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Son jeux

  • Relier Colonnes

    ¿Qué autor usarías?

    Relier Colonnes

    Lee las situaciones y selecciona el autor más adecuado para explicar el fenómeno. Se retomará la lectura de Zecchetto, V. (2002). La danza de los signos. Nociones de semiótica general. Quito, E...

  • Mots Roulette

    Ruleta de autores

    Mots Roulette

    Basándonos en la lectura de Vidales Gonzáles (2010), adivinaremos de qué autor o concepto se trata, según las pistas.

  • Mots Croisés

    Crucigrama sobre autores y conceptos de la segunda parte del texto de: Cobley, P. (2004). Semiótica para principiantes. (K. Fideleff, Trad.) Buenos Aires, Argentina: Era naciente

  • Relier

    Relaciona los conceptos con su respectivo autor. Ejercicio basado en la información de: Cobley, P. (2004). Semiótica para principiantes. (K. Fideleff, Trad.) Buenos Aires, Argentina: Era naciente

  • Ordonner les Mots

    Ordena las palabras

    Ordonner les Mots

    Ordena las palabras de manera correcta para formar oraciones

  • Mots Croisés

    Repaso de curso

    Mots Croisés

    Completa el crucigrama

  • Mots Mêlés

    Encuentra 10 términos que abordamos en la primera sesión sobre el estilo de trabajo universitario

  • Relier Colonnes

    A partir de la lectura de Aguado (2004), resuelve la actividad de relación de columnas.

  • Relier

    A partir de lo estudiado en la teoría de la comunciación de Manuel Martín Serrano, vamos a identificar en qué componentes de la comunicación se encuentran los problemas más comunes.

  • Présentation

    En esta presentación se realizarán algunas precisiones conceptuales en torno a la génesis de las expresiones e instrumentos comunicativos, a partir de lo establecido por Martín, et. al, (1981) en el t...

  • Relier

    A partir de la lectura de los enfoques posibles para abordar la comunicación, según el texto de Martín, et. al. (1981), relaciona cada característica que se describe en el recuadro, con el enfoque que...

  • Mots Croisés

    A partir de la lectura calendarizada sobre Teoría de la Comunicación, de Martín, et. al., resuelve el crucigrama.

  • Relier

    Para realizar esta actividad tendrás que leer con antelación el tema 2.4 del texto de Karam y Cañizález, con respecto a los espacios profesionales de la comunicación. Relaciona las actividades o d...

  • Mots Croisés

    Para realizar este crucigrama, deberás haber leído el texto de Karam y Cañizalez (2010) sobre la institucionalización y perfiles de la comunicación.

  • Mots Croisés

    Funcionalismo revisitado

    Mots Croisés

    En esta actividad de crucigrama, deberás haber revisado la lectura de García Beadoux, V., D’ Adami, O., y Aruguete, N. (2014)., para identificar los conceptos principales a los que se refiere cada afi...

  • Relier Colonnes

    OP y medios de masas

    Relier Colonnes

    A partir de la lectura de Cazorla, p. 149-167, relaciona la definición conceptual con el término que le corresponde.

  • Mots Mêlés

    A partir de la lectura del primer tema de Karam y Cañizalez (2010), recuperaremos algunos de los conceptos clave. Búscalos en la sopa de letras.

  • Relier

    A partir de las cuatro definiciones que estableció Galindo, agrupa las situaciones que se muestran a continuación, según corresponda a dichas categorías: expresión, difusión, interacción o estructurac...

  • Relier Colonnes

    En esta actividad, deberás dar clic en el audio que define la postura de un autor, y después, seleccionar el autor correspondiente. Para esto, deberás repasar los primeros apartados del artículo de Op...

  • Relier Colonnes

    La espiral del silencio

    Relier Colonnes

    Ejercicios interactivos para repaso de lección

  • Mots Mêlés

    Pensamiento Social

    Mots Mêlés

    Encontrar las 10 palabras ocultas con respecto al funcionalismo sociológico.