En cada asignatura se encuentra un nivel de complejidad según sea el tema, en este trabajo nos enfocaremos directamente al área de matemáticas en el grado segundo, más específicamente en adición, adicción las tablas de multiplicar que generan gran dificultad en los estudiantes pero que son necesarias para toda la vida, nos encontramos con un modelo pedagógico tradicionalista por el cual los niños has pasado por años, aprendiéndose las tablas memorísticamente, lo cual está obsoleto debido a las competencias que actualmente requiere la sociedad ya que necesitamos estudiantes pensantes, constructivistas, que planteen y resuelvan el problema, que sepan resolver problemas en el contexto que se encuentren, en fin, hoy los saberes se hacen más rápido, debido a la aplicación de TIC