a todos los cientificos que se manejan en el curso.